小学科学苏教版六年级上册第一单元第3课《制作汽水》练习题(2021新版)3.doc

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1、六年级科学上册制作汽水练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、工厂汽水中的气体,是把_气体加压降温,直接溶解在配有适量糖、柠檬酸、香料等的水里。2、二氧化碳能使澄清的_变浑浊。3、_和_混合产生的气泡是二氧化碳。二、判断题,对的打,错的打。1、长期喝汽水有利于消化。( )2、自制汽水与工业生产汽水原理一样。( )3、白醋和小苏打混合产生二氧化碳气体。( )4、小苏打倒入白醋冒气泡了便产生了新的物质。( )5、汽水是二氧化碳气体的饱和水溶液。( )6、炎热的夏天喝汽水能使人感到清凉。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、在自制柠檬汽水的过程中,糖是用来调味的,产生气泡的物质是( )。

2、 A.小苏打 B.水 C.色素2、溶解在汽水中的气体是( ) A.空气 B.氧气 C.二氧化碳3、汽水中的气体是通过( )的方法溶解的。 A.打入 B.加压 C.减压4、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( ) A.二氧化碳 B.白醋 C.白糖5、汽水中含有( ),经常应用会危害健康。 A.咖啡因 B.白醋 C.小苏打6、自制汽水和工业生产的汽水相比,表述错误的是( ) A.工业生产的汽水口感好 B.两种汽水的生产原理不同 C.两种汽水的原料都离不开白醋和小苏打四、连线题下面的物质组合能产生气泡的进行连线。 白醋 白醋 水 水小苏打 小苏打柠檬酸 柠檬酸白糖 白糖四、实验题1、按照图示写出自制汽水

3、的过程。(1)_(2)_(3)_2、在制作柠檬汽水的过程中,什么时候的变化没有产生新物质?什么时候的变化产生了新物质?3、阅读下面资料,说说自制汽水和工业制造的汽水有什么不同?【资料】汽水是二氧化碳气体的饱和水溶液。工厂在生产汽水时,通过加大压力和降温的方法,把较多的二氧化碳气体直接溶解在配有适量糖柠檬酸香料等的水里。这也是汽水会给人一种刺激味道的原因。有些汽水中,除了含有二氧化碳和调味剂,还含有咖啡因、食用色素等。经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。附:参考答案一、填空题1、二氧化碳2、石灰水3、白醋 小苏打二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 6、C 四、连线题 白醋 白醋 水 水小苏打 小苏打柠檬酸 柠檬酸白糖 白糖五、实验题1、将一个柠檬切开,往瓶中挤入柠檬汁,再倒入冷开水。加一些糖和食用色素。将少许小苏打快速放入瓶中, 盖紧瓶盖,把瓶子颠倒几次。2、切开柠檬、挤汁、兑水、加糖、加食用色素的过程,都没有新物质产生。把小苏打倒入瓶中,发现冒气泡了,这时产生了新物质。3、制造的原理不同;配料不同;色泽、口感不同。3

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