基层校园党风廉政建设制度.docx

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1、基层校园党风廉政建设制度2020年基层校内党风廉政建设制度 为进一步加强学校党风廉政建设，强化党组织落实管党治党责任，切实加强对学校党员干部的教化、管理与监督，依据教工委关于加强基层党风廉政建设的规定，结合学校实际，制定本制度。 职责责任 一、学校党组织领导班子和领导干部是本单位党风廉政建设的责任主体。领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任;党组织书记是职责范围内党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;领导班子其他成员依据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。 二、学校党组织领导班子担当的党风廉政建设责任主要包

2、括： 1. 加强组织领导。仔细实行中心、市、区关于党风廉政建设的部署和要求，每学期至少召开一次党风廉政建设工作专题会议，分析党风廉政建设形势，探讨解决突出问题，结合实际制定年度党风廉政建设工作安排，刚好召开会议对相关工作进行支配部署并督促落实。 2. 强化宣扬教化。落实“两学一做”学习教化常态化制度化要求，丰富内容、创新形式，仔细开展党性党风党纪和廉洁履职教化，组织党员干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设，主动开展廉政文化“六进”活动。 3. 深化风险防控。深化开展廉政风险防控管理工作，仔细梳理学校领导班子和领导干部职权职责书目及工作程序，排查制度机制风险漏洞，健全完善配套制度

3、措施，推动预防腐败源头治理。 4. 加强作风建设。严格执行党风廉政建设法规制度，仔细落实中心八项规定精神以及市委、区委实施看法，坚决反对“四风”，切实订正群众身边的不正之风和腐败问题。 3. 严格党内监督。推动学校民主建设，落实民主决策制度;带头落实党务公开制度，带动和促进校务公开。 三、学校党组织书记担当的党风廉政建设责任主要包括： 1. 担负领导责任。党组织书记是党风廉政建设第一责任人，要刚好传达和坚决执行上级关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，定期主持召开党组织会议探讨党风廉政建设工作，组织分解和督促落实党风廉政建设各项任务。 2. 强化教化管理监督。要常常性开展党性党风党纪教化和廉

4、洁履职教化，亲自主持党风廉政建设法规制度专题学习、主讲廉政党课、开展廉政谈话，仔细根据“四种形态”要求，刚好发觉和订正党员干部和其他工作人员身上的苗头性、倾向性问题。 3. 带头接受监督。坚持民主集中制原则，严格根据领导班子议事规则、 “三重一大”决策制度要求进行民主决策;仔细主持召开组织生活会，主动开展指责与自我指责，自觉接受组织和党员、群众监督。 4. 保持清正廉洁。带头遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则、廉洁自律，管好自己、管好“八小时以外”行为，管好家属和身边工作人员;照实报告个人有关事项，对党风廉政建设工作和个人廉洁自律状况带头述责述廉。 四、学校党组织领导班子其他成员担当的党风廉

5、政建设责任主要包括： 1. 落实分管职责。学校党组织领导班子其他成员依据工作分工仔细履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任;根据“谁主管，谁负责”原则，把党风廉政建设要求融入到分管工作和详细事务中抓好落实，定期报告党风廉政建设工作状况。 2. 加强日常管理。对分管岗位内的党员干部进行常常性教化，加强日常管理和监督，督促其廉洁履职、改进作风，发觉苗头性、倾向性问题早提示、早订正，刚好发觉和订正问题。 3. 坚持廉洁自律。严格遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则，带头执行廉洁履职行为规范和改进作风的各项规定，管好亲属，自觉接受组织和党员、群众监督。 五、学校纪检委员担当的党风廉

6、政建设责任主要包括： 1. 做好组织协调。帮助党组织加强党风廉政建设，分解党风廉政建设工作任务，督促任务落实;依据上级部署，结合本单位实际，向党组织提出党风廉政建设工作的建议，主动向党组织和上级纪检组织报告重要工作。 2. 维护党的纪律。检查党组织及其领导班子成员遵守党章和其他党内法规、贯彻执行民主集中制原则、加强作风建设、依法行使职权和廉洁履职等状况，敢于担当，擅长发觉和订正问题。 3. 加强监督管理。参加学校民主管理、民主决策、民主监督工作，监督学校议事决策、财务管理及执行各项公开制度状况，发觉问题刚好提出看法或建议;发觉党员干部违纪违规问题刚好向上级纪检组织报告。 重点工作 六、建立责任

7、清单和签字背书制度。学校党组织要结合实际，具体列出党组织领导班子、书记和其他成员担当的党风廉政建设责任清单。依据每年重点工作任务，学校党组织每年应分别制定党组织书记和领导班子其他成员的特性化责任书，由相关责任人进行签字背书;其他一般党员应作出廉政承诺。 七、仔细落实学校党组织书记述责述廉并接受评议和质询制度。学校党组织书记每学年应至少向领导班子会议或党员大会进行1次述责述廉，集中报告本人履行党风廉政建设主体责任和加强个人廉洁自律状况，并接受民主评议和质询，被质询人应对质询问题作出明确答复。 八、严格执行党内政治生活制度。学校党组织应仔细落实“三会一课”制度，定期召开党员大会、党小组会议和支委会

8、议，党组织书记带头讲党课 ;学校党组织领导班子每年应至少召开1次组织生活会，仔细开展指责与自我指责 九、深化推动各项公开制度。学校党组织要严格落实党务、校务公开工作要求，建立完善公开事项书目，规范公开内容，创新公开形式，简化公开程序，提高公开实效，对财务收支、专项资金或财政转移支付资金运用状况，以及其他涉及群众利益的重大问题和群众关切的事项必需刚好公开。 十、健全完善学校作风建设制度规定。学校党组织要严格落实中心八项规定精神以及市委、区委实施看法，厉行勤俭节约、反对铺张奢侈。对公务接待、婚丧嫁娶、公车管理运用、教化培训、福利待遇等方面要求进行细化明确，提高制度的可操作性和执行力。 十一、主动实践“四种形态”。学校党组织领导班子成员要通过约谈等方式刚好了解分管范围内党风廉政建设工作状况;要擅长运用提示谈话、警示谈话、指责教化等方式刚好订正党员干部身上存在的苗头性、倾向性问题;对发觉的党员干部违纪违规问题要刚好向上级党组织和纪检组织报告。同时，要仔细落实主体责任全程记实制度，刚好做好履责记录，确保工作有痕、落实有力、倒查有据。 十二、抓住重点开展执纪监督。学校纪检委员要实行多种措施，强化对党的路途方针政策在基层实行状况的监督检查，突出对涉及人财物管理的关键岗位的监督，突出对财务管理人员的监督，刚好发觉问题，肃穆执纪问责。