小学体育学期作业设计—杨泽.doc

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1、小学体育学期作业设计-杨泽学校灵武市新华桥学校学科体育年级四年级设计者杨泽作业名称花样跳绳作业时间一学期作业目标1.能说出花样跳绳的优点及对身体的好处。2.至少学会4-10种花样跳绳的动作。3.增进同学间合作交流、互帮互助的学习氛围。4.选优秀的学生参加学校趣味运动队。5.逐步养成积极参与民间体育运动的兴趣。作业内容1.收集花样跳绳的优点及运动对身体带来好处的资料，整理成文并在班级展示并下发告家长书。2.小组查找讨论花样跳绳的各种花样及其动作要领，并尝试学习。3.学会4-10种花样动作并能坚持练习。4.熟练掌握3-6种花样动作。作业步骤第一阶段：第二周第三周各班分小组收集、讨论花样跳绳的各种资

2、料（花样跳绳的发展，花样跳绳的动作视频等）。第二阶段：第四周组织各班级进行小组交流，并在课后进行整理。下发告家长书让家长了解花样跳绳的各种好处，鼓励家长也来积极参与。第三阶段：第五周第七周学生初步掌握410种花样方法。家长与学生在双休日可以一起参与。第四阶段：第八周第十四周熟练掌握36种花样跳绳的方法、双休日与家长一起比赛。第五阶段：第十五周第十七周组内比赛，选出各个花样跳的最好的同学，并在班级比赛中选出前两名参加第二个星期的年级比赛选出前三名。作业评价1.能与小组内伙伴合作，将所有了解到的花样跳绳知识供大家交流、学习。2.能主动将自己所学会的各种花样与大家分享，并且能与大家一起学习、一起提高。3.采用自评、互评和比赛的形式进行评价。