八年级物理全册1.1走进神奇导学案无答案新版沪科版.doc

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1、1.1 走进神奇学习目标1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇，这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇，而这些神奇则是人类智慧的结晶。3、通过解释一些神奇现象，让学生知道通过学习科学，这些神奇是可以得到解释的。 学习重点 ：激发学生学习物理的兴趣学习难点 ：初步培养学生的科学探究能力器材： 多媒体、水、塑料瓶、塑料绳、玻璃杯、磁铁、铁钉、三棱镜、光源、漏斗、乒乓球、拉链、圆珠笔、学习过程一、学前准备：1、在自然中自然现象中有很多神奇的现象，请看书上图1-1-图1-4：并尝试回答相关问题。自然真美丽，真神奇。请同学们另外举出一些自然界的神奇

2、现象来。（至少五个）2、在生活中在我们生活中也会呈现另一些神奇。看课本图1-5-图1-7：并尝试回答相关问题。学生举例，你在生活中又见到哪些神奇的现象？（至少五个）二、课堂交流与达标导学：（一）交流预习情况：1.展示预习成果：交流你的思考和疑惑。2.讨论：通过预习，你想了解学习哪些知识：_（二）知识深化探究：【学点一】在自然中浩瀚太空,群星闪烁它们从哪里来到哪里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方？宇宙最初是处于一种混沌状态，在某个特定时刻，发生了大爆炸，产生了时间和空间，从而才有了今天这个世界。科学观测宇宙正在膨胀。当夕阳西下，天边为何常有红色的霞光？ 。天公“发怒”是怎么回事？闪电与雷声是同

3、时发生的，那么，我们是先看到闪电还是先听到雷声？ 。因为 。雷雨过后为什么经常会出现彩虹？ 。生发万物的大地，为什么有时会山崩地裂，喷吐岩浆？ 。现代的科技手段还无法阻止地震发生，但人类何时能准确预测地震何时发生，从而避免对人类更多的灾难？江河为何有时也会“发怒”？ 。巍巍雪山，高耸入去，为何甚至一声喷嚏声可能导致雪崩？ 。请同学们另外举出一些自然界的神奇现象来。（至少五个）【学点二】生活中生活中的神奇之一：倒饮料的诀窍（实验演示）提出问题：小孔难以倒出饮料，那么有哪些方法可将饮料倒出呢？问题解决： 孔倒饮料； 孔倒饮料。生活中的神奇之二：拉链的开启与闭合（实物展示）它被美国科学世界杂志评选为

4、20世纪的十大发明这一。提出问题：为何上下拉动，拉链便可闭合或开启？ 。生活中的神奇之三：圆珠笔（实物展示）介绍：圆珠笔发明历史。提出问题：圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的？ 。实验：用圆球笔倒着写字。（4）冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弯着腰，分开腿，能在惊涛骇浪中“滑翔”？ 。（5）生活中的神奇之四：跳高（展示跳高与撑竿跳高的一组图片）介绍：在第29届北京奥运会上，男子跳高项目俄罗斯的希尔诺夫 2.36米成绩获得金牌，澳大利亚选手史蒂夫胡克以5米96的成绩夺得男子撑竿跳高冠军。提出问题：为什么借助一根小小的撑竿，便能比跳高多跳一倍以上的高度？ 。学生举例，你在生活中又见到哪些神奇的现象？（

5、至少五个）下面我们看几个有趣的现象：实验一：光的色散实验二：隔掌吸钉实验三：摩擦起电散开的塑料绳用干燥的手捋几下，看有什么现象？塑料绳不仅不能合拢，反而会 ，为什么？实验四：水放大镜一矿泉水瓶中装水。把手指放到后面观察，手变 了；用它看书上的字，字变 了，这又是怎么回事呢？实验五：请同学们做个实验，撕一长纸条，平放在桌面上，然后把钢笔帽立在纸条的一端。你能不能把纸条从钢笔帽下抽出来，而钢笔帽不倒。实验六：现有一小漏斗，一个乒乓球，如果把乒乓球放在漏斗下面，给它吹气，会怎么样呢？以上的事例及很多有趣的现象都可以用我们的物理知识来解释。 三、小结1.收获：_2.疑惑：_达标检测问题1：奇奇同学早上

6、起床后习惯性地去照镜子，发现自己左边的脸上不知何时长出一颗美丽的“青春豆”。请你判断一下镜中的那个奇奇同学脸上的那颗“青春豆”是长在脸上的左边还是右边？答： 。问题2：王虹家里有一个透明的圆形鱼缸里养了几条金鱼，有一天，细心的王虹在给金鱼喂食的时候发现，从鱼缸侧面看到的金鱼与实际的金鱼大小似乎不一样。为了验证自己的判断，王虹小心地用网兜把金鱼捞起，仔细看了一下金鱼的大小，然后再把金鱼放回鱼缸去观察金鱼的大小，结果王虹发现自己的判断是正确的。请问，王虹从圆形鱼缸侧面看到的金鱼比实际的金鱼的大小要来的 （选填“大”或“小”）。问题3：把一根筷子斜放入装有水的碗中，从水面上看，筷子在水中的部分被水“

7、折”断了。那么，是向上弯折还是向下弯折呢？答： 。问题4：地球不但在自转，同时还在绕着太阳公转，那么当你站在操场上使劲竖直往上跳，当你落下时，你 （选填“能”或“不能”）落到原地。问题5：在一个秋天清爽的日子里，你和你的同伴来到一片树林里，听到久违的鸟鸣声。物理学知识告诉我们，声音的传播需要介质（固体、液体、气体都是介质），请你猜想一下，鸟鸣声是通过 （填一种物质的名称）传入人耳，从而使人能听到声音。问题6：1991年8月新民晚报报道一则消息：“上海的雨鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢。”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人稀奇。人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想：（A）信鸽对地形地貌有极强的记忆力（B）信鸽能发射并接收某种超声波（C）信鸽能发射并接收某种次声波（D）信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地球的磁场辨别方向那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下名缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块。然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚磁铁的信鸽却全部飞散了。科学家的实验支持了上述哪种猜想？答：（ ）。4