物理学科弹力导学案.doc

《物理学科弹力导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理学科弹力导学案.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三章 第二节 弹力导学案编写人：张国光课程学习目标：1知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性；2知道弹力产生的原因和条件；3知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图；4通过探究弹力和弹簧形变量的关系，理解胡克定律，了解科学研究方法；5了解弹力在生产和生活中的应用，体会物理与生产和生活息息相关。重点难点：教学重点：弹力有无的判断和弹力方向的判断，弹力大小的计算，实验设计与操作。教学难点：弹力有无和弹力方向的判断。课前自学导引：物体和物体_时发生的相互作用，可以称为_力。我们通常所说的_、_、_等都是_力。接触力按其性质可以归纳为_和_，它们在本质上都是由_引

2、起的。一、弹性形变1形变：物体的_或_的改变叫做形变。形变的原因是_。2弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够_。这种形变叫做弹性形变。3弹性限度：如果形变过大，超过一定的_，撤去作用力后，物体就不能_，这个限度就叫做弹性限度。二、弹力1定义：发生形变的物体，由于要_，对与它_物体会产生力的作用，这种力叫弹力。2弹力产生的条件：_和_。3弹力的方向（1）压力和支持力都是_，压力和支持力的方向都是_。（2）绳的拉力也属于_，它总是沿着绳子而_。绳中的弹力常常叫做_。4弹力的大小（1）弹力的大小跟_的大小有关，_越大，弹力也越大，_消失，弹力随着消失。（2）弹簧的弹力：弹簧发生弹性形变时，弹力

3、的大小F跟弹簧_的长度x成正比。这个规律是英国科学家_发现的，叫做胡克定律。这个规律用公式表示为F=kx，其中k称为弹簧的_，它反映了弹簧的_和_，它的单位是_。根据胡克定律，可作出弹力F与形变量x的图象，如图所示，这是一条通过原点的倾斜直线，其斜率反映了_的大小，因此胡克定律还可写成，即弹力的变化量跟随弹簧长度的变化量成正比。FxOF1F2x1x2课上学习交流：一、形变问题1：常见的形变有哪些情况？问题2：只要有力作用在物体上物体就会发生形变，书中介绍了几种显示微小形变的方法？二、弹力问题1：判断物体是否受到弹力的方法有哪些？问题2：为什么拉力、压力和支持力都是弹力？问题3：你能不能用一句话总结出弹力的方向？