【精品】九年级数学下册 31_2 随机事件的概率（第2课时课件 （新版冀教版（可编辑.ppt

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1、九年级数学下册31_2随机事件的概率（第2课时）课件（新版）冀教版学学 习习 新新 知知2.从分别写有数字1,2,3,4,5的五张纸片中随机抽取一张,你能求出“抽到偶数”“抽到奇数”这两个事件的概率吗?1.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是6的概率是多大?若点数分别是4,5呢?3.在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率是多少?一起探究一一起探究一小明和小亮做掷硬币游戏.将一枚质地均匀的硬币投掷两次.如果都是正面朝上,那么小明胜;如果一次正面朝上、一次反面朝上,那么小亮胜.这个游戏公平吗?甲同学的观点甲同学的

2、观点:掷两次硬币,有三种可能结果:“两次都是正面朝上”“一次正面朝上、一次反面朝上”“两次都是反面朝上”.这三个事件的概率相等,都是.游戏是公平的.乙同学的观点乙同学的观点:我做过掷两次硬币的试验,在100次重复试验中,“一次正面朝上、一次反面朝上”的频率明显比“两次都是正面朝上”的频率大.我认为游戏不公平.大家谈谈大家谈谈:1.甲、乙两名同学发表了各自的观点,你同意谁的观点?2.怎样才算是一个公平的游戏?结论结论:在机会游戏中,对于两个事件A和B,如果规定A发生,甲胜,B发生,乙胜,那么当事件A和B的概率相等时,游戏是公平的.否则,就不公平.一起探究二如图所示,掷两次硬币.(1)有几种等可能

3、的结果?(2)P(两次正面朝上)=;P(一次正面朝上,一次反面朝上)=;P(两次反面朝上)=;(3)对于小明和小亮所做的掷硬币游戏,如果游戏不公平,怎样修改游戏规则,可使其成为一个公平的游戏?做一做做一做甲、乙两个盒子中各装有三张分别标记1,2,3的卡片,分别从甲、乙两个盒子中随机抽取一张,记录上面的数,并用(m,n)表示“甲盒中抽取的卡片上的数为m,乙盒中抽取的卡片上的数为n”这一结果.(1)这样的“数对”共有多少种可能结果?(2)将所有这样的“数对”的可能结果及对应的两数之和填入下表:可能结果可能结果两数的和两数的和(3)P(两数之和为奇数)=,P(两数之和为偶数)=.1.某种彩票中奖的概

4、率是1%,下列说法正确的是()A.买1张这种彩票一定不会中奖B.买1张这种彩票一定会中奖C.买100张这种彩票一定会中奖D.买这种彩票中奖的可能性很小解析:中奖机会是1%,就是说中奖的概率是1%,机会较小,但也有可能发生.故选D.D2.在一个不透明的口袋中,装有3个红球,2个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率为()A.B.C.D.解析:共5球在袋中,其中3个红球,摸到红球的概率为 .故选C.C检测反馈检测反馈3.写有“中国”“美国”“英国”“韩国”的四张卡片,从中随机抽取一张,抽到卡片所对应的国家在亚洲的概率是.解析:有“中国”“美国”“英国”“韩国”的四张卡片,卡片

5、所对应的国家为亚洲的有“中国”“韩国”,从中随机抽取一张,抽到卡片所对应的国家为亚洲的概率是 .故填 .4.从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率:(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.解:(1)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,抽取1名,恰好是甲的概率为.(2)抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,抽取2名,甲在其中的概率为.5.小明和小华要下棋,在决定谁先下的时候,两人起了争执,都想自己先下,笑笑想了一个游戏规则:掷骰子,大于3小明先行,小于3小华先行,若恰好是3,两人不输不赢,你认为笑笑的游戏规则公平吗?解:掷骰子的共有6种可能结果:1,2,3,4,5,6.大于3的有三种可能:4,5,6.小于3的有两种可能:1,2.所以小明先行的概率为,小华先行的概率为,因为,所以笑笑制订的游戏规则不公平.