图文转换讲稿讲稿.ppt

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1、图文转换讲稿第一页，讲稿共三十九页哦学习目标学习目标1 1了解图文转换题的三种类型。了解图文转换题的三种类型。2 2掌握图文转换题目的解题步骤。掌握图文转换题目的解题步骤。第二页，讲稿共三十九页哦一、图文转换题的题型一、图文转换题的题型（一）从所供材料角度分为：（一）从所供材料角度分为：1 1、表文转换题表文转换题；2 2、图示转换题图示转换题；3 3、画文转换画文转换。（二）从表达角度分为：（二）从表达角度分为：1 1、直接表述图表信息、直接表述图表信息2 2、对图表信息推断总结、对图表信息推断总结第三页，讲稿共三十九页哦一、表文转换题一、表文转换题 1 1、统计表格、统计表格表格项目及数据

2、的变化表格项目及数据的变化 一般让学生根据表格这列示的数字，总结出一般让学生根据表格这列示的数字，总结出 带规律性的东西。如反映出什么社会现象或上带规律性的东西。如反映出什么社会现象或上问题。问题。2 2、饼状图、饼状图各部分所占比例各部分所占比例 3 3、柱状图、柱状图柱体高度及变化趋势柱体高度及变化趋势 4 4、坐标图、坐标图-曲线变化的趋势曲线变化的趋势第四页，讲稿共三十九页哦1 1、阅读下面的图表，完成后面的题目。分阅读下面的图表，完成后面的题目。分 某校图书馆某校图书馆学生阅览室学生阅览室共有共有1010万册图书，在万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：最近的一次图书状

3、况调查中，调查人员发现：请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出两条结论两条结论:图书状况图书状况 完好无完好无损损 损坏较损坏较轻轻 损坏较损坏较重重 损坏严损坏严重重 图书数目图书数目（册）（册）2000020000250002500040000400001500015000【堂上迁移】【堂上迁移】解题思考：调查什么？情况如何？把相解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。关词语圈划出来。(1)(1)该校该校8080的图书存在不同程度的损坏现象的图书存在不同程度的损坏现象(2)(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。第五页，讲稿共三

4、十九页哦 解析解析：题目告诉我们，这是一次题目告诉我们，这是一次图书损坏情况图书损坏情况调调查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条条显性结论显性结论。另一条结论从何而来呢另一条结论从何而来呢?其中有其中有“学生阅览室学生阅览室”的暗示，原来的暗示，原来学生正是损坏的主体学生正是损坏的主体，这就涉及，这就涉及学生学生的道德水平、公德意识的道德水平、公德意识，另一条，另一条隐性结论隐性结论也就浮出也就浮出了水面。了水面。第六页，讲稿共三十九页哦例例1 1、阅读下面表格，按要求在横线上填写恰当、阅读下面表格，按要求在横线上填写恰当的文字。的文字

5、。求求职职地地区区经济经济特区特区沿海沿海地区地区大城大城市市中等中等城市城市小小城城市市老少老少边穷边穷地区地区农村农村出国出国其他其他比比例例14.214.224.724.7 24.624.6 18.118.1 2.12.1 1.11.11.31.311.711.72.22.2（1 1）从上）从上表中可以看出表中可以看出大学毕业生求职去向有如下特点大学毕业生求职去向有如下特点（用对比说明，不得出现数字，（用对比说明，不得出现数字，5050字以内）字以内）（2 2）这种状况如果持续下去，会产生的结果是）这种状况如果持续下去，会产生的结果是（2020字以内）字以内）20052005年大学毕业生

6、求职去向调查统计表年大学毕业生求职去向调查统计表（1 1）大多数大学毕业生选择经济特区、沿海地区、大中）大多数大学毕业生选择经济特区、沿海地区、大中城市、出国，只有极少数人愿意到小城镇、老少边穷地城市、出国，只有极少数人愿意到小城镇、老少边穷地区和农村。区和农村。（2 2）中国人才分布不合理状况将越来越严重。）中国人才分布不合理状况将越来越严重。第七页，讲稿共三十九页哦二、表文转换题解题思路及注意事项：表文转换题解题思路及注意事项：1 1、读表格的标题注释、读表格的标题注释2 2、析数据，察变化，找规律，归同类、析数据，察变化，找规律，归同类3 3、对信息舍次留主、对信息舍次留主 4 4、据题

7、目要求进行总结推断得出结论、据题目要求进行总结推断得出结论 (注意调查者的目的注意调查者的目的)第八页，讲稿共三十九页哦总结解题思路：总结解题思路：1 1、认真审题，明确要求。认真审题，明确要求。注意注意表头和表脚表头和表脚文字，弄清对象和文字，弄清对象和比较角度比较角度；句式要求和；句式要求和字数字数限制，限定限制，限定答案的主语答案的主语。题目中的关键词：。题目中的关键词：“一句话概括、所一句话概括、所揭示的问题、从中看出揭示的问题、从中看出”等等2 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化找出比较对象、比较角

8、度、项目、各种数据及其变化特点特点。表趋势的词语：表趋势的词语：增长了、增加到、增长了多少倍、与同期相比增长增长了、增加到、增长了多少倍、与同期相比增长、减少了（百分数）、减少到等、减少了（百分数）、减少到等表程度范围：表程度范围：近一半、过半（近一半、过半（5050多一点）、大部分（多一点）、大部分（50-8050-80）、绝）、绝大多数（大多数（8080以上）、所有、约几成等以上）、所有、约几成等3 3、依据题干要求，规范答题。依据题干要求，规范答题。第九页，讲稿共三十九页哦区别表述题与概述题区别表述题与概述题 表述题：由具体数据，所有项目包含表述题：由具体数据，所有项目包含 概述题：没有

9、具体数据，舍次留主。概述题：没有具体数据，舍次留主。第十页，讲稿共三十九页哦二、图示型二、图示型 1 1、图示：通过图中标示的事物的、图示：通过图中标示的事物的方位、箭方位、箭头方向和标示的动词头方向和标示的动词，弄清图中事物之间，弄清图中事物之间的的关系关系，或者某项工作或活动的，或者某项工作或活动的程序程序。包。包括括流程图和方位图流程图和方位图 2 2、会徽、标志、徽章、警示牌：、会徽、标志、徽章、警示牌：第十一页，讲稿共三十九页哦归纳归纳检验证实检验证实演绎演绎 流程图：流程图：科学家培根等人曾提出一种科学知识增长科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表

10、述这一模式的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（。（5 5分）分）参考答案参考答案 一、在大量地观察经验事实的基础上，归纳得出相关一、在大量地观察经验事实的基础上，归纳得出相关的科学定律，通过实践检验证实形成的科学理论，凭借科学理论的科学定律，通过实践检验证实形成的科学理论，凭借科学理论指导可以演绎成对事物的解释，并预见事物的发展趋势。指导可以演绎成对事物的解释，并预见事物的发展趋势。二、从观察中得出科学规律，经过验证成为科学理论，凭借科学二、从观察中得出科学规律，经过验证成为科学理论，凭借科学理论的指导可以演绎成对事物的解释并形成科学预见。理论的指导可以演绎成对事物的解释并形成科

11、学预见。观察（经观察（经验事实）验事实）科学定律科学定律科学理论科学理论解释和预见解释和预见方法：用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）方法：用一些词把几个环节连缀起来（注意关系）第十二页，讲稿共三十九页哦某客车玻璃窗上标有图示，请用简洁地语某客车玻璃窗上标有图示，请用简洁地语言准确表达它地意思。言准确表达它地意思。参考答案：参考答案：客车晨客车晨6 6点点3030分从三号院发车，沿分从三号院发车，沿津港公路开往终点站天津东北角，上午津港公路开往终点站天津东北角，上午8 8点点3030分返回。分返回。三号院三号院 津港公路津港公路天津东北角天津东北角（早（早6 6：3030）（上午（上午8 8

12、：3030）第十三页，讲稿共三十九页哦 方位图：方位图：（全国二）（全国二）20062006年年5 5月月9 9日中国科学技术馆新馆奠基。请日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（。要求方位表述准确，用语富于变化。（5 5分）分）例：中国科学技术馆新馆建在奥林例：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。奥运主体育场，北邻森林公园。答出答出“中国科学技术馆新馆建在奥中国科学技术馆新馆建

13、在奥林匹克公园内林匹克公园内”给给1 1分；中国科学分；中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确（方位顺序不位置关系表述准确（方位顺序不计），每答对一处给计），每答对一处给1 1分。用语富分。用语富于变化，给于变化，给1 1分。分。奥林匹克公园奥林匹克公园森林公园森林公园奥奥运运水水系系主体育场主体育场第十四页，讲稿共三十九页哦 方法：方法：1 1、先说出它所处的位置、先说出它所处的位置 2 2、看清参照物、看清参照物 3 3、用准方位词、用准方位词 4 4、条理清楚：最好按东西南北的顺序，、条理清楚：最好按东西南北的顺序，积累一定的方位名词积累一定的方

14、位名词 如：依、靠、傍、倚、望、接、邻、近等如：依、靠、傍、倚、望、接、邻、近等第十五页，讲稿共三十九页哦2 2、会徽标志、会徽标志例：右边是北京例：右边是北京20082008年残奥运会会徽年残奥运会会徽“天天地人地人”的图形，试根的图形，试根据这一会微，完成下据这一会微，完成下列题目列题目(6(6分分)：1 1、请用简洁的语言概、请用简洁的语言概括说明画面：括说明画面：2 2、请描述该会徽所表、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中达的含义。（指出其中一点即可）一点即可）第十六页，讲稿共三十九页哦 参考答案（参考答案（2 2）会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的会徽图形部分，以书法的笔触表

15、现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了空旋转的运动员，体现了生命在于运动的概念生命在于运动的概念 ；会徽图形部分同是也可看作是中文的会徽图形部分同是也可看作是中文的“之之”字，其曲折，字，其曲折，寓寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；意历经坎坷，最终达到目标获得成功；会徽所使用的会徽所使用的色彩色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为

16、人形即为“天地人天地人”，体现了人的，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的自身与自然、社会和谐发展的理念理念。参考答案（参考答案（1 1）北京北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部分组成由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之之”形；二是形；二是“Beijing 2008 Paralympics GamesBeijing 2008 Paralympics Games”字样；三是国际残缺字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。人奥林匹克委员会标志。第十七页，讲稿共三十九页哦解题思路：解题思路：1 1、宏观把握会徽

17、（行业性图标）的外形特点宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。等。2 2、介绍画面要按顺序。介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。如上下、左右、主次等。3 3、注意由表及里注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。4 4、采用规范的说明语言采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想5 5、力求

18、、力求避免遗漏避免遗漏说明内容。说明内容。第十八页，讲稿共三十九页哦练习：右边是练习：右边是“中国电中国电信（信（ChinaTelecomChinaTelecom）”的图标，仔细观察的图标，仔细观察后，根据要求答题后，根据要求答题。1 1、根据你的理解，请用、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信简明的语言说说中国电信图标的创意；图标的创意；小结：小结：一、抓住图标的特点联想；一、抓住图标的特点联想；二、在联想的基础上，扣住行业特点来二、在联想的基础上，扣住行业特点来分析其内涵、寓意。分析其内涵、寓意。第十九页，讲稿共三十九页哦A A、“C C”“C C”像形象化的电话像形象化的电话，意为中

19、国电信沟通人与人，意为中国电信沟通人与人之间的关系；之间的关系；B B、“C C”“C C”像两副牛角像两副牛角 ，可代表中国电信牛气冲天的可代表中国电信牛气冲天的美好前景；美好前景；C C、“C C”“C C”像经纬线，寓像经纬线，寓指地球，意为中国电信会走指地球，意为中国电信会走向全世界；向全世界；D D、“C C”“C C”像鸟的翅膀像鸟的翅膀，意为中国电信像鸟一样向，意为中国电信像鸟一样向上飞翔，一定会蒸蒸日上。上飞翔，一定会蒸蒸日上。第二十页，讲稿共三十九页哦第二十一页，讲稿共三十九页哦第二十二页，讲稿共三十九页哦第二十三页，讲稿共三十九页哦第二十四页，讲稿共三十九页哦三、（漫）画文

20、转换三、（漫）画文转换第二十五页，讲稿共三十九页哦了解漫画：了解漫画：一、特点一、特点:笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深刻寓意。诙谐，蕴含深刻寓意。二、漫画构成：二、漫画构成：标题、注释、主体标题、注释、主体 三、如何解读漫画三、如何解读漫画?首先要读懂首先要读懂“画中画画中画”：漫画表意：漫画表意 其次再研读其次再研读“画外话画外话”：漫画寓意：漫画寓意 第二十六页，讲稿共三十九页哦四、具体点拨方法四、具体点拨方法 1 1、看漫画的、看漫画的标题标题。2 2、看漫画的、看漫画的画面画面。要弄清漫画中的要弄清漫画中的人物（或其他事物）人物（或其他事物

21、）,有的还要注意画中有的还要注意画中 人人物的物的表情表情。3 3、看漫画的、看漫画的语言语言文字、符号文字、符号。认真思考这些认真思考这些语言语言文字中所隐含的观点文字中所隐含的观点，有时它会成为我们，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。弄清漫画寓意的金钥匙。4 4、看漫画的、看漫画的夸张之处夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音夸张之处往往就是漫画的弦外之音5 5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理深刻道理。同生活、社会实际联系，歌颂或讽刺的对象，把握漫画的要同生活、社会实际联系，歌颂或讽刺的对象，把握漫画的要义。义。第二十七页，讲稿共三十九页哦五、画文转换

22、题五、画文转换题题型：1 1、描述画面内容；、描述画面内容；2 2、理解内涵、写出寓意；、理解内涵、写出寓意；3 3、拟标题、拟标题4 4、拟广告语。、拟广告语。第二十八页，讲稿共三十九页哦（一）、如何说明漫画内容（一）、如何说明漫画内容 1 1、抓住、抓住特征特征说明，说明，客观客观描述画面。描述画面。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。用主观想象代替画面中并不存在的东西。2 2、注意说明的顺序注意说明的顺序 在整体上要做到在整体上要做到“总总分分”，即起笔一句点明，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内

23、容（先背景后人介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。或从左到右，从上到下。物）。或从左到右，从上到下。介绍人物时，可按照介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）穿着（从上到下）动动作作神态神态”这样的顺序进行说明，自然主次分这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。明、条理清晰。第二十九页，讲稿共三十九页哦请说明漫画的画面内容请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓并揭示其中的寓意。意。5050个字个字(2006(2006山东卷山东卷)答案答案 ：这幅名为：这幅名为砍砍的漫画中，的漫画中，有有许多树桩，一个人左许多树桩，一个人左脚踏在树桩上，站立脚踏在树桩上，站立着。着。他右手拄着一把他右

24、手拄着一把大斧，左手摁在抬起大斧，左手摁在抬起的腿上。的腿上。他砍光了树他砍光了树，脑袋也不见了。，脑袋也不见了。寓意寓意：漫画警告我们：漫画警告我们人类如果破坏环境，人类如果破坏环境，必将殃及人类自身。必将殃及人类自身。第三十页，讲稿共三十九页哦如如20052005年高考湖北卷年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，按要仔细观察下边这幅漫画，按要求作答求作答（1 1）简要说明你对漫画）简要说明你对漫画内涵的理解。内涵的理解。（二）如何写内涵或寓意（二）如何写内涵或寓意寓意：漫画中大树以自己的寓意：漫画中大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。这幅漫画树的成长。这

25、幅漫画借以讽借以讽喻喻当今社会家长因过度呵护溺当今社会家长因过度呵护溺爱孩子反而抑制他们成长的弊爱孩子反而抑制他们成长的弊端。端。第三十一页，讲稿共三十九页哦揭示漫画内涵或寓意小结揭示漫画内涵或寓意小结 1 1、方法：、方法：画面的形象主体不一定是画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由讽刺或颂扬的对象，要学会由“实实”及及“虚虚”，由表及里。，由表及里。2 2、格式：、格式：主题主题=标题标题+讽刺或颂扬的对象或行为讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息隐含信息 (联想，由物及人联想，由物及人)第三十二页，讲稿共三十九页哦如如20052005年高考湖北卷年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，

26、按要求仔细观察下边这幅漫画，按要求作答作答 为漫画拟定一个标题为漫画拟定一个标题。（不超过。（不超过1010个字）个字）注意：不能以注意：不能以“无题无题”为题。为题。如如 标题：大树的爱标题：大树的爱 沉重的爱沉重的爱2 2、直接以讽刺或颂扬的主、直接以讽刺或颂扬的主体命名体命名1 1、扣住漫画的主题命名、扣住漫画的主题命名（三）如何拟写标题（三）如何拟写标题第三十三页，讲稿共三十九页哦（四）如何拟写广告语、标语（四）如何拟写广告语、标语 1 1、定义：、定义：以以 “免费推销免费推销”某种意识和主张某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文

27、明程度，获取良好的社会效益的广社会文明程度，获取良好的社会效益的广告告 2 2、特点、特点:思想性、审美性、情感性思想性、审美性、情感性 3 3、技巧：、技巧：简洁、有修辞、有号召警示作用简洁、有修辞、有号召警示作用 如：比喻、夸张、对偶、化用等如：比喻、夸张、对偶、化用等第三十四页，讲稿共三十九页哦根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超懂，有一定文采，不超1616字字（20052005年浙江年浙江高考高考卷）卷）参考答案：参考答案：“请勿尝试，毒是死请勿尝试，毒是死神的化身神的化身”“小心别踏进了死亡小心别踏进了死

28、亡陷阱陷阱吸毒吸毒”“莫以好奇轻试毒，莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路试毒是条不归路”“一吸毒成千古恨一吸毒成千古恨”“劝君莫染吸毒瘾，劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏独留白骨向黄昏”第三十五页，讲稿共三十九页哦总结归纳漫画答题技巧：总结归纳漫画答题技巧：、描述画面的原则、描述画面的原则 描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达方式。方式。、拟加标题的技巧、拟加标题的技巧 拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。漫画的主题命名。、概括内涵或主题的方法、概括内涵或主题的方法主题主题=标

29、题标题+讽刺或颂扬的对象或行为讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息隐含信息(联想，由物及人联想，由物及人)第三十六页，讲稿共三十九页哦 请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。它的寓意。参考答案：（参考答案：（1 1）面对倒地的油）面对倒地的油瓶一个孩子大喊：瓶一个孩子大喊：“妈妈，咱家妈妈，咱家的闲事管不管？的闲事管不管？”（2 2）讽刺某些家长平时对孩子教）讽刺某些家长平时对孩子教育不当，造成了不良后果。育不当，造成了不良后果。油瓶油瓶第三十七页，讲稿共三十九页哦观察下面漫画，然后概观察下面漫画，然后概括寓意。括寓意。(5(5分分)我 这 幅

30、画我 这 幅 画拍了拍了5万万我 这 车我 这 车牌 拍 了牌 拍 了100万万参考答案：真才实学反倒赶不上投机取巧。参考答案：真才实学反倒赶不上投机取巧。第三十八页，讲稿共三十九页哦请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。幅漫画的主题。（0505年广州二模，年广州二模，4 4分）分）评分标准：本体与喻体要有评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合相似之处，符合比喻比喻句要求句要求得分；切合题意，准确得分；切合题意，准确揭示漫画的揭示漫画的主题主题得分。得分。人言（或舆论）就像仙人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生人掌上的刺一样令人生畏。畏。第三十九页，讲稿共三十九页哦