小学语文教案模板-小学语文教案模板范文.doc

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1、小学语文教案模板-小学语文教案模板范文小学语文教案模板范文一：观潮一、学习目标1.理解课文内容，根据上下文理解若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等关键词的含义。2.情绪化阅读课文，背诵第三、四自然段；学会按照“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序分段课文。3.了解钱塘江大潮波澜壮阔的自然风光，感受自然之美。二、教学重、难点了解钱塘江大潮波澜壮阔的自然风光，感受自然之美。1.课前发起学生收集反映钱塘江涨潮的文章和图片。2.课件。(配有插图并与声乐结合)第一课时三、教学过程（一）直奔“潮”，整体感知1.释题知“观潮”。同学们，我们预习了课文。这里的“潮”是指钱塘江的潮汐。观潮，你知道是怎么回事吗？2.理解“

2、观潮”。（1)导入。是的，钱塘江大潮是我们国家的一大自然景观，旅游胜地。现在让我们和作者一起来接近它，触摸它，观看它，感受它！（2）读文。每个同学都能快速并正确的朗读完这一篇课文，读准字。找出本文中的一句话，就是具体地说出“我们观潮”的时间、地点、事件的句子。(第二自然段的第二句)句子：这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地方。这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么大家可不可以联系一下上下文进行修改，自己尝试说一说呢？(农历八月十八，海宁市的盐官镇)“据说”怎么讲自古以来，堪称“天下奇观”的钱塘江大潮，天“我们”这些人亲眼所见，到底是否和“传说”是一样的呢？让学生仔细的阅读课文，并认真思考课文中的问题并提出自己的问题。2