四川省青神县初级中学校八年级生物上册 6.3 保护生物的多样性导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、6.3 保护生物的多样性【学习目标】：1举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物。3、说出保护生物多样性的主要措施。【学习重点】：1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2、说出保护生物多样性的主要措施。【学习难点】：保护生物多样性的主要措施自主学习认真阅读课本110-114页内容,分析（1）造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？（2）为了保护生物的多样性采取了哪些措施？合作学习，交流展示阅读112页的资料分析、小组合作完成讨论内容1、2、3、4、5巩固练习1、保护生物多样性，最有效的措施是（ ） A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家 C、建立自然保护区 C、建

2、立种质库2、下列关于自然保护区的功能的叙述，错误的是（ ） A、是“活的自然博物馆” B、是进行科学研究的“天然实验室” C、是“天然基因库” D、是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地3、以下措施，不是为保护生物多样性而采取的是() 、建立自然保护区、建立濒危物种的种质库 、围湖造田，垦荒种植、加入国际保护生物多样性公约4、下列有关保护生物多样性的观念，恰当的是（） 、物种灭绝后还可以再生、生物的多样性消失对人类自身不会产生威胁 、引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 、与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留5、世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少。造成野生动物灭绝的主要原因是（） 、动物病毒、天敌过多、自然灾害、人类破坏6、保持草原生态系统的平衡，使人与自然和谐发展的有效措施（） 、开垦草原，变牧场为农田、禁止狩猎，引入食草动物 、保护植被，适度放牧、提倡狩猎，扩大放牧7、为保护珍稀的动植物资源，我国建立了（） 、珍稀物种的种质库、珍稀动植物繁殖中心 、自然保护区、以上三项都有教学反思1