2013年八年级数学下册 4.7 测量旗杆的高度导学案（无答案） 北师大版 .doc

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1、$4.7 测量旗杆的高度 学习目标：1、在实际应用题中学会构造相似三角形；2、熟练运用三角形相似及其性质解决实际问题；3、积累数学活动的经验和成功体验，增强数学学习的自信心.学习重点：熟练掌握相似三角形性质，在实际问题中找寻相似三角形.学习难点:运用相似三角形性质解决实际应用题.一、学前准备【温故知新】若ABCA1B1C1，它们的周长的比为1：3，则它们的相似比为_;BC：B1C1=_;对应高线的比为_;对应中线的比为_;对应角平分线的比为_;它们的面积比为_。二、探究活动【合作沟通】1、自主探究解决问题利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度（通过探究弄明白如何在实际应用题构造相似三角形，从而

2、利用相似三角形的性质来求解一些实际的应用题）温馨提示：利用构造相似三角形以及其性质来解决实际应用题。课本相似图形构造：2. 师生探究，合作交流（1）如图，AB是斜靠在墙上的长梯，梯脚B距离墙角1.6米，梯上点D距离墙1.4米，BD=0.55米，则梯子的长是多少？（2）雨后天晴，一学生在运动场玩，从他前面2米远处的一块积水里，他看到了旗杆顶端的倒影，若旗杆底端到积水处的距离为40米，该学生的眼部高度为1.5米，那么旗杆的高度是多少？3、学以致用【应用巩固】在同一时刻，两根木杆在太阳光下的影子如图所示，其中木杆AB=2米，它的影子BC=1.6米，木杆PQ的影子一部分落在墙上，PM=1.2米，MN=

3、0.8米，求PQ的长度。（温馨提示：落在墙上的部分即为杆长的一部分，可从杆长中减去该部分然后再利用相似三角形的性质来解决该题。）三、当堂自我测验 【测试反馈】1在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为（ ） A 4.8米B. 6.4米C. 9.6米D. 10米.2.如图1,利用标杆测量建筑物的高度,如果标杆BE长为1.2米,测得AB=1.6米,BC=8.4米,则楼高CD是( ) A.6.3米 B.7.5米 C.8米 D.6.5米.ABEDC图1ACDEFBA 图 2 3某建筑物在地面上的影长为36米，同时高为1.2米的测杆影长为2米，那么该

4、建筑物的高为_米.4垂直于地面的竹竿的影长为12米，其顶端到其影子顶端的距离为13米，如果此时测得某小树的影长为6米，则树高_米.5阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度（这棵树底部可以到达，顶部不易到达），他们带了以下测量工具：皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜请你在他们提供的测量工具中选出所需工具，设计一种测量方案（1）所需的测量工具是： ；（2）在图2中，画出测量示意图，设树高AB的长度为x，请用所测数据（用小写字母表示）求出x四、学习收获1、预习中遇到了哪些困惑？ 2、通过今天的学习，你有何收获？你还有哪些疑惑？五、应用与拓展提高测量物高的常用方法和原理古希腊数学家、天文

5、学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，测出了金字塔的高度，其所用方法是：在金字塔顶部的影子处立一根竹竿，借助太阳光线构成两个相似三角形，塔高与竿高之比等于两者影长之比，由此便可算出金字塔的高度.测量物体高度的方法究竟有哪些呢？简要归纳如下，供同学们参考：ABCDEF图1 图2ABDCFEHG方法一：利用太阳光的影子测量示意图：如图1所示.测量数据：标杆高DE，标杆影长EF，物体影长BC.测量原理：因为太阳光ACDF，所以ACBDFE.又因为BDEF90，所以ABCDEF.所以.例1 阳阳的身高是1.6m，他在阳光下的影长是1.2m，在同一时刻测得某棵树的影长为3.6m，则这棵树的高度约为 m.析解

6、：设树高为m，则有，解得.即这棵树的高度约为4.8m.方法二：利用标杆测量示意图：如图2所示.测量数据：眼（E）与地面的距离EF，人（EF）与标杆（CD）的距离DF，人（EF）与物体（AB）的距离BF.测量原理：因为CDAB，所以AEGCEH.所以.所以ABAGEF.其中DFFH，BFEG.例2 如图3，学校的围墙外有一旗杆AB，甲在操场上的C处直立3m高的竹竿CD，乙从C处退到E处，恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合，量得CE=3m，乙的眼睛到地面的距离FE=1.5m，丙在C1处也直立3m高的竹竿C1D1，乙从处后退6m到E1处，恰好看到竹竿顶端D1与旗杆顶端B也重合，量得C1E1=4m，求

7、旗杆AB的高.析解：设BG=x，GM=y，由FDMFBG，可得，由F1D1NF1BG，可得，由联立方程组，解得故旗杆的高为9+1.5=10.5（）.图3图4ABCDE图5方法三：利用镜子的反射测量示意图：如图4所示.测量数据：眼（D）到地面的距离DE，人（DE）与平面镜（C）的距离CE，平面镜（C）与物体的距离BC.测量原理：因为ACBDCE，BE90，所以ABCDEC.所以.例3 如图5是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知ABBD，CDBD，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么该古城墙的高度是（ ）A6米 B8米 C18米 D24米析解：由ABPCDP，可得，即，解得CD=8.4