四川省攀枝花市第十七初级中学校八年级语文下册 1.5 我的童年导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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再塑生命 黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 海伦凯勒一【学习目标】1.了解海伦凯勒的人生经历及其品质。2理清文章思路，整体把握全文结构。 3品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。二【重点难点预测】1 .理清文章思路，整体把握全文结构。 2品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。三【学法指导】小组内部互相交流帮助，师生互动解答。四【自学导航】自主学习2解释下列成语的意思，并注意不要误用。油然而生：美不胜收：不可名状：期期艾艾(i)：冥思遐想：风云突变： 备注（教师复备栏及学生笔记栏）交流讨论：带着下列问题朗读课文：1海伦凯勒在什么时间，怎样认识了安妮莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? 2莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? 4莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? 5你认为沙利文老师是怎样一位老师？你喜欢她吗？五【合作探究】【教师点拨】1海伦能走出黑暗，成为一个不平凡的人，莎莉文老师是光明的引领者，但同时也是海伦自己努力的结果。课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请通读全文，联系作者的生平经历，说说海伦性格中的特点。 六【当堂检测】 完成练习册的相关问题。七【我的疑惑、收获、反思】3