牛津译林版八年级英语上册 Unit 3 A day out. (Welcome to the unit & Comic strip) 导学案（无答案）.docx

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1、Unit 3A day out(Welcome to the unit&Comic strip)学习目标：学习目标：1、会用本课所学的四会新词汇；2、能根据世界上的各个景点来识别城市及国家名称；3、通过学习，提高审美观，欣赏世界著名的建筑和风光。课前准备：课前准备：1、在课文中找到并划出新词汇，根据上下文和书中提供的图片，猜测出生词的含义。2、以下建筑在世界上享有盛名，具有标志性意义，你知道它们都位于哪些国家吗？请尝试写出来。_3、通过预习，你有哪些方面存在疑问？课堂活动：课堂活动：1、预习情况交流：小组讨论解决预习中存在的问题（老师点拨）。2、请根据 comic strip 回答下面的问题。

2、1Whats Eddie going to do?2Is he going to swim?Does Eddie want to keep fit?3、请跟着磁带朗读对话，并试着去模仿。看谁表演的好！4、小组合作讨论完成第 31 页 Part A，并回答下面的问题。Who sent this postcard?_Which city did he go to?_What did he see there?_Who sent this postcard?_Which city did he go to?_What did he see there?_Who sent this postcard?

3、_Which city did he go to?_What did he see there?_5、同座位朗读第 31 页 Part B，用你的话来替代划线部分的词。6、情感体验交流：我们身边就有许多有名的景点，你去过哪些地方，都有些什么感受？请写下来，与同学们一起分享。7、当堂反馈练习：请翻译下面的词组。1.爬山：2.需要锻炼：3.保持健康：4.玩的开心：5.进行一次坐船的旅行：6.保重：7.在的顶部：8.外国：9.一个有着大花园的美丽建筑物_10.the White House:11.the Harbour Bridge:12.the President of the USA:13.the River Seine: