2018_2019学年八年级数学下册第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第2课时用样本方差估计总体方差练习新版新人教版.doc

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1、第2课时用样本方差估计总体方差12018舟山某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸为176 mm185 mm的产品为合格)，随机各抽取了20个样品迸行检测过程如下：收集数据(单位：mm)甲车间：168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.乙车间：186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据组别频数165.5170.5170.5175.51

2、75.5180.5180.5185.5185.5190.5190.5195.5甲车间245621乙车间12ab20分析数据车间平均数众数中位数方差甲车间18018518043.1乙车间18018018022.6应用数据(1)计算甲车间样品的合格率(2)估计乙车间生产的1 000个该款新产品中合格产品有多少个？(3)结合上述数据信息，请判断哪个车间生产的新产品更好，并说明理由2甲、乙两名队员参加射击训练，成绩分别被制成如图2025所示的两个统计图图2025根据以上信息，整理分析数据如下：平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)写出表格中a，b，c的值(2)分别运用表中的四

3、个统计量，简要分析这两名队员的射击训练成绩若选派其中一名队员参赛，你认为应选哪名队员？32018吉林为了调查甲、乙两台包装机分装标准质量为400 g奶粉的情况，质检员进行了抽样调查，过程如下，请补全表1、表2中的空白，并回答提出的问题收集数据从甲、乙包装机分装的奶粉中各自随机抽取10袋，测得实际质量(单位：g)如下甲：400,400,408,406,410,409,400,393,394,395.乙：403,404,396,399,402,402,405,397,402,398.整理数据分析数据表2种类平均数中位数众数方差甲401.5 40036.85乙400.8402 8.56得出结论包装机分装情况比较好的是 (填“甲”或“乙”)，说明你的理由参考答案第2课时用样本方差估计总体方差【分层作业】1(1)55%(2)乙车间的合格产品数约为750个(3)乙车间生产的新产品更好，理由略2(1)a7，b7.5，c4.2.(2)分析略若选派一名队员参加比赛，可选择乙参赛，因为乙获得高分的可能性更大3整理数据331分析数据400402得出结论乙理由略3