卓越展示.ppt

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1、卓越展示,PRESENTATION,培训的目的,不知使其知,不能使其能,不愿使其愿,扩展知识,提高技能,提升意愿,PTT的含义,PTT 卓越展示,PRESENTATION,PTT四个要点,投入多少，收获多少 参与多深，领悟多深,未曾经历 不成经验,太阳底下没有新鲜事， 排列组合就是创新,做我所学，进而 教我所做,PTT三个提示,每天多做一点点，就是成功的开始； 每天创新一点点，就是领先的开始； 每天进步一点点，就是卓越的开始,一分钟演讲的共同点,觉得充满压力：紧张，脑海中一片空白； 心里想着如何组织内容和控制时间 环境压迫，气氛凝重，求好心切及时间压力,主观看法,PERCEPTION,时间压力

2、,时间,压力,效果,四种害怕心态,一般人在做PTT时的四种害怕心态 害怕做错 害怕丢脸 害怕不被人接受 害怕无法控制场面,害怕是压力的来源 脑海空白是压力所造成的结果,人格模式图示,思想,感受,行为,人格模式图示,思想 感受 行为 思想 感受 行为,当思想与行为不一致时 有应该怎样的想法时,产生压力,成功PTT的三个阶段,事前 自己 过程 内容 事后 对象,110,= 1,1 X 10 =10,自我管理：开心金库,活动： 过去曾发生过的最快乐的一件事 限时一分钟 必须是真实事件 这件事为什么让你想到最快乐 事件发生的地点 事件发生当时的感觉 有无其他人在场,自我管理：开心金库,活动： 过去曾发

3、生过的最快乐的一件事 是否分享了快乐 对你有何启示,思想模式,我,昨天,明天,今天,感觉好 则表现佳,+ -,+,-,+ -,+,-,父母座右铭,生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会斗争 生活在恐惧中的孩子学会恐惧 生活在妒忌中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏 生活在诚实中的孩子明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱 生活在有安全感中的孩子学会自信,你的孩子生活在什么环境中呢？ 教养孩子，使他走当行的路，就是到老也不偏离,自我管理,-,今天,明天,与过程行为有关 要按部就班 对事情要有基本的

4、了解与经验 懂得实际完成的步骤,意识三层次,CONSCIOUS意识,水面上,SUB-CONSCIOUS 下意识,UNCONSCIOUS潜意识,偶尔浮出,不露出,冰山,课程结构,只有理性的了解，没有感性的认识 只有感性的认知，没有理性的了解 理性了解及感性的认识均无 理性了解及感性的认识并存,PTT影响因素及效果,清楚，沉闷 CLEAR/BORED 了解却不易接受,卓越 EXCELLENT 了解且易接受,混乱 CONFUSED 不了解也不接受,好玩/刺激 FUN/EXCITING 不了解但感觉有趣,A,B,C,D,感性认识,理性了解,理性了解,先写下将发表的重点 设计大纲，并有系统地组织要点 搜集相关资料以充实发表内容 试行发表，是否需要修正 请他人协助，就题目发问,理性了解- 内容- 叫好-,WHAT,说什么,教学回顾,自我 开心金库 预演未来 PTT六大因素 人格模式 思想模式 回馈,内容 感性和理性 资料收集 课程总结 一三分钟演讲,对象 自我介绍 激发参与 课程期许,