高自考考试大纲格式内容与相关说明.doc

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1、湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程测量（一） 课程代码：01553 第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点工程测量技术是“测绘与地质工程技术专业”课程体系中的选考课程之一，培养学生工程测量现场实施和管理的专业核心能力和职业素质，以学生职业能力培养和职业素养为重点的一门集教、学、做于一体的课程。课程主要以学生生产操作为主，强调学生在学习过程中获得知识与技能。二、课程目标与基本要求本门课程主要以工作任务为中心的项目活动，使学生能对工程控制网进行布网和计算，熟悉工程建设中的测量工作程序，熟练操作测量仪器对各类典型工程进行施工放样和变形监测测量，并具有一定的创新能力。同时，通过小组协

2、作完成项目任务的学习方式，培养学生解决问题的方法能力、团队协作能力。学生通过学习本课程，应达到以下基本要求：1、熟悉各类典型工程，并能熟练操作测量仪器； 2、能够进行施工控制网和变形监测控制网的布设和计算；3、能够根据工程项目需求正确计算测量数据；4、能够对各类典型工程进行施工放样和定位；5、能够对各类建筑物进行变形监测测量和分析；三、与本专业其他课程的关系本课程的前导课是：测量技术、测量平差、控制测量等，后续课程是工程测量实习等。第二部分 考核内容与考核目标第一章 课程导入一、学习目的与要求1理解工程测量的定义2理解工程测量的研究对象3理解工程测量的特点4了解工程测量与其他学科的关系5了解工

3、程测量的发展动态二、考核知识点与考核目标（一）工程测量的研究对象和内容（重点）识记：工程建设三个阶段理解：工程测量的定义应用：工程建设三个阶段的测量工作（二）工程测量在国民经济建设中的地位（一般）应用：工程测量在工业、水利等工程中的用途。（三）工程测量与其它学科的关系（一般）识记：工程测量的范畴理解：工程测量与其它学科的关系（四）工程测量的应用与发展（一般）识记：工程测量的发展前景（五）工程测量的岗位要求（一般）理解：对测量技术人员的要求、工程测量职位描述要求。第二章 施工控制网的建立一、学习目的与要求1掌握施工控制网的布设方法；2掌握施工控制网精度确定原则及方法；二、考核知识点与考核目标（一

4、）施工控制网的布设（重点）识记：施工控制网的分类理解：施工控制网的布设原则、施工控制网的概念、施工控制网的特点应用：高程控制网测量方法（二）施工坐标与测图坐标的转换（次重点）识记：施工控制网和测图控制网的区别理解：施工控制网和测图控制网的转换（三）施工控制网精度的确定方法（重点）理解：精度分配原则应用：建筑限差、施工控制网精度确定方法第三章 施工放样的基本工作一、学习目的与要求1掌握测设的三项基本工作2掌握平面点放样的方法3掌握高程传递的方法、坡度测设的方法4掌握精度分析的方法5能够利用仪器选择合适的方法进行点的放样6学会分析测设中误差产生的原因7掌握测设时减弱或消除误差的方法。二、考核知识点

5、与考核目标（一）放样前准备工作（一般） 识记：放样的方法应用：放样数据的准备（二）高程放样（重点） 识记：高程测设的概念理解：高程测设的原理、坡度线测设的原理应用：地面地高程测设的方法、空间点高程测设的方法、经纬仪坡度线测设、水准仪坡度线测设（三）水平角测设（重点）识记：正倒镜分中法概念、归化法概念理解：一般法和归化法的区别、归化法的原理应用：归化法放样（四）水平距离测设（重点）理解：一般法和全站仪放样距离的区别和联系应用：全站仪进行距离放样（五）极坐标法放样平面点位（重点） 识记：极坐标法放样概念理解：极坐标法放样数据计算、点位精度分析应用：经纬仪、钢尺放样点位，全站仪放样（六）直角坐标法放

6、样平面点位（重点）理解：直角坐标法原理、直角坐标法放样数据计算、点位精度分析应用：全站仪放样（七）角度前方交会法放样平面点位（重点） 理解：两方向交会法、三方向交会法、前方交会归化法放样应用：全站仪放样（八）方向线交会法放样平面点位（次重点） 理解：测设数据计算、放样方法应用：全站仪放样（九）距离交会法放样平面点位（次重点） 理解：距离交会直接法放样、归化法放样应用：全站仪放样（十）直线放样方法（一般） 理解：基本原理应用：正倒镜投点法放样、测角归化法放样（十一）放样方法选择（重点）应用：选择适当方法放样第四章 建筑工程施工测量一、学习目的与要求1掌握建筑工程测量的概念、特点、内容；2掌握建筑

7、施工控制网的建立方法；3掌握工业与民用建筑施工测量的方法；4掌握高层建筑物施工放样测量。二、考核知识点与考核目标（一）建筑场地施工控制测量（重点）识记：建筑施工控制网的分类、建筑基线的布设形式理解：施工坐标系与测量坐标系之间的转换、建筑方格网的布设应用：建筑基线的测设方法、建筑方格网的测设、施工高程控制网的建立与测设（二）民用建筑施工测量（次重点）理解：施工测量前准备工作、建筑物定位及放线、基础施工测量、主体施工测量应用：水准仪基槽深度开挖、中线投测、基础墙标高控制、楼层轴线投测、标高传递（三）工业建筑物放样测量（次重点） 理解：厂房控制网的测设、厂房主列轴线的测设、厂房预制构件安装测量、烟囱

8、水塔施工测量（四）高层建筑物放样测量（一般） 理解：高层建筑物投测要求 应用：全站仪轴线投测、激光铅垂仪投测轴线、水准仪高程传递（五）竣工测量（次重点） 理解：竣工测量的内容 应用：竣工平面图的测绘第五章 河道测量一、学习目的与要求1了解测深断面和测深点的布设要求；2掌握测深断面和测深点的布设方法；3掌握水下地形点平面位置的测定方法；4掌握水位及水深观测的方法5具有水下地形测绘的基本技能；6具备河道地形纵横断面图的测绘能力二、考核知识点与考核目标（一）测深线和测深点的布设（一般）识记：测深线概念、理解：水下地形点的布设和密度要求应用：测深线布设方法（二）水下地形点平面位置的测定（重点） 应用：

9、水下地形定位的方法（三）水位观测（一般）识记：水位站的几种形式理解：水位观测方法应用：水尺观测、自记验潮仪记录（四）水深测量（一般） 识记：水深测量工具应用：水深测量方法（五）水下地形图的绘制（重点） 应用：展绘测深点、勾勒等深线（六）河道纵、横断面图的测量（重点） 识记：纵横断面测量的主要工作、河道横断面图的概念理解：河道纵、横断面测量过程应用：纵横断面测量、绘制第六章 电力工程测量一、学习目的与要求1掌握架空输电线路工程勘测设计、施工、运营管理各阶段的测量工作；2了解我国输电线路的等级及线路特点；3了解架空输电线路工程中工程测量在各阶段的工作过程；4使学生具有定线测量及平面图测绘的能力；5

10、能够进行导线弧垂测量、杆塔基坑与拉线放样。二、考核知识点与考核目标（一）选线定线测量（重点）识记：定线概念理解：路径方案选择、选线定线测量要求应用：选线定线测量（二）桩间距离和高程测量（次重点） 应用：桩间距离测量、高差测量（三）平断面测量（重点） 识记：平断面测量的工作理解：平断面测量要求及注意事项 应用：中线断面测量、边线断面测量、风偏断面测量、全站仪断面测量记录、平断面图绘制（四）杆塔定位测量（次重点） 应用：杆塔定位测量（五）杆塔基坑放样（一般） 识记：杆塔基坑放样概念 理解：门型杆塔、四脚杆塔数据计算 应用：利用仪器放样（六）拉线放样（一般） 识记：拉线的作用 理解：单杆拉线、双杠拉

11、线数据计算 应用：单杆拉线、双杠拉线放样（七）导线弧垂的放样与观测（一般） 应用：平行四边法、中点天顶距法、角度法观测弧垂第七章 线路工程测量一、学习目的与要求1掌握线路定线测量、中线测量、纵横断面测量、线路施工测量；2掌握平面曲线和竖曲线测设的基本方法；3具有中线测量、断面测量、土方量计算、路基边坡测设及管道施工测量的基本能力；4具有曲线测设数据计算和外业测设的基本技能二、考核知识点与考核目标（一）线路初测（重点）识记：初测概念理解：初测阶段测量工作应用：基平测量、中平测量（二）定线测量（重点）识记：定测的具体工作、定线测量的概念、中线测量的概念、里程桩的概念、加桩的分类、中线控制桩的缩写、

12、纵横断面的概念理解：里程桩的识别、断链的处理、里程桩高程的计算、纵断面水准记录、横断面方向确定应用：穿线放样法、拨角放线法、桩号标记、纵横断面测量及绘制、土方的计算（三）圆曲线测设（重点） 识记：平面曲线的概念、平面曲线的分类、圆曲线的三要素理解：圆曲线要素的计算、主点里程的计算应用：圆曲线主点的测设、偏角法、切线支距法细部点测设（四）综合曲线测设（重点） 识记：具有缓和曲线的圆曲线五大要素理解：缓和曲线直角坐标数据计算、具有缓和曲线的圆曲线要素计算、曲线主点里程的计算应用：具有缓和曲线的圆曲线主点的测设、偏角法、切线支距法细部点测设（五）复曲线与反向曲线的测设（一般） 识记：简单复曲线和反向

13、曲线概念应用：反向曲线的测设（六）竖曲线测设（次重点） 识记：竖曲线的概念理解：竖曲线要素计算应用：竖曲线的测设（七）线路施工测量（次重点） 理解：线路施工测量的任务应用：平行线、延长线法施工控制桩的测设、路基边桩的测设（八）管道施工测量（次重点）识记：顶管施工测量的概念 理解：龙门板法、平行轴腰桩法、顶管测量第八章 桥梁施工测量一、学习目的与要求1了解桥梁的基本知识；2掌握桥梁施工中的测量任务；3掌握墩、台定位测量；4掌握墩、台细部放样；5掌握基础放样、桥梁施工中的检测方法和竣工测量二、考核知识点与考核目标（一）桥梁施工控制网（一般） 识记：桥梁施工控制网布设等级、桥梁施工平面控制网的形式

14、理解：施工控制网的技术要求、控制测量的外业工作、桥梁施工高程控制的作用、测站与观测点的布设 应用：水准仪高程观测（二）桥墩台基础施工放样（一般） 理解：极坐标法测设墩台中心数据计算、交会法测设墩台中心数据计算 应用：极坐标法、交会法测设墩台中心、直线桥梁墩台定位测量、曲线桥梁墩台定位测量、墩台纵横轴线测设第九章 地下工程施工测量一、学习目的与要求1了解地下工程的类型和特点；2掌握地面控制测量、地下控制测量、竖井联系测量的基本方法；3掌握隧道施工测量中线放样、坡度放样和断面放样的方法；4使学生具备隧道施工测量的基本技能。二、考核知识点与考核目标（一）地面控制测量（次重点） 识记：地面控制网的类型

15、 理解：地面导线测量主要技术要求 应用：地面水准测量的方法（二）地下控制测量（重点） 理解：地下导线的布设要求、地下水准测量技术要求 应用：地下导线观测、地下水准观测方法（三）竖井联系测量（一般） 理解：冲线法竖井定向、联系三角法竖井定向数据计算 应用：联系三角法竖井定向、水准测量法高程传递（四）隧道贯通误差（重点）识记：纵向贯通误差、横向贯通误差、高程误差概念及表示方法 理解：贯通误差要求、导线测量对横向误差的影响、水准测量对高程误差的影响（五）隧道施工测量（重点）识记：放样中线概念 理解：中线法、串线法测设洞轴线、直线曲线贯通误差的调整应用：坡度放样、断面放样、隧道贯通误差的测定方法、第十

16、章 水工建筑物施工测量一、学习目的与要求1掌握土坝和混凝土坝施工测量的基本工作；2掌握水闸放样和安装测量基本方法； 3学生能够进行土坝坝轴线、清基开挖线和坡脚线的测设；4能够进行修坡桩和护坡桩的标定。5能够进行混凝土坝体放样线的测设。二、考核知识点与考核目标（一）土坝的施工放样（重点）理解：施工放样的内容、土坝的控制测量应用：土坝轴线的测设、清基开挖线的放样、坡脚线的放样、坝体边坡的放样、水准仪、全站仪土坝修坡桩的测定、护坡桩的标定（二）混凝土坝体放样线的测设（一般） 理解：直线型坝体的放样线测设、重力式拱坝放样线测设应用：高程放样（三）水闸的放样（一般）理解：水闸的组成应用：水闸主要轴线的测

17、设、闸板底的放样、闸墩的放样、下游溢流面的放样（四）安装测量（一般）理解：安装测量的基本工作、不同类型闸门的安装测量第十一章 轨道工程测量一、学习目的与要求1了解高铁和地铁工程测量的主要内容；2掌握高铁和地铁控制测量的方法；3. 掌握地下铁路工程测量的特点和内容；4. 掌握轨道施工测量过程中的测量技术和方法。二、考核知识点与考核目标（一）高速铁路工程测量（重点）识记：高速铁路平面控制网的等级、高程控制测量的等级、控制点的埋石和标注理解：各等级控制网的作用和要求、各等级平面控制网的设计原则、主要要求应用：水准高程控制测量、光电测距三角高程测量、精密光电测距三角高程测量（二）地下铁路工程测量（次重

18、点） 理解：地下铁路工程测量的特点、工作内容、地下铁路工程测量的主要技术方法、地下铁路控制测量、地下铁路施工测量、地下铁路盾构区间施工测量（三）地下工程测量（一般） 理解：地下工程测量的工作流程（四）无碴轨道铺设测量（一般） 理解：CP3网的建立、安装测量第三部分 有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方

19、法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、教材1、指定教材工程测量（测绘类），武汉大学出版社，王金玲等主编，2013年版。2、参考教材工程测量技术，黄河水利出版社，刘仁钊主编，2008年版。三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本

20、理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。四、对

21、社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通的方法。 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事

22、，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。 8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学课时分配如下： 章 次 内 容 学 时 第1章课程导入2第2章施工控制网的建立4第3章施工放样的基本工作24第4章建筑工程施工测量8第5章河道测量6第6章电力工程测量10第7章线路工程测量18第8章桥梁施工测量6第9章地下工程施工测量4第10章水工建筑物施工测量4第11章轨道工程测量4合 计90五、关于命题考试的若干规定1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：识记为20%、理解为30、应用为50。3、试题难易程度应

23、合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。5、试题类型一般分为：填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、计算题。6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。六、题型示例（一）单项选择题1、下列选项中不属于工程控制网的是（ ）。A.测图控制网 B.施工控制网 C.变形监测网 D.国家基本网（二）填空题1、施工控制网分为 和 。（三）名词解释1、 极坐标法（四）简答题1、简述圆曲线测设的偏角法。（五）计算题1、如图，欲根据地面水准点A测定糟内水准点B的高程，为此，在糟边架设吊杆，杆顶悬挂一根零点向下的钢尺，尺的下端挂上重10Kg的重锤，在地面和槽底各安置一台水准仪。设地面的水准仪在A点所立尺上读数为1.498m，在钢尺上的读数为12.766；槽底水准仪在钢尺上读数为0.362m，在B点所立水准尺上读数为1.375m。若已知A点高程HA=46.328m，求B点高程HB。15