企业文化教学大纲.doc

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1、企业文化教学大纲一、教学目标和基本要求企业文化学（Corporate Culture）属于一门管理学科，属于市场营销专业学生的选修课，探讨的是企业的价值观、企业精神、企业伦理，核心的问题是企业的经营哲学。通过该门课程的学习，可以使市场营销专业的学生充分了解企业文化对于企业的发展的重要性，可以使他们懂得一个优秀的企业必须具备蕴藏于内的优秀的企业文化。优秀的企业文化，是企业成长的根本原因。二、教学内容及相关重点1、内容要点第一章 企业文化学概述教学目的和教学要求：通过本课程的学习，对企业文化理论在管理学中的地位、本教材的内容体系与研究方法、学科的属性等有所了解与掌握。本章知识点和教学内容：重点掌握

2、： 1、企业文化在管理学中的地位掌握： 1、企业文化的学科性质 2、教材的体系与研究方法第二章 企业文化理论的产生与发展教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业文化理论的基本学说、形成的历史背景及在我国的传播与发展状况有一定的了解与掌握。对企业文化的概念与特征、理论基础、理论核心、企业文化的价值功能、分类和模式等内容有所了解和掌握。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、日本经济成功的启示 2、西方企业文化主要流派的基本观点3、海尔文化的特色4、企业文化作为微观现象所具备的特征 5、企业文化理论的核心 6、企业文化的概念 7、企业文化的体系 8、企业文化的特征9、企业文化的基本功能掌握：

3、1、企业文化是一种新型的管理方式 2、企业文化的分类 3、企业文化的模式 4、企业文化的价值5、企业文化理论的基石6、与传统管理相比较，以人为本的管理具有的特点 7、全球经济一体化的发展趋势第三章企业群体意识教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，对企业价值观、企业精神、企业伦理道德规范、企业形象的概念与内容、企业文化内容的各要素的作用等有一定程度的掌握和理解。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、企业价值观的含义 2、企业价值观的地位与作用 3、企业价值观的层次构成 4、企业价值观的内容构成 5、企业精神的内涵 6、企业精神的特点 7、企业伦理道德的本质与概念 8、企业伦理道德的特征 9、企

4、业形象的内涵 10、企业形象的特征 11、企业形象的要素掌握： 1、企业文化的内容体系构成 2、培育企业现代价值观的抓手 3、企业精神的表达方式 4、塑造现代企业精神的步骤 5、企业伦理道德的体现 6、企业伦理道德的基本原则 7、企业伦理道德规范 8、新型的企业伦理道德的建设 9、企业形象的作用 10、塑造企业形象的基础 11、塑造良好企业形象的原则 12、塑造企业形象的途径第四章 企业文化的演变规律教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握与了解企业文化演变的一般规律、对企业文化的评价标准与方法。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、企业文化积累的含义 2、企业文化积累的方向 3、企业文化

5、传播的含义 4、企业文化传播的通道 5、企业文化冲突的含义 6、企业文化整合的含义 7、企业文化整合的层次 8、企业文化变革的含义 9、企业文化的评价标准掌握： 1、企业文化的起源 2、文化传播的规律 3、企业文化冲突的表现形式 4、企业价值革命 5、企业文化的评价方法了解： 1、企业文化的选择 2、企业价值变革与企业危机的关系第五章 企业文化环境分析教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握和理解影响企业文化的环境因素、对环境进行分析的方法。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、经济环境对企业文化的影响 2、企业文化对经济发展的促进作用 3、市场经济对企业文化的影响 4、法律环境与企业文化

6、掌握： 1、企业环境的特征 2、政治环境分析 3、党的领导和思想政治工作与企业文化 4、社会文化环境分析 5、中国传统文化的扬弃了解： 1、不同政治制度下的企业文化 2、中国工商业文化的继承与发展 3、社会主义精神文明的引导第六章 企业文化的比较与借鉴教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，掌握日本、美国、欧洲的企业文化特点及东西方文化有所了解和掌握。本章知识点和教学内容： 重点掌握： 1、日本文化的特征 2、日本企业文化的特征 3、美国文化的特征 4、美国企业文化的特征掌握： 1、欧洲国家文化的特征 2、欧洲国家企业文化的特征 3、东西方企业文化的差异性 4、重要启示了解： 1、东西方企业文

7、化的比较与借鉴第七章 建设企业文化的主体教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对企业家在建设企业文化中的地位与作用、企业员工、企业楷模在建设企业文化中的地位与作用、企业文化主体队伍的建设等内容有所掌握。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、企业文化的主体 2、企业楷模的概念 3、企业楷模的作用 4、企业楷模的类型 5、企业家的概念 6、企业家的特征 7、企业家在企业文化建设中的作用 8、企业家精神的主要内容 9、企业家的素质与能力掌握： 1、企业文化的创建与创新 2、企业楷模的培育方法 3、企业家精神与企业文化 4、培养高素质企业家队伍的运行机制了解： 1、员工在企业文化建设中的地位 2

8、、培养高素质的员工队伍 3、企业楷模在企业文化建设中的地位与作用 4、企业楷模与企业经理的区别 5、企业楷模的培育过程第八章 建设企业文化的基本程度与方法教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对建设企业文化的基本原则与程序、建设企业文化的方式方法、建设企业文化的保证体系等内容有所掌握与了解。 本章知识点和教学内容： 重点掌握： 1、建设企业文化的基本原则 2、建设企业文化的基本程序掌握： 1、企业文化建设的基本方法 2、企业文化建设的保证体系第九章 企业形象设计教学目的和教学要求： 通过本单元的学习，要求对企业形象设计与企业文化的关系、企业形象设计在企业文化中的地位与作用、企业形象识别系

9、统的内容与设计方法有一定程度的理解和掌握。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、企业形象识别系统（CI）的构成 2、CI与企业文化的关系 3、CI在企业文化建设中的功能 4、CI各组成部分的相互关系 5、理念识别系统（MI）的概念与主要内容 6、MI设计的要素 7、MI的功能 8、MI的具体设计 9、行为识别系统（BI）的概念与主要内容 10、视觉识别系统（VI）的概念与主要内容掌握： 1、目前我国CI发展中存在的主要问题 2、CI在企业文化建设中的地位与作用 3、BI的作用 4、BI的功能 5、BI的具体设计 6、VI的特征 7、VI设计的基本要素 8、VI设计的规则与程序了解： 1、CI的

10、产生与发展 2、东方文化中CI的发展过程 3、中国特色的CI 4、VI设计的应用范畴第十章 建设有中国特色的企业文化教学目的和教学要求： 通过本章的学习，要求对中国特色企业文化的目标模式、中国企业文化的特点和存在的冲突及矛盾、建设企业文化的切入点和变革时机等内容有所掌握。本章知识点和教学内容：重点掌握： 1、分析我国企业文化现实特点的意义 2、中国企业文化的现实特点 3、具有中国特色的企业文化目标模式的内容 4、人本文化的特征 5、团队文化的特征 6、创新文化的特征 7、竞争文化的特征 8、求实文化的特征掌握： 1、中国特色企业文化目标模式的文化背景与价值源泉 2、企业文化建设的切入点3、企业

11、文化变革时机的选择三、教学时数（学时分配表）课时分配表章节课时分配合计理论课讨论企业文化概述224企业文化理论的产生与发展224企业文化的基本原理224企业文化群体意识224企业精神文化整合224企业行为文化448企业文化建设实施224企业形象设计448企业文化变革224企业文化创新224企业领导文化建设224合计282856四、实践性教学环节要求由于本课程是市场营销专业的选修课，每周两课时，探讨的是企业的价值观、企业精神、企业伦理，核心的问题是企业的经营哲学。受课程性质和课时所限，不可能集中安排实践教学，所以实践教学环节主要通过课堂讨论来进行，主要体现在课堂教学环节中。五、大纲说明1、本学科

12、开设的目的任务与指导思想本课程属于市场营销专业的一门选修课，是让营销专业的学生在系统学习了市场营销的专业知识之后更进一步探讨企业的价值观、企业精神、企业伦理，以及企业的经营哲学，从而更充分了解企业文化对于企业的发展的重要性。 2、本学科教材体系及特点本课程所用教材资料有三个特点：一是“准”，准确地阐明企业文化的理论和概念；二是“新”，集中了国内外最新的观念和理论，并有一些“文化管理”方面的原创性研究成果，形成崭新的知识体系；三是“实”，适合中国国情，理论联系实际，具有很强的可操作性。3、教学法原则性建议受课时数和课程特点所限，需要在理论教学的同时更多的采用课堂讨论、案例分析等教学方法。六、教材及参考书 华锐主编企业文化罗长海主编企业文化学曹东林主编让企业文化起来李宗红主编企业文化七、考试题型一、名词解释1、企业形象二、简答1、 企业为什么要创新？三、案例分析1、简述一下“以人为本”的企业文化的管理思想。