2022年云南省教师资格证认定综合素质考试试卷 .pdf

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1、云南省 2016 年教师资格证认定综合素质考试试卷一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要_ A坚持教师为中心B坚持教材为中心C实施因材施教D实施标准化考试2、学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于_ A授受学习B发现学习C机械学习D动作技能学习3、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是_ A阅读技能B运算技能C记忆技能D运动技能4、制度化教育的标志是_ A教育实体B学校C学校教育系统D终身教育5、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是_

2、A讲述法B讲授法C讲读法D讲解法6、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别_ A单一课和综合课B理科和文科C社会科学和自然科学D传统课和现代课7、技能的种类有 _ A工作技能和生活技能B动作技能和操作技能C智力技能和认知技能D认知技能和动作技能8、最早把课程用于教育科学的是_ A斯宾塞B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯9、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是_ A个人本位论B宗教本位论C社会本位论D兴趣本位论10、先行学习对后继学习产生的影响是_ A一般迁移B顺向迁移C特殊迁移D逆向迁移11、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格_

3、A场依存性B场独立性C冲动性D沉思性12、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种 _ A抑郁症B恐怖症C焦虑症D强迫症13、我国小学德育主要由以下三部分构成，即_ A道德教育、政治教育和思想教育B道德教育、理想教育和劳动教育C道德教育、公民教育和政治教育D道德教育、爱国教育和理想教育14、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为_ A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练15、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是 _

4、 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -A问题表征B迁移C定势D原型启发16、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为_ A水平迁移与垂直迁移B正迁移与横向迁移C普通与特殊迁移D顺向与逆向迁移17、一份教案的核心是_ A提出教学目的B选择教学方法C涉及教学进程D规划板书内容18、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于 _ A访谈法B开放式问卷C封闭式问卷D实验法19、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?_ A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D欲望内驱力20、中共中央关于教育体制改革的决定

5、规定：基础教育管理权属于_ A中央B地方C学校D家庭21、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是_ A动作表征B符号表征C映象表征D表象22、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为A罗夏墨迹测验B主题统觉测验 C自陈式测验 D艾森克人格问卷23、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是_ A道德认知B道德情感C道德行为D道德信念24、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_ A 完形顿悟说B 认知结构学习论C 信息加工学习理论D 建构主义学习理论25、儿童自我意识发

6、展的第三阶段是_ A社会自我B心理自我C生理自我D精神自我26、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？_ A特瑞普里特B谢里夫C费里德曼D阿希27、下列表述中有错误的是 _ A智商决定学习成绩B性格影响个体的行为方式C认知方式是习得的D不同个体间智力有质与量的差异二、多项选择题（共27 题，每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。）1、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是_ A社会B家庭C国家D适龄儿童E企事业单位2、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_ A说服教育B品德评价C指导实践D陶冶政治3、”其身正

7、，不令则行，其身不正，虽令不从”是由_提出的。A孔子B孟子C荀子D韩愈4、下列哪一项属于元认知的实例?_ A学生在考试之后能准确地预测自己的分数B学生在学习中能举一反三名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -C学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D利用复述策略记忆5、美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是_ A接受学习B有意义的接受学习C发现学习D机械学习6、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识？_ A心理自我B生理自我C社会自我D理想自我7、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收

8、到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为_ A内在强化B负强化C替代强化D无意强化8、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对_在课程中地位的重视。A知识B能力C直接经验D间接经验9、中华人民共和国教师法是_颁布的。A1989年B1991 年C1993年D1995 年10、动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于_ A操作的定向B操作的模仿C操作的整合D操作的熟练11、教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是

9、_ A年龄差异B能力差异C个体差异D性别差异12、独立形态时期的第一本教育学著作是_ A 雄辩术原理B 康德论教育C 大教学论D 论科学的价值和发展13、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是_ A杜威B巴班斯基C赞科夫D布卢姆14、”教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于 _ A 学记B 论语C 大学D 说文解字中庸15、在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于_ A形成性评价B标准参照评价C终结性评价D诊断性评价16、遗忘的发展规律是 _ A先快后慢B先慢后快C快慢交替D均衡发展17、注

10、意的稳定性是注意品质的哪种特性？_ A广度B强度C时间D空间18、”填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳但不可否认的是它仍存在教育效果，这主要是因为人具有 _的本质。A能动性B受动性C自然性D社会性19、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中A想像的作用 B直觉的作用 C定势的作用 D动机的作用20、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是 _ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -A福勒B费斯勒C赫尔巴特D杜威21、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_ A循序

11、渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐22、中华人民共和国教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_、工作成绩”几个方面。A工作态度B工作热情C工作效率D工作质量23、采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是_ A科尔伯格B皮亚杰C埃里克森D班杜柆24、教学策略具有 _等特征。A组合性B综合性C创新性D高效性25、学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_ A因材施教原则B循序渐进原则C巩固性原则D启发性原则26、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？_ A特瑞普里特B谢里夫C费里德曼D阿希27、下列表述中有错误的是 _ A智商决定学习成绩B性格影响个体的行为方式C认知方式是习得的D不同个体间智力有质与量的差异名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -