体育教师培训心得体会 体育教师培训心得体会精选体育教师培训心得体会.doc

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1、体育老师培训心得体会 体育老师培训心得体会精选体育老师培训心得体会体育老师培训心得体会篇一7月17日上午，全县老师欢聚一堂首先认真聆听了周局长态度，决定你的高度的报告。这场报告意义深远，可真是一场及时雨。既让我们看到了自己的缺乏，又为我们的专业成长指明了方向，更重要的是带给了我们无限的学习动力，较好的为暑假培训打下了良好的根底。报告中他时而严肃认真，时而幽默诙谐，从全国的教育会议精神到我县的教育现状，他都一一做了分析p ，似乎在给我们敲警钟，但又好似是知心朋友一样在跟我们谈心，教育我们如何做人，如何做事，如何面对这次培训，如何调整好自己的心态，如何培训才能做到更有效。报告完毕后，上午11：20

2、左右，县体卫艺科科长赵老师把我们快速召集起来，在县实验中学的操场上，专门召开了体育培训会议，为了便于教学，首先把我们全体老师平均分成了四个大组，然后，又给我们讲解了这次培训目的、意义及有关考前须知等。带着激情、期待与梦想，17日下午2：30我们在县实验中学的操场上正式开场了技能教学的培训学习。辅导老师精心准备，分工明确，职责清楚，一线老师配合默契，积极参与。首先开场的是足球的技能培训，自己深知，因为平时场地的缺乏及自己的足球根本功差等很多原因，所以平时未能开展好这项运动。因此，我感觉这次培训时机真的特别珍贵，为了进步自己的足球根本功，在训练时，我不怕苦不怕累，把自己不太纯熟地足球技能反复的练，

3、主动找辅导老师王老师和根本功好的老师点拨，积极表现自己，不怕出错，反复体会动作要领，经过练习，自己似乎找到了一些成功的经历，特别是颠球时，我感觉不能颠的太高，脚腕不能太紧张，随后，我还把我的经历主动地往外分享。通过一段时间的训练，我感觉进步很快，最后顺利通过了考核组的考核验收，足球培训真正弥补了我的弱项，收获的是童年一般的快乐，同时让我更爱足球运动，为我以后的教学打下了良好的根底。再接着就是县体育名师安朝阳老师带着我们一起进展田赛相关技术的培训与学习，重点学习了跨越式跳高、双手前抛实心球和蹲踞式跳远技术，这三项田赛技术是初中田径教材中最重要的教学内容，因此我学的也特别认真。与足球相比，这三项是

4、我的强项，不仅是技术的考验，还是体力和心理的考验，对我来说还是有一定的挑战性的。虽然在做这些技术前做了准备活动，但为了争取到的成绩，我还是使出了全身的力量，还好，没有发生拉伤或扭伤。最后也顺利通过了考核组的验收，通过田赛的培训学习，让我感觉到作为一名体育老师，身体安康是多么的重要!一定要在平时加强身体锻炼，否那么，缺少了力量和良好的心理素质又怎么能较好地完成动作技术示范呢?7月18日上午，听着动感十足、节奏感极强的音乐，踏着有节奏的步伐，全体初中体育老师在乐安实验学校崔晓华辅导老师的带着下开场了健美操根本组合动作的学习与训练，通过学习与训练，让我再次认识了健美操技术的特点，纯熟掌握了四种根本步

5、伐，再次体会到了有氧健身操的魅力，一时间仿佛忘记了自己是在学习，更感觉不到一丝累的感觉，更重要的是从崔老师的教学中我学到了如何进展健美操教学，随着健美操考核的完成，我们上午的培训任务根本完毕，由于时间早，我们一行人在赵科长的带着下进入了实验中学的多媒体报告厅，开场了课例的学习与分析p 。通过学习，我更加感觉到了体育老师平时教法的积累与根本功的加强是多么的重要。下午，迎来的是武术技能的学习，在辅导老师曹老师的带着下，学习了一套根底套路，即第一套少年拳。由于自己的武术根本功还算可以，所以我学着也还算轻松，学习期间，我主动与辅导老师交流，虚心请教，解决了自己的一些疑问，很快在一阵阵掌声中完成了我们的

6、培训考核任务，通过武术培训让我进一步认识了武术的锻炼价值和运动特点。武术虽然在初中教材中占得比例不大，但对学生来说，学好根本功确实非常重要，况且它还是我国的传统体育文化，所以我们做老师的有责任开展好武术教学，真正把素质教育落到实处。总之，通过第一阶段培训学习，让我开阔视野的同时，更重要的是学到了较多的教学根本技能及教学方法与技巧，增进了交流，增进了身心安康，同时加深了我们的友谊!正如周局长所讲“态度，决定我们的高度!”重要的不是结果，奋斗的过程才是幸福的、快乐的!愿我们带着激情与梦想，风雨无阻的继续走完全程!体育老师培训心得体会篇二四天的大练兵和两天的技能培训已经完毕了，在短暂的学习中，我获得

7、了一大笔精神财富!下面我就来谈谈我的体会。前两天，我们被集中安排在森林武警中队承受训练。刚开场我们都有情绪，好不容易有一个周日，又把我们弄到这里参加军训，有什么好训的，那些东西又不是不会。不管有什么想法、有多少怨言，我们还是得去，胳膊终究拧不过大腿，我们就这样别别扭扭的开场了为期两天的训练。森林武警的教官尽心尽责，每一个动作都要求我们做得尽善尽美，一天的训练下来了，我们突然发现我们开场喜欢上了这种训练。军姿一站就是20分钟，正步走的抬腿动作单腿举起、手臂摆臂制动练习我们这一拨人大局部身上都有伤，大局部人都咬牙坚持下来了。经过不懈的努力，终于我的动作做到位了。虽然汗如雨下，但是内心非常快乐。特别

8、值得一提的事，不是我们专业的体育老师。他们有的年龄在40岁以上，他们虽然动作不标准，惹得大家阵阵发笑。但是他们的精神可嘉，还是在不停地学习。后两天，我们集中到四乡中学，来自教育学院范教授为我们开展了为期两天的培训。范教授首先对课改做了回忆，对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的开展，我们体育课程教学改革与创新必须遵循体育老师的规律，坚持“安康第一”的指导思想。范教授重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析p 和当前体育教学方法带来的利和弊。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合实际，在新课改下的体育教学方法，学生学法，老师素质的能进步和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了很

9、大的帮助。其次，在整个培训过程中范教授始终都在竭力推崇“终身体育”、“安康第一”的理念，在他的课上欢笑不断，每个人自觉与不自觉的都在积极参与其中。第一天上午，范教授上了一节理论课，其余三节课都上的是室外课，从武术到舞蹈、到游戏以及健身等等，甚至包括说拉弹唱，范老师都做得是非常好，范老师不停在说一句话：“体育课要有活力，要有欢笑，各类健身运动都能灵敏应运，假如做到了，又何愁学生不愿上呢?”两天的课，上的我们汗颜，范老师一个五十多岁的老人，一直在运动，然而我们这些略微还年轻一点的体育老师，一个个都累的上气不接下气。范老师就一个俯卧撑和仰卧起坐的锻炼方法上就各有20种和10种以上，假如我们在教学中，

10、可以灵敏的应运，不仅锻炼了身体，还进步了学生的参与性，这样的可才有吸引力。范老师的武术动作更是潇洒漂亮。我们首先学习了根本的手型，步型;然后学习组合动作。全体老师学习非常认真，在老师的带着下，我们很快掌握了这套组合动作。说实话，在平时的教学工作中，我不敢教学生武术动作。害怕自己的动作不标准，教坏了学生。通过这次培训大大提升了自信心，对我今后的教学工作有很大的帮助。总之两天的培训，我受益多多。我也由衷的佩服范老师，我在佩服他们的同时，也在考虑：“作为体育老师个人的综合素质一定要过硬，而且一定要擅长创新，一陈不变，结果只有学生不喜欢，自己也无趣”。通过学习我重新认识了“安康第一”的指导思想的深入内

11、涵，通过范教授的的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在不断地练习中，使过去的体育课非常单一，在课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间很被动。我们和范教授一起学习和研讨，我们深入的认识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，安康成长。到达我们追求的“让学生在了中求学，在学中取乐”。学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了很多的很难理解到的经历和教学方法，通过学习我更深的认识了体育与安康课程标准与体育的乐趣。培

12、训已经完毕了一周，在这一周授课中，我渐渐的调整授课方式和内容，学生的积极性空前的高。参加老师培训的时机是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体老师共同致力于新课改的研究和探究中，实在以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新才能的合格人才做出奉献!总之，通过这两天紧张的学习和考试，提升了自身的体育教学技能，加强了自己和各位体育老师的学习和交流。我想在以后的学习中我会更加努力，争取通过暑假培训，做一名优秀的体育老师!体育老师培训心得体会三20_年_月16日我进展为期

13、两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美妙的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧张又快乐。回想这两个多多留恋，诸多感慨。近两个月的教育实习已经完毕了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师老师兼班主任，我一直以老师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生

14、一员，一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比拟圆满的成功。对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进展总结：在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和汲取教学经历，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进展自我小结。三是及时与指导老师和其他实习生进展经历交流不断完善自我。我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象

15、是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学老师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开场并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学形式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在后来不断的理论中，也逐渐适应了中学的教学方法、形式，教学效果也随之好了起来。接下来我就详细从四个方

16、面谈谈这次教育实习：一、对教育实习的新认识和体会当我们踏入实习学校作为一名老师时对自身最根本的要求就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。标准严格要求自己，以身作那么，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。作为一个老师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的，也不能是他们眼中的和事佬，要让学

17、生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一：幽默机制幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的气氛。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。第二：丰富的知识储藏老师的主要任务是教。都说给学生一杯水，老师要有一桶水。实际上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储藏。第三：穿着整齐、干净、得体作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是根本

18、要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。第四：灵敏的语言艺术如今的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了老师既不能僵硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开场我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。假如怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开场说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的时机。然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能到达教育的真正目的，我们还应该从以下几点切入。1、用高

19、尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强自身修养，进步自身素质具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模拟中审视自己，从而得到全面教育。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓重的兴趣。老师要用自己安康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。只有老师正确而巧妙的引导，才能在

20、学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而进步学生对美妙事物的追求4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美妙将来的愿望，都有为祖国奉献自己青春

21、的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和锻炼中。二、通过实习在各多方面得到的进步第一、通过实习，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的理解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中可以更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。第二、通过实习，掌握了一些根本的教学方法和教学技能，进步了教学效果和教学程度。在一次次的教学理论中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学程度和对

22、教学认识已经进步了许多。第三、通过实习，增强了老师的责任感和荣誉感。老师承当着“教书育人”和培养祖国将来人才的重任，因此他是荣耀的。每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种荣耀，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。第四、通过实习，增强了交际才能和口头表达才能。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也进步了自身的交际与沟通才能。为今后的工作打下了良好的根底。三、对培训的一些详细建议第(全区抗菌药物合理使用宣传周活动总结及小结)一、突出一个“细”字“细”主要指一方面我们的

23、工作安排要细，另一方面是要求我们做事的态度要细。做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的方面做起。只有具备了步步为营的根底，才能产生步步高升的效果。第二、落实一个“严”字顾名思义，“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律己。无论是在教学工作中，还是在平时生活上，都要严格要求自己，按章办事。在教学工作上，在实习中对课前准备工作，课中施行过程，课后总结工作都要抓得非常严格。我相信，只有在“高标准，严要求”的作用之下，才能成为一个成功的实习生。第三、强调一个“实”字指实习生的每次工作必须实事求是地去完成，反对一切外表工作行为。刚开场，实习生们因受到“怕批评”的心理因素影响，出现了只做外表工作的现象。从某种意义上讲，年轻就意味着犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。只有当你坦然面对错误，从无数的错误中找到正确的答案以后，才能进步自己的办事才能。才能不断提升自己的经历值，让自己壮大起来。第 15 页 共 15 页