自然赞歌教学设计.doc

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“自然赞歌”主题阅读之创作展示教学设计班级：九（2） 主讲人： 2013-9-29教学步骤教学目标教学设计设计意图课堂观察（含评价、建议）新课导入一激发学生写诗的热情二了解写诗的一般特点：1运用意象表情达意。2语言讲究韵律。3适当运用艺术手法。三、提升艺术品位，丰富审美情趣。1、营造氛围2、提示课题3、明确目标导入主题，激发学生写诗兴趣和信心。自由创作小组交流学生自主创作，在小组交流中打造自己诗歌学生能运用本单元学到的诗歌知识特别是借助意象来表情达意，用一些艺术方法来提升自己作品的品位。展示作品点评小组推荐一到两首展示，点评在展示点评中提高学生的艺术品位，丰富审美情趣。教师结语