总结：幼儿园家长学校工作总结怎么写_幼儿园家长学校工作方案.docx

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1、总结：幼儿园家长学校工作总结怎么写_幼儿园家长学校工作方案 在老师的细心预备，幼儿的乐观投入，家长的热忱参加下，“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的全都好评。 老师执教了数学活动好玩的数学世界。科技进展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们盼望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息。于是老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上课，不但孩子们的爱好提高了，学习爱好更深厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动好玩，孩子发言乐观，学到了很多生活中的数字概念；孩子上课时留意力集中，擅长动脑，对生活

2、中的数字较敏感，比较满足；日常生活中有太多与数字有关的事物，要培育孩子对四周事物的爱好，多问才能多知；听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何训练她。 老师组织了嬉戏活动欢快总动员，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜爱这种嬉戏形式，他们发觉，孩子学到了许多课本上学不到的学问，能让她们在潜意识中加深印象；趣味问答能激发孩子的爱好，培育孩子良好的思维习惯。适当的学问积累能关心孩子有肯定的学问储备。陆凌霄家长发觉孩子课上及课后表现比过去自信多了，能乐观参与各项活动。我很兴奋地发觉他很爱他的老师和小伴侣，注意自己在群体中的表现。 本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观看孩子在园表现，也

3、更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地协作老师的要求，加强与老师的沟通。和孩子一起参加活动使我们家长也学到了许多，对改进孩子的训练方法很有关心。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的进展。他们盼望老师能多多关怀我的内向的孩子，需要老师多加提问，多加引导、关心孩子能乐观发言。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探究、自主进展，成为学习的主体。 幼儿园家长学校工作总结【篇二】 本学期，家长学校围绕学校中心工作，做了以下几件事： 一、抓好家长学校常规工作，保障家长学校工作有序开展 为了保障家长学校顺当开展，开学初重点抓好家长学校的工作方案拟定，要求各班级、各班级针对班级、班级

4、儿童特点，仔细做好各项工作的支配，特殊要做好授课工作支配，以此保障家长学校工作序开展。 二、加强学习，进一步提升对家校工作重要性的熟悉，扎实做好家校工作 本学期，连续组织老师深化学习中共.国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干看法，进一步增加对家庭训练工作的重要性和紧迫性，乐观做好家长学校各项工作，组织老师仔细学习全国妇联、训练部联合颁发的关于进一步加强家庭训练工作的看法，领悟精神，把握方法，不断完善，努力提升家庭训练工作的水平。仔细学习市关工委下发的“关于开展五家活动的通知”，明确内容，细心组织，把开展“五家活动”的工作做扎实。 三、抓好毕业班授课工作，充分调动家长乐观性，协同做好毕

5、业班工作 为了保证毕业班顺当进行。本学期支配了毕业班授课工作，这次授课工作由学校副校长赵明华主讲。他在授课中讲清了学校对毕业班的详细工作：一是要加强同学的思想品德训练，重点阐述训练孩子从小立志，长大报效祖国。二是加强教学管理。依据毕业班的实际状况，对毕业班的课务作适当调整，请家长赐予协作和支持。三是加强学业质量管理，在学习的过程中，增加集中练习的次数适当提升内容的难度，要求家长正确对待孩子的学业成果，不能以一次练习结果而感到过重的思相压力，要引导孩子正确对待，舞励孩子迎头赶上。四是加强平安训练，要求家长在毕业前期的学习日程中按时接送，有事要与老师准时联系，按时接送，防止孩子松散而造成平安事故。

6、五是关心孩子拟定复习方案，使孩子有序地进行复习，按质完成学业。通过以上的支配家长对学校工作非常满足，并表示肯定协作学校做好毕业工作。 四、坚持表彰激励机制，做好一年一度表彰工作 为了激发家教工作的热忱，我校坚持表彰激励机制。在每年的x月份召开家庭训练先进者表彰大会。为了开好今年的表彰大会，学校进行了细心组织和支配。优秀家长按班级同学数xx%评比产生，优秀家长要仔细填写“先进个人申报表”并附先进事迹材料。仔细做好大会程序，邀请相关单位领导，光荣证书，代表发言，领导讲话等工作的支配。今年的家庭训练先进工表彰大会有xxx名优秀家长参与。市关工委、训练局关工委、市妇联、团市委领导出席了会议。会上校支部

7、书记袁政同志作了题为开展“五家”活动，争创和谐之家发言，马恩龙等五位优秀家长分别介绍了争创学习之家、和谐之家、孝亲之家、节省之家和平安之家的亲身体会，市关工委副主任夏锡生作了题为书缘心语的讲话，表彰大会气氛热闹，掌声不断。会后，有的家长说，当不当优秀家长无所为，重要的是通过这样的会，我们能学到家庭训练的新理念、新方法，为改进和完善自身的家庭训练是非常重要的，明年这样的会就是选不上，我也要来。 本学期的家长学校工作做了一些，取得了肯定的成果，但还不够，还需再努力，在新的学期里争取更大的成功。 幼儿园家长学校工作总结【篇三】 为贯彻落实.公民道德建设实施纲要精神，全面提高素养训练质量，充分发挥家长

8、学校在.、学校、家庭一体化训练中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的乐观作用，为同学制造良好的学习、训练和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了训练的实效性，取得了显著的效果。 为了进一步贯彻和落实指南的训练理念，家园共育和家园合作已就成为幼儿园必需做好的工作。本学期我园的家长学校工作紧紧围绕家长工作方案，仔细实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与沟通，作为本学期的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参加幼儿园活动的主动性、乐观性，有效地

9、发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和.影响了。现将本学期家长学校工作做一小结。 一、建立管理网络，参加园所管理 为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参加幼儿园的管理，提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长业务园长详细分管家长工作班主任详细实施；园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参加园所管理。二加强对老师的管理。建立群和通讯录，做好日常管理。此外，建立班级家委会成员通讯录，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和沟通，共同参加幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员主动参加幼儿园管理的主动性和乐观性。 二、

10、开展专题讲座，传递育儿阅历 为了更好地推动科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的学问面，提高家长家庭阅历，树立正确的家庭训练观，让家长更懂得如何训练孩子，让孩子更健康欢乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，关心其把握正确的早教方法，取得了肯定的成效。 结合专题，举办家庭训练专题讲座。为了进一步提高家庭训练质量，关心家长树立正确的训练思想，了解科学的训练方法，做好家教指导工作，提高家教指导力量是我们每个训练工和家长面临的最大课题。为此，各班结合微型课题讨论从理论层面入手向家长作专题讲座，通过深化浅出的讲解、丰富生动的事例，对家进步行训练理念、训练方法的指导，把家庭训练的学问和才智传递

11、给了每一位家长，让家长有所得，从而有效地协作老师做好家教指导工作，形成家园合力。 三、加大宣扬力度，了解信息动态 为了让家进步一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣扬窗口的作用。 1. 搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与老师的沟通更便利、更准时、更紧密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、老师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、老师博客、班级园地，准时向家长宣扬最新、最全、最有价值的活动信息和内容，关心家长学习、传播。 2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向

12、家长、孩子和.进行宣扬的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣扬功能，让宣扬橱窗“亮”起来，“活”起来。同时，各班在“家长园地”栏目中开拓“环保之窗”一栏，向家长宣扬“环保小学问”，把环保训练延长到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做爱护环境的仆人。 3.关注“学前训练”，做好宣扬工作。结合大班家长会，做好“幼小连接”专题讲座，并向家长宣扬科学，订正“学校化”倾向。 4.结合大班“毕业典礼”，围绕“欢乐、健康”主题，开展“大班毕业生”毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣扬活动，提高了办园声誉以及在.上的影响力，更加关注和重视学前训练。 四、搭建互动平台，参加各项活动 随着经济.的

13、飞速进展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联系沟通也必需与时俱进不断创新，这样才能满意各类家长的需求，从而保证家园共育渠道的畅通。为此，开展了丰富多彩的家园活动，让家长一起参加到活动中来，感受和体验互动带来的欢乐。 1.参加“健康小报”展现活动，激发创意。我园以“健康就是成功”为主题的“健康小报”活动。本次展现活动融入了家长与孩子的共同才智。这些小报造型各异、颜色斑斓，图文结合，画面构思奇妙，颜色搭协作理。有的小报是用多种图案粘贴而成，有的是自己绘制的图案，有的通过剪贴加工而成，充分发挥了家长的德才。 2.举办“开放日”活动，深度融合。为了让家长更深化地了解幼儿园训练，调动家长参加训练活动

14、的乐观性，我们有方案的开展家长半日开放活动，这样使家长能全方位地看到幼儿在园的状况，深化了解幼儿园的训练内容和方法。半日开放活动的开展，既使家长更清晰了解自己孩子在园的状况，也使家长体会到老师工作的仔细与努力。 3.开展“亲子”活动，传递关爱。幼儿、家长、老师是学习的共同体，在互动学习、直接沟通中，孩子的纯真和求实、父母的无私和关爱、老师的理性与公正，都是训练过程的珍贵财宝。为此，我们结合“三八妇女节”，开展“我爱妈妈”活动。通过活动，让幼儿以实际行动感谢自己对妈妈和奶奶的爱，表达自己对妈妈和奶奶的感恩之情，增进了母子之间和隔代之间的情感。 五、关注幼儿健康，促进健康进展 “六二一”体检和视力

15、筛查是每年的常规性工作，结合保健站视力筛选状况，发觉有小部分幼儿筛查出有不同程度的视力问题，需做进一步的复查和对症治疗，保健老师已通过发放通知单准时告知了部分幼儿的家长。由于我园能仔细做好每天的晨检工作并督促保育员做好各项卫生消毒工作、消毒隔离工作做得准时到位有效，所以未发生一例传染病。 总之，家园共育是幼儿训练不行缺少的组成部分，加强家庭和幼儿园的沟通合作和沟通，是贯彻指南的重要任务。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，亲密家园关系，促进家园共育，共同为幼儿的健康成长供应双重保障。 幼儿园家长学校工作总结【篇四】 随着训练改革的深化进展，幼儿园、家庭、.三位一体的立

16、体式训练模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学年工作做如下总结： 一、脚踏实地做好各项常规工作 1、加强班主任自培工作 在训练越来越强调生态化的今日，幼儿训练中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班班级活动，加强“班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。通过自培活动，使老师认清当

17、前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出训练误区，树立正确的训练观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不刺眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不兴奋，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状

18、况，准时作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的看法把训练活动的目标、内容、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得训练的全都性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、力量、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长

19、对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭训练。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康进展 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向进展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师依据实际状况进行走访，并做好具体的家访记录和分析。 4、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗

20、户，更是进行训练沟通的一块园地。本学年各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿训练信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的训练资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”供应的幼儿训练、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了的互动效应。 二、本学年工作的新突破 1、家委会活动常常性、制度化 家委会是幼儿园家教

21、指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学年我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初，由班主任推举具有肯定修养和训练见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了好家长的十个行为规范，商讨秋游、家长会等各项活动，参加幼儿园的日常管理，为我园的远景规划供应看法和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 2、重视2-6岁幼儿的英语训练 英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息沟通方面会受到很大的限制。同时讨论还表明，学外语会促进智力的进展。美国耶鲁高校的一位心理学家通过分析讨论认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的敏捷性和解决问题的力量方面均有优势。语言刺激是促进大

22、脑细胞生长进展的要素。幼儿期是语言进展的关键期，在这个时期对幼儿赐予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有好处的。 儿童心理学的讨论表明，在幼儿知觉进展中，首先成熟的是形象思维力量。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一详细形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特别的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑掌握发音器官的力量较强，声带、舌唇等运动神经的调整也具有很大的可塑性，这时练习说话，更简单

23、把握发音的技巧。随着年龄的增长，这种力量会逐步下降，给学外语带来困难。 幼儿学英语还具有很多成人不具备的优势，例如，他们不担忧考试，可以在宽松、开心的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿将来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，假如他们学英语的乐观性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。因此，本学年我园引进小星星英语，重视培育对幼儿的英语训练。 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。”我园的家教指导工

24、作还存在着很多不足之处，在今后的工作中，我们将连续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 幼儿园家长学校工作总结【篇五】 幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结 端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园乐观组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿训练现状，分析争论。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康进展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。 （一）专题性的

25、家长讲座 我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要训练教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等看法，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对 性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的幼儿入学校预备的家长讲座，并邀请学校一班级的老师亲自为家长介绍幼儿入学校的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈训练感受，谈家园共育、谈怎样训练孩子做到八荣、八耻等，很多家长踊跃发言，达到了家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。 尤其是我们还

26、特地聘请一些专家为家进步行讲座。如：邀请胜利学讲师郭中平为家进步行有关家庭胜利训练的学问讲座，郭中平讲师精彩的演讲，对孩子胜利训练的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的胜利训练方法，受到了家长的全都好评。又如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣扬等，让家长了解了幼儿生理进展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论结合身边的实例，讲得家长频频点头，以示赞同、接受。 （二）小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，老师面对面地和家长沟通训练幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的训练内容及自己孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，

27、有利于老师调整好训练方案和对每个幼儿的个案方案。 我们老师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们老师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。 （三）家长开放日、家长接待日 同时，每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和老师预约相结合，仔细对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发觉这是家长们和老师沟通训练方法的最好时机。 （五）科学育儿宣扬栏、家园联系栏 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。 （六）网络论坛、幼儿园专刊 家长和幼儿园的关系更为亲密，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿

28、园之间的信息渠道，实现了学校育人、家庭育人的协调进展，家园都多了一个沟通的平台，对促进孩子的成长很有好处。”总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长渐渐了解和明确了幼儿训练的特点、要求，做合格公民要从自身做起，乐观参加幼儿园的各项训练工作，参加创建文明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和.的确定。 xx1篇七：幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结 一、目标任务 坚持办好家长学校，发挥好“家长学校”这个平台的乐观作用，使家长学校成为我们传播育人学问、传递训练理念的途径与窗口。幼儿园家庭训练指导站还特地为此次活动制定了训练菜单

29、，菜单内容是亲子阅读的指导方法及指导策略，通过菜单的发放让家进步一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月23日，幼儿园家庭训练指导站开展了现场家庭训练询问活动。家长询问了自己在训练孩子方面的困惑问题：孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办？等等一系列训练困惑，通过园内家庭训练指导师向家长一一进行了解答，同时还向家长推举一些训练孩子的书籍，并关心家长解答有关训练孩子方面的疑难问题。通过现场询问活动让家长懂得训练孩子的正确方法，得到家长的满足。6月份家庭训练指导师进入社区为社区大班组家进步行了讲座做好幼小连接-给孩子飞行的翅膀。通过讲座使家长熟悉到幼小连接的重要性，同时也学习到一些训

30、练孩子首先要从自己做起，加强家园共育。 四、夯实家庭训练基础常规工作 1.幼儿园家庭训练指导站结合本单位实际制定家庭训练工作方案及幼儿园家长学校工作方案。2.制定每月一题家长作业，提高家长的训练理念 幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各班级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推举不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。 调动家长委员会参加幼儿园的训练教学监督工作，在提高训练教学质量、促进幼儿全面进展等方面做到参加者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代训练中的作用，让家长通过参加幼儿园管理，成

31、为幼儿园训练的合作伙伴，使家庭训练与.训练、学校训练紧密结合起来。 更多工作总结.延长阅读 幼儿园家长学校总结“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从呱呱坠地开头，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校老师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。假如说学校训练是“阳光”，那么家庭训练则是那丰沃的“土壤”。训练好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园训练的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同训练好幼儿。因此，要求我们训练工尤其是训练管理者，要非常注意处

32、理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为训练的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子训练的作用，争取家长的亲密协作,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子训练的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整训练具有特别重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，乐观开展了以下工作： 一、 明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论家长学校工作的队伍。 1、 端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环

33、境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园乐观组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿训练现状，分析争论。通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、 我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、 建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解训练方针，树立新的人才观，明确训练在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的.公民，并向家长和.进行宣扬，热忱支持学校和

34、社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素养、学校训练质量贡献计策。 我们和家长学校成员共同制定工作职责，讨论工作方法。 （1）每个成员向其他家长、.宣扬社区工作、幼儿训练工作的意义、地位和作用。 （2）参加家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的看法建议，制定符合实际的训练工作方案，并在实施中擅长反思、总结，不断完善。 （3）为家长学校的训练活动供应更多的训练资源信息，关心家长们能比较直观地接受各种训练地方法、技能。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康进展 幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素养的提高，

35、是综合素养的提高。在家长学校的训练内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： （一）、专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要训练教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等看法，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的幼儿入学校预备的家长讲座，并邀请学校一班级的老师亲自为家长介绍幼儿入学校的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈

36、教子热点问题，谈训练感受，谈家园共育、谈怎样训练孩子做到八荣、八耻等，很多家长踊跃发言，达到了家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有，中班开展的培育良好习惯从小抓起的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的沟通也显得更为轻松、乐观、主动，家长相互沟通训练孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 尤其是我们还特地聘请一些专家为家进步行讲座。如：邀请胜利学讲师郭中平为家进步行有关家庭胜利训练的学问讲座，郭中平讲师精彩的演讲，对孩子胜利训练的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的胜利训练方法，受到了家长的全都好评。又如：邀

37、请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣扬等，让家长了解了幼儿生理进展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论 （二）、小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，老师面对面地和家长沟通训练幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的训练内容及自己孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好训练方案和对每个幼儿的个案方案。使训练更有针对性。 我们老师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们老师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。另外，遇到班里孩子有特别的事例，老师都会做到有事必访，主动地进行家访。

38、（三）、家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样训练孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。特殊是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，调动了家长参加新课程改革的主观乐观性，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热忱投身于训练教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校训练” 同时，每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和老师预约相结合，仔细对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发觉这是家长们和老师沟通训练方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别

39、幼儿的训练工作，通过接待日这种家园面对面地直接沟通、沟通，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。 （四）家园亲子活动 （1）家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、老师依据活动内容和需要，共同参与策划、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”；欢庆正月十五组织的全园性家园闹元宵活动；还有协作主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。 （2）联欢会、毕业典礼：我们结合“五。一”劳动节，开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园沟通活动，培育了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“六。一”儿童节，我们也开展了主题系列活动，受到了孩子们的欢迎和宠爱。

40、大班家长与幼儿、老师共同参与的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对老师的喜爱、眷恋之情。 （3）春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观看季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增加了家园的联系和情感。 （五）科学育儿宣扬栏、家园联系栏 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“爱护牙齿，防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”；“合理膳食，均衡养分”等等，受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如：“训练

41、在线、宝宝贝语、爱心连接”等等小栏目，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了需要家园共育的要求。 （六）网络论坛、幼儿园专刊 我们幼儿园利用网络，乐观和家长联系，各班都有自己的班级主页和宝宝论坛，还设立了“园长信箱”，便利家长准时与幼儿园沟通，园领导坚持深化到训练第一线，保持与家长的亲密联系，交换看法，如有的家长在训练孩子中产生了困惑，多次与园领导交换看法，征求训练方法，都得到了圆满的答案。正如一位家长所说：“通过网站使家长和幼儿园的关系更为亲密，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道，实现了学校育人、家庭育人的协调进展，家园都多了一

42、个沟通的平台，对促进孩子的成长很有好处。”而我们的昌幼专刊，由于是幼儿园的生活小刊，接近家长和孩子的日常生活，受到了家长的欢迎，很多家长还乐观投稿，出谋划策，热忱参加到我们的专刊中来。 总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长渐渐了解和明确了幼儿训练的特点、要求，做合格公民要从自身做起，乐观参加幼儿园的各项训练工作，参加创建文明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和.的确定。虽然，经过一些年的实践和探究，我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获，但离胜利家长学校还有很大的距离，我们今后将在家长和.各届的支持下，使我园的家

43、长学校更加规范化、科学化，提高家长素养和家庭训练质量，使家长学校达到事半功倍的.效益。总之、幼儿园的工作，需要家长 2022幼儿园家长学校工作总结 在平常工作一段时间之后就可以对自己的工作做个总结，看看自己的工作状况，保证自己的工作质量，提高自己的工作力量，那么幼儿园家长学校工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022幼儿园家长学校工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022幼儿园家长学校工作总结【一】 为贯彻落实.公民道德建设实施纲要精神，全面提高素养训练质量，充分发挥家长学校在.、学校、家庭一体化训练中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的乐观作用，为同

44、学制造良好的学习、训练和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了训练的实效性，取得了显著的效果。 一、组织机构健全 为了进一步贯彻和落实指南的训练理念，家园共育和家园合作已就成为幼儿园必需做好的工作。本学期我园的家长学校工作紧紧围绕家长工作方案，仔细实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与沟通，作为本学期的工作目标。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注和参加幼儿园活动的主动性、乐观性，有效地发挥了家园合力的作用，提高了办园质量和.影响了。现将本学期家长学校工作做一小

45、结。 二、建立管理网络，参加园所管理 为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参加幼儿园的管理，提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长业务园长详细分管家长工作班主任详细实施;园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参加园所管理。二加强对老师的管理。建立xx群和通讯录，做好日常管理。此外，建立班级家委会成员通讯录，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和沟通，共同参加幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员主动参加幼儿园管理的主动性和乐观性。 三、开展专题讲座，传递育儿阅历 为了更好地推动科学育儿工作，拓宽家长科学育儿

46、的学问面，提高家长家庭育儿学问阅历，树立正确的家庭训练观，让家长更懂得如何训练孩子，让孩子更健康欢乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，关心其把握正确的早教方法，取得了肯定的成效。 结合专题，举办家庭训练专题讲座。为了进一步提高家庭训练质量，关心家长树立正确的训练思想，了解科学的训练方法，做好家教指导工作，提高家教指导力量是我们每个训练工和家长面临的最大课题。为此，各班结合微型课题讨论从理论层面入手向家长作专题讲座，通过深化浅出的讲解、丰富生动的事例，对家进步行训练理念、训练方法的指导，把家庭训练的学问和才智传递给了每一位家长，让家长有所得，从而有效地协作老师做好家教指导工作

47、，形成家园合力。 四、加大宣扬力度，了解信息动态 为了让家进步一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣扬窗口的作用。 1.搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与老师的沟通更便利、更准时、更紧密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、老师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、老师博客、班级园地，准时向家长宣扬最新、最全、最有价值的活动信息和内容，关心家长学习、传播育儿学问。 2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和.进行宣扬的有效窗口，如何利用好这块小天地，重

48、视橱窗的育人、宣扬功能，让宣扬橱窗“亮”起来，“活”起来。同时，各班在“家长园地”栏目中开拓“环保之窗”一栏，向家长宣扬“环保小学问”，把环保训练延长到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做爱护环境的仆人。 3.关注“学前训练”，做好宣扬工作。结合大班家长会，做好“幼小连接”专题讲座，并向家长宣扬科学育儿学问，订正“学校化”倾向。 4.结合大班“毕业典礼”，围绕“欢乐、健康”主题，开展“大班毕业生”毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣扬活动，提高了办园声誉以及在.上的影响力，更加关注和重视学前训练。 五、搭建互动平台，参加各项活动 随着经济.的飞速进展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联系沟通也必需