《变阻器》教案.docx

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1、第4节变阻器出示目标.了解变阻器的定义，知道滑动变阻器的结构，了解常见的变阻器。1 .会用滑动变阻器改变灯泡的电流，会用滑动变阻器控制电阻两端的电压。学习指导一变阻器与滑动变阻器自主预习阅读课本第68、69、70页内容，完成下列填空：1 .能改变接入电路中里噩劭的元件叫做变阻器。2 .滑动变阻器是通过改变两个接线柱之间曳里丝弛氐度来改变 接入电路中电阻的大小的。3 .滑动变阻器的通常结构有电阻丝_、_绝缘管_、四个接线隹_、滑片P_、金属杆符号是：4 .其他常用的变阻器还有电位器_、数字电位器小组讨论(1)各小组同学分工合作，完成下面实验。选取一根自动铅笔芯，照图连接电路。使铅笔芯一端与夹子固

2、定，而移动另一端的夹子，观察小灯泡的亮度。讨论：移动夹子是怎样改变铅笔芯接入电路的电阻的？(2)各小组同学分工合作，观察滑动变阻器，并完成下列问题的讨论。电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了 ？哪两个接线柱之间的电阻是不变的？哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？当接线柱A、D接入电路时，哪段电阻丝接入电路？向哪个方向移 动时电阻变大？滑动变阻器接入电路时，能改变电阻的接法一共有多少种？解：电阻丝与滑片接触处的绝缘漆被刮去了；下面两个接线柱之间的电阻是不变的；上面两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零；A、P之间电阻丝被接入电路，向右移动时电阻变大；共有4种接法可以改变电阻。教师点拨(1)滑动变阻器连入

3、电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法。即 在滑动变阻器上、下各两个接线柱中分别选一个接入电路。(2)电阻变化情况可概括为“近小远大”，这里的“近”与“远”指的 是滑片与连入电路的下接线柱之间的距离，“大”与“小”指连入电路的电阻变 大或变小。跟踪练习1 .如图所示电路，导线3的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的 一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯 是一导体_（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体 长度有关,受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做漫 动变阻器2 .如图所示，/?是用银格合金做成的变阻器，当导线夹向A端移动 时，小灯泡的亮

4、度将（B ）A .不变B .变亮C.变暗D.无法判定3 .如图所示，是一种调节收音机音量兼开关的调节器，若使音量最小，滑片P应位于图中的（小，滑片P应位于图中的（C . c点D . d点学习指导二滑动变阻器的作用自主预习阅读课本第69、70页内容,完成下列填空：1 .要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电 器里联。2 .滑动变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流 使用时不能使通过的电流超过最大值。3.通常在使用滑动变阻器前应将电阻调节到最大小组讨论各小组同学分工合作，完成如下实验。(1)将两节干电池、开关、灯泡、电流表、滑动变阻器、导线若干按下 图所示电路连接成串联电路。

5、移动滑片P,观察小灯泡亮度的变化或电流表示数的变化。看看滑动 变阻器是怎样改变电路中的电流的。(2)将学生电源、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、导线若干按下图所示电路连接电路。闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压成整 数倍的变化，如2V、4V、6V等；换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Q、10Q、15Q 等。闭合开关，调节变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压 不变。(1)滑动变阻器通过改变电路中的电阻可以改变电路中的电流。(2)滑动变阻器可以通过改变自己的阻值来保持电路中其他电阻的两端电压一定。跟踪练习1 .用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑 片，灯泡变亮。2 .根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线连接实物电路。当堂训练教学至此，敬请使用学案当堂训练部分。