高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞分化评测练习无答案新人教版必修1.doc

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1、高中生物 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞分化评测练习（无答案）新人教版必修11.细胞一生要经过哪几个阶段（ ）A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡2.有关细胞分化的叙述不正确的是（ ）A.细胞分化不使细胞数目增加B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，于细胞内化学物质的改变C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转D.动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能3.多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是（ ）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞增殖 D.细胞分化4.细胞

2、分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是（ ）A.可逆性的 B.不可逆转的 C.发展变化的 D.无序可循的5.下列哪种细胞的全能性容易表达出来（ ）A.蛙的口腔上皮细胞 B.蚕豆的叶肉细胞 C.蛔虫的卵细胞 D.水螅的神经细胞6.下列人体细胞中分化程度最低的是 （ ）A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞7.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构8下列有关无丝分裂的叙

3、述，不正确的是（ ）（直接选择法）A在动植物体内，在高度分化成熟的组织中，以无丝分裂的方式实现细胞的增殖是普遍存在的B在进行无丝分裂之前，遗传物质也要进行复制，但不能很好地实现平均分配C蛙的红细胞增殖的方式是无丝分裂，人的红细胞增殖的方式也是无丝分裂D在大多数被子植物的种子发育过程中，胚乳细胞的增殖是以无丝分裂方式进行的9.检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在（ ）A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌变10.图2一27是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图，请据图回答：（1）4是由3引中单个细胞经过 形成细胞团，再进一步发育成5 。（2）这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着 ，即 。（3）据此实验可以推断，高度特化的动物细胞，也能培养出与该动物类似的个体，原因是 。A D D B D A B C C 10（ l）有丝分裂 胚状体（ 2）细胞全能性已经分化的细胞，仍具发育潜能（3）细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质2