小班美术《留住春天》.docx

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小班美术留住春天设计意图：芳菲四月，漫香五月，春姑娘来到人间，为大地披上绿衣服， 大自然的纯真美好，让灵魂再此获救。如今五月的到来，我们知道春 姑娘已经走了，可我们还想感受一下春天的美，怎么办呢？大自然 是一个丰富多彩的物质世界，它为艺术创造提供了天然的材 料，一块白净的粗麻布、几片嫩绿的叶子、几朵芬芳的花瓣, 会有什么奇妙的魔法呢？为此设计了留住春天的活动让 孩子自主的学会创造美、感受美、发现美的美好情感。活动目标：1、尝试用植物、花朵进行拓印。2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作、组合造型的能 力。3、体验创作成功的喜悦。活动准备：1、各种新鲜的树叶和花朵2、白色麻布3、敲击工具、胶带活动过程：一、音乐导入春天教师播放音乐，引入活动主题。二、什么是春天教师播放视频，让幼儿初步感知什么是春天?三、寻找春天播放视频并展示幼儿曾为寻找春天的美丽创作，增加幼儿的成就感。三、如何留住春天教师讲解及示范，幼儿观察。五、幼儿动手操作及展示其作品