2022年高考历史一轮基础练习第课西方人文主义思想的起源 .docx

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1、精品_精品资料_第 5 课西方人文主义思想的起源一、挑选题 （在每道题所列的四个选项中,只有哪一项符合题目要求的.）1. 西方的人文精神萌芽于A. 古希腊文明B古罗马文明C秦汉文明D古印度文明2. 以下属于智者学派的是A. 普罗泰戈拉B苏格拉底C柏拉图D亚里士多德3. “人是万物的尺度”是谁的名言A. 普罗泰戈拉B苏格拉底C柏拉图D安提丰4. 智者运动兴起的基本条件是 A古代希腊城邦奴隶制民主政治的进展B资本主义的萌芽 C工业革命的开头 D反封建运动的广泛开展5. 智者为什么能够有偿传授,是由于有提高文化素养特殊是能言善辩素养的市场需求,而市场能够存在又是由于 A雅典海岸线曲折,商业发达 B雅

2、典人热衷于文化制造和艺术创作 C雅典奴隶制富强 D雅典公民越来越多的参加民主政治生活6. 认为“人”应当具备：心的和善、学问渊博、富于教养、崇尚理性等必要素养的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. 柏拉图B. 苏格拉底C 亚里 士多德D M开朗琪罗可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_7. 苏格拉底道德哲学的一个基本命题是A. 人是万物的尺度B 真理和自由C 美德即学问D人生而公平8. 以下言论能够确认不是苏格拉底的思想的是A有思想力的人是万物的尺度 B训练可以使人熟悉到美德的存在 C人是万物的尺度 D人之所以作恶是出于无知9. 看下图：公元前399 年,苏格拉底被

3、雅典陪审法庭判处死刑.同学为挽救他,买通狱卒,他却婉言谢绝,以“公民应听从法律”为由, 淡定赴死.他把装有毒酒的杯子举到胸口,安静的说：“分手的时候到 了,我将死,你们活下来,是谁的挑选好,只有天知道.”他的最终遗 言是：克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我仍上这笔债.”以下内容不属于苏格拉底关于道德方面的主见是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 / 6苏格拉底之死可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A只关注人类社会 B强调各司其职 C留意政治上的社会分层D歌颂抱负世界14. 在西文中,“人文精神”一词应当是humanism,通常译作人文主义、人本主义、人道

4、主义.狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为关怀人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑张扬人的理性,反对神学对理性的贬低主见灵肉和谐,立足于尘世生活的超越性精神追求认为人生来就是自由的ABC D 15. “我不想变成上帝,或居住在永恒中,或者把天的抱在怀里,属于人的那种光荣就够了.我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”这句话表达的思想是A禁欲主义 B 蒙昧主义 C 人文主义 D 理性主义16. 中世纪,西欧学问界强调：“人具有名贵的理性,人具有宏大的力气”.它表达了A希腊罗马古典文化的传统B人文主义的核心思想C成熟的资产阶级思想体系D“主权在民”的原就17. 对人文主义精神的表述,

5、最精确的哪一项A. 强调人性至上,反对宗教信仰B. 确定人的价值,强调进展个性C. 提倡个人奋斗,勉励进展私有D. 要求自由公平,反对神学世界观二、非挑选题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_18. 阅读以下材料：材料一： 公元前 5 世纪是希腊奴隶民主制富强的时代在公民会议和陪审法庭上, 人们经常要发表看法,要和自己的对手辩论,雅典法庭规定每个公民须替自己辩护,不许 旁人代辩.由于社会的需要,显现了一批“教授聪明的老师”即“智者”.他们向人传授 说话的艺术修辞学,争论的艺术雄辩术,据理论证的艺术辩证法.智者们是 古希腊最早的一批职业训练家和哲学家,他们周游希腊各城邦,招收同学传播

6、学问,同时 接受他们的酬劳.他们不像重视自然界,重视万物从何开头的问题,他们的哲学讨论的中 心是人与人之间的关系问题,换句话说,他们留意的是社会政治和伦理方面的问题.他们 之所以留意社会政治和伦理方面的问题,是和他们本身显现的社会背景分不开的.苗 田力古希腊哲学材料二： “人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度.”“要想成为有教养的人,就应当应用自然的禀赋和实践.此外仍宜于从少年时就开头学习.至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西.有很多东西是我们熟悉不了的.问题是晦涩的,人生是短促的.”普罗泰格拉请回答：（ 1）联系必修 1 和必修 2,并且依据

7、材料一,分析“智者学派”显现的历史背景.（ 2）依据材料二,指出普罗泰戈拉的思想观点,并分析其积极意义和局限性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参考答案21. 国时期,我国的先哲们如老子、孔子等对人的道德提出了很多主见.如大公无私、敬业贡献、诚恳守信、以德报怨、慈善俭朴等等.孔子说：“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧. ”（子罕）中庸：“智、仁、勇三者,天下之达德也.”孔子把 “智 ”（聪明） “仁”（仁德）、 “勇 ”（英勇）这三种品质称为“君子道者三 ”,认为是一个品德高尚 的君子必需具备的三种美德.苏格拉底说过：“美德即聪明 ”.两者都看到人的美德与聪明之间的内在联系,强调教化人民,改善人的灵魂.中西文化有异曲同工之处.22. 这就寓言说明白“学问即美德”、“邪恶即无知”的含义.熊原来是出于好意,帮忙伴侣但由于无知,却酿成了恶果.这件事说明白学问的重要性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载