部编版五年级下册语文第六单元测试卷.docx

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1、 学校2.书法展示。请你用楷书抄写下面的句子。（2分）班别3.请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。（4分）mao dunhai dumiao zhun座号4.请你比一比,再组成词语写下来。（4分）部编版小学五年级下册第六单元质量检测语文试卷（考试时间：120分钟 总分值：100分）题号4四总分计分人核分人得分得分评卷人一、识字写字园地。（15分）1.精美名片。请你用钢笔书写，做到写字端正，答题规范，卷面美观！（2分）密把有限的生命，用来做有价值的事。姓名(密封线内不要答题)得分评卷人A道旁李一一道路 C向其故一一屋故 ）（）晃晃）（）大笑期（）冒（）登（）拳（撕（）帽（）瞪（）誉（5.请

2、你选择正确答案的序号填在括号里。（3分）下面音节错误的一项为哪一项（）A女nti B缕位 C趣qi D御yi（2）下面四组词语中书写完全正确的一项为哪一项（ ）o线 A.饥讽帽子按钮B.航线撕开输赢C.轻蔑钓定铁钩D.挖苦夸耀罗响（3）以下加点字意思不一样的一项为哪一项（）oB刻舟求剑一一雕刻D亡羊补牢一一牢亩 二、积累运用园地。（25分）1.请把下面词语补充完整。（4分）自相矛（）垂头（）气胸有成（）（兴兴兴兴兴兴兴兴目瞪口（）守株（）兔吾盾之（）（木木木木木木木尔2 .请你选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1） “不惑、花甲、而立、古稀”分别指人（）岁。A 30 40 60 70 B

3、 40 60 30 70 C 60 70 30 40（2）以下说法有误的一项为哪一项（）oA跳水的作者是英国作家列夫托尔斯泰。B自相矛盾是一那么寓言故事，选自韩非子难一。C田忌赛马是根据汉代司马迁的史记孙子吴起列传相关内容改写的, 故事反映了人的思维很重要。（3）下面语句中，没有语病的一项为哪一项（ ）oA造纸是我国四大创造。B放学了同学们陆续走出校门。C因为这场疫情到来，延迟开学时间，同学们多么盼望早日开学。3 .请你用修改符号修改下面这两段话。（5分）这坐森林公园里有一个池塘大大的。一天上午早晨，我看到一只黑天鹅单独在游泳。它不是森林公园饲养的，是 它自己从什么地方自己飞来的。4 .请你按

4、要求写句子。（4分）（1）面对疫情，中华儿女难道会袖手旁观吗？（改成陈述句）（2）请你用“胸有成竹”这个词语写一句话。5 .请你根据课文内容填空。（6分）其人。夫不得分评卷人（选自自相矛盾）三、阅读园地。（30分）（一）读跳水选段，完成练习。（8分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看 见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪 了！ ”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢

5、的水手已经跳进了大 海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住 了他，把他救上了甲板。1 .写出以下词语近义词。（2分）立刻（）明白（）.用一句话写出短文第1自然段的意思。（2分）2 .对选文中画线句子分析不正确的一项为哪一项（）。（2分）A.破折号表示解释说明。B. “立刻”突出水手救孩子非常迅速。C. “觉得时间太长”写出了人们焦急的心情。D.写出了孩子在海中多停留一秒，就会多一分危险。4.文中描写了船长的语言和动作，你认为船长具有怎样的特点呢？（2分）（二）小古文阅读（6分）卧薪尝胆吴既赦she越，越王勾践国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝 胆也。曰

6、：“女血 忘会kuii稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不 重ch6ng采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。【注释】赦：免除或减轻刑罚。反：吗“返二返回。苦身：使自己的身体 劳累。坐：同“座”，座位。女：同“汝”，你。会稽：地名。耻：耻辱。 邪：吗。折节：放下身架。振：同“赈”，救济。（11）吊：慰问。1.阅读短文，结合注释给加点字选择正确的解释。（2分）（1）厚遇宾客。（）A相遇B对待，款待C机会（2）置胆于坐。（） A坐下 B椅子C 座位2.“女忘会稽之耻邪？”这句话运用了的修辞手法，其意思是：（4分）（三）阅读课外短文，完成练习。（16分）徐文长从小就善于

7、动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长人伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。一次，伯 父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满水， 对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了 水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒，他说：“既然你过了桥，礼物我当 然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿 顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来J伯父想，这

8、下徐文长就没有方法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法，只见他拿住竹竿一直 走到一口井边，然后把竹垂向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那 件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1 .给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）2 .在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3 .伯父想两个什么难题考徐文长的？（4分）（1）4 .徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“”画下来。（2分）5 .写出短文的主要内容。（4分）6 .徐文长有什么地方值得我们学习呢？ （2分）得分评卷人得分评卷人四、习作园地。（30分）题目：一次神奇的探险之旅要求：发挥想象，选择恰当的人物组成探险小组，结合具体的场景写一次探 险的过程。注意内容具体，真情实意，语句通顺。书写规范、整洁、美观。会用 常用的标点符号。字数不少于400字。