高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 数学(理工农医类)全解全析.doc

上传人:小****库 文档编号:4064327 上传时间:2021-01-15 格式:DOC 页数:15 大小:1.65MB
返回 下载 相关 举报
高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 数学(理工农医类)全解全析.doc_第1页
第1页 / 共15页
高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 数学(理工农医类)全解全析.doc_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 数学(理工农医类)全解全析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 数学(理工农医类)全解全析.doc(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2007年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)数学(理工农医类)全解全析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1复数等于( )ABCD【答案】C 【解析】2不等式的解集是( )ABCD【答案】D 【解析】由得,所以解集为.3设是两个集合,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分又不必要条件【答案】B【解析】由韦恩图知;反之,4设是非零向量,若函数的图象是一条直线,则必有( )ABCD【答案】A 【解析】,若函数的图象是一条直线,即其二次项系数为0, 0, 5设随机变量服从标准正态分布,已知,则=

2、( )A0.025B0.050C0.950D0.975【答案】C 【解析】服从标准正态分布, 6函数的图象和函数的图象的交点个数是( )A4B3C2D1【答案】B.【解析】由图像易知交点共有3个。7下列四个命题中,不正确的是( )A若函数在处连续,则B函数的不连续点是和C若函数、满足,则D【答案】C.【解析】的前提是必须都存在!8棱长为1的正方体的8个顶点都在球的表面上,分别是棱,的中点,则直线被球截得的线段长为( )ABCD【答案】D.【解析】正方体对角线为球直径,所以,在过点E、F、O的球的大圆中,由已知得d=,所以EF=2r=。9设分别是椭圆()的左、右焦点,若在其右准线上存在 使线段的

3、中垂线过点,则椭圆离心率的取值范围是( )ABCD【答案】D【解析】由已知P,所以的中点Q的坐标为,由 当时,不存在,此时为中点,综上得10设集合, 都是的含两个元素的子集,且满足:对任意的,(,),都有(表示两个数中的较小者),则的最大值是( )A10 B11 C12 D13【答案】B【解析】含2个元素的子集有15个,但1,2、2,4、3,6只能取一个;1,3、2,6只能取一个;2,3、4,6只能取一个,故满足条件的两个元素的集合有11个。二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分把答案填在横线上11圆心为且与直线相切的圆的方程是 【答案】【解析】半径R=,所以圆的方程为12在中,角所

4、对的边分别为,若,b=,则 【答案】【解析】由正弦定理得,所以13函数在区间上的最小值是 【答案】16【解析】 14设集合,(1)的取值范围是 ;(2)若,且的最大值为9,则的值是 【答案】(1) (2)【解析】(1)由图象可知的取值范围是(2)若令t=,则在(0,b)处取得最大值,所以0+2b=9,所以b=.15将杨辉三角中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图1所示的0-1三角数表从上往下数,第1次全行的数都为1的是第1行,第2次全行的数都为1的是第3行,第次全行的数都为1的是第 行;第61行中1的个数是 第1行 1 1第2行 1 0 1第3行 1 1 1 1 第4行 1 0 0 0 1 第5

5、行 1 1 0 0 1 1 图1【答案】,32【解析】由不完全归纳法知,全行都为1的是第行; 故第63行共有64个1,逆推知第62行共有32个1,第61行共有32个1。三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)已知函数,(I)设是函数图象的一条对称轴,求的值(II)求函数的单调递增区间解:(I)由题设知因为是函数图象的一条对称轴,所以,即()所以当为偶数时,当为奇数时,(II)当,即()时,函数是增函数,故函数的单调递增区间是()17(本小题满分12分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力.每名下岗人员可以

6、选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%.假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响(I)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;(II)任选3名下岗人员,记为3人中参加过培训的人数,求的分布列和期望解:任选1名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件,“该人参加过计算机培训”为事件,由题设知,事件与相互独立,且,(I)解法一:任选1名下岗人员,该人没有参加过培训的概率是所以该人参加过培训的概率是解法二:任选1名下岗人员,该人只参加过一项培训的概率是该人参加过两项培训的概率是所以该人参加过培训的概率是(II

7、)因为每个人的选择是相互独立的,所以3人中参加过培训的人数服从二项分布,即的分布列是01230.0010.0270. 2430.729的期望是(或的期望是)18(本小题满分12分)如图2,分别是矩形的边的中点,是上的一点,将,分别沿翻折成,并连结,使得平面平面,且连结,如图3AEBCFDG图2图3(I)证明:平面平面;(II)当,时,求直线和平面所成的角解:解法一:()因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又平面,所以平面平面(II)过点作于点,连结由(I)的结论可知,平面,所以是和平面所成的角因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,故因为,所以可在上取一点,使,又因为,所以四边形是矩形由题

8、设,则所以,因为平面,所以平面,从而故,又,由得故即直线与平面所成的角是解法二:(I)因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,从而又,所以平面因为平面,所以平面平面(II)由(I)可知,平面故可以为原点,分别以直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系(如图),由题设,则,相关各点的坐标分别是,所以,设是平面的一个法向量,由得故可取过点作平面于点,因为,所以,于是点在轴上因为,所以,设(),由,解得,所以设和平面所成的角是,则故直线与平面所成的角是19(本小题满分12分)如图4,某地为了开发旅游资源,欲修建一条连接风景点和居民区的公路,点所在的山坡面与山脚所在水平面所成的二面角为(),且,点到平面的距

9、离(km)沿山脚原有一段笔直的公路可供利用从点到山脚修路的造价为万元/km,原有公路改建费用为万元/km当山坡上公路长度为km()时,其造价为万元已知,(I)在上求一点,使沿折线修建公路的总造价最小;(II) 对于(I)中得到的点,在上求一点,使沿折线修建公路的总造价最小(III)在上是否存在两个不同的点,使沿折线修建公路的总造价小于(II)中得到的最小总造价,证明你的结论AEDBHP解:(I)如图,由三垂线定理逆定理知,所以是山坡与所成二面角的平面角,则,设,则记总造价为万元,据题设有当,即时,总造价最小(II)设,总造价为万元,根据题设有则,由,得当时,在内是减函数;当时,在内是增函数故当

10、,即(km)时总造价最小,且最小总造价为万元(III)解法一:不存在这样的点,事实上,在上任取不同的两点,为使总造价最小,显然不能位于 与之间故可设位于与之间,且=,总造价为万元,则类似于(I)、(II)讨论知,当且仅当,同时成立时,上述两个不等式等号同时成立,此时,取得最小值,点分别与点重合,所以不存在这样的点 ,使沿折线修建公路的总造价小于(II)中得到的最小总造价解法二:同解法一得当且仅当且,即同时成立时,取得最小值,以上同解法一20(本小题满分12分)已知双曲线的左、右焦点分别为,过点的动直线与双曲线相交于两点(I)若动点满足(其中为坐标原点),求点的轨迹方程;(II)在轴上是否存在定

11、点,使为常数?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由解:由条件知,设,解法一:(I)设,则则,由得即于是的中点坐标为当不与轴垂直时,即又因为两点在双曲线上,所以,两式相减得,即将代入上式,化简得当与轴垂直时,求得,也满足上述方程所以点的轨迹方程是(II)假设在轴上存在定点,使为常数当不与轴垂直时,设直线的方程是代入有则是上述方程的两个实根,所以,于是因为是与无关的常数,所以,即,此时=当与轴垂直时,点的坐标可分别设为,此时故在轴上存在定点,使为常数解法二:(I)同解法一的(I)有当不与轴垂直时,设直线的方程是代入有则是上述方程的两个实根,所以 由得当时,由得,将其代入有整理得当时,点的坐标

12、为,满足上述方程当与轴垂直时,求得,也满足上述方程故点的轨迹方程是(II)假设在轴上存在定点点,使为常数,当不与轴垂直时,由(I)有,以上同解法一的(II)21(本小题满分13分)已知()是曲线上的点,是数列的前项和,且满足,(I)证明:数列()是常数数列;(II)确定的取值集合,使时,数列是单调递增数列;(III)证明:当时,弦()的斜率随单调递增解:(I)当时,由已知得因为,所以 于是 由得 于是 由得, 所以,即数列是常数数列(II)由有,所以由有,所以,而 表明:数列和分别是以,为首项,6为公差的等差数列,所以,数列是单调递增数列且对任意的成立且即所求的取值集合是(III)解法一:弦的斜率为任取,设函数,则记,则,当时,在上为增函数,当时,在上为减函数,所以时,从而,所以在和上都是增函数由(II)知,时,数列单调递增,取,因为,所以取,因为,所以所以,即弦的斜率随单调递增解法二:设函数,同解法一得,在和上都是增函数,所以,故,即弦的斜率随单调递增

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com