幼儿园大班美术教案《美丽的海底世界》.docx

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1、幼儿园大班美术教案美丽的海底世界大班美术活动教案美丽的海底世界设计意图：大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能,对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式,沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的,鱼儿是我们人类的朋友，在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。因此我以给鱼儿穿花衣为主题,选择比较新颖的沙画,来激发孩子的积极性和创作欲望,充分调动孩子的想象力来进行美术创作,体验沙画活动的乐趣。活动目标：1、在探索沙画的作画方法中引导幼儿大胆尝试、大胆创新，培养幼儿丰富想象力和动手操作能力。2、通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。

2、3、培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好习惯。4、发展幼儿的想象力及创造能力。活动过程：一、导入活动，激发孩子的学习兴趣。师：寒冷的冬天到了，我们都穿上了厚厚的衣服，可是河里的鱼宝宝还没有漂亮的衣服呢，你们说，该怎么办那你们想送一件什么样的衣服送给鱼宝宝呢（幼儿自由回答）二、引导幼儿用多种材料装饰。师：看，我给你们准备了哪些材料（纽扣、回形针、毛线团）孩子们，赶快去挑选自己喜欢的材料给鱼宝宝做花衣。幼儿自由操作。师：做好了吗赶快把你的鱼宝宝送回家。（幼儿送小鱼）教师小结：哇，小朋友们真能干！鱼宝宝们都穿上了花衣，漂亮极了，你觉得哪条鱼最漂亮三、示范沙画。师：鱼宝宝们都变漂亮了，鱼妈妈也想穿上花衣

3、。你们看，今天，我想用这个（沙子）来打扮鱼妈妈，猜猜它是什么，用手摸一摸（沙子）你们觉得沙子能不能打扮鱼妈妈，为什么用沙子装饰出的画，我们就叫它沙画。我要为鱼妈妈穿花衣罗。看，这儿有哪些材料（盒盖、胶棒、沙子）师：先把鱼妈妈放到盒子里，躺躺好。（边操作边讲）接着涂胶水，在要装饰的地方，用力抹一抹，抹的要均匀，你想装饰哪儿，胶水就要涂到哪儿。师：铺沙子喽，挑选我喜欢的红色，舀起沙子铺一铺，薄薄铺到那一块，再用手指抹一抹，压一压，看，沙子牢牢的粘在上面了。师：哎，有些调皮的沙子不愿意被粘在上面，怎么办呢（幼儿回答）我把它轻轻地抖下来，倒回原来的碗里，还可以再用。师：身上的花纹谁来装饰（请一宝宝来操

4、作）做的真好！哎，我刚才是怎么做的教师小结（第一步把鱼放到盖子里；第二步涂胶水；第三步铺沙子）五、幼儿操作师：孩子们，请你们五个人一组去为鱼妈妈穿花衣！（幼儿操作、教师巡回指导）六、作品展示师：装饰好了吗把鱼妈妈送到鱼宝宝身边，我们来比一比谁装饰的鱼妈妈最漂亮为什么活动结束：师：今天，我们帮助了别人，真是件快乐的事，鱼宝宝们想邀请我们来跳个舞呢。(律动：网小鱼)内容总结（1）幼儿园大班美术教案美丽的海底世界大班美术活动教案美丽的海底世界设计意图：大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能,对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式,沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的,鱼儿是我们人类的朋友，在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象（2）师：身上的花纹谁来装饰（请一宝宝来操作）做的真好5