【苏教版】五年级上数学《小数的加减计算》优质课堂教学PPT课件.pptx

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1、,小数的加减计算,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数加法和减法,课堂练习,4,情景导入,通过看图，你知道了哪些数学信息？,九折,探究新知,例 1,小明和小丽一共要用多少元？,小明和小丽一共要用多少元？,4.753.4,估算一下结果 大约是多少？,用竖式计算4.753.4,哪一种算法正确呢？为什么？,5,0,9,.,4 . 7 5,3. 4,8,1,5,.,4 . 7 5,3 . 4,第二种算法正确。把小数点对齐，也就是相同数位对齐。,小明比小丽多用多少元？,小明比小丽多用多少元？,4.753.4,你会列竖 式计算吗？,1,5,.,用竖式计算4.75 3.4,3,试一试,4.75-2.

2、65,4.752.65 （元）,小明和小芳一共用了多少元？ 小芳比小明少用了多少元？,4.752.65 （元）,7 . 4 0,2 . 1 0,答：小明和小芳一共用去7.4元，小芳比小明少用了2.1元。,计算结果能化简的要化简。,小明和小芳一共用了多少元？,小芳比小明少用了多少元？,4.752.65 （元）,7.40,4.752.65 （元）,2.10,小组讨论： 小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不同点？计算小数加、减法要注意什么？,都要把相同数位 对齐,相同数位上 的数相加减都要 从低位算起都是 “满十进一，退 一作十”,末尾对齐,先把小数点对齐 能化简的要化简,练一练,16.2 8,33.9,5.5,3.0 0,1.比3.29多0.4的数是（ ）。 2.比5.35少1.3的数是（ ）。,填空,3.69,4.05,课堂练习,计算,计算：21.8+4.24,26.04,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,列竖式计算小数加、减法时，要先把小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，然后按照整数加减法的计算方法，从低位起依次向高位相加、减，最后在得数中点上小数点。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾有0，根据小数的性质，把末尾的“0”去掉，得数的大小不变。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,