2022年小学六级下册品德与社会《地球在“发低烧”》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版学校六年级下册品德与社会的球在“ 发低烧 ”教案教学目标：1、通过课文中事例的学习以及资料的补充,使同学感受到全球气候变暖对生态环境和社会经济的影响.2、明白全球变暖的缘由,从而让同学熟悉到人类活动对环境变化所起的作用.3、通过学习,激发同学爱护环境的意识和行为.教学预备： 多媒体课件教学过程： 一、图片导入1、引导：（出图片：的球）同学们,这就是我们共同的家园的球,可随着人们的不断开发利用,现在的的球正在发生着变化,你们看（出视频）提问：你们刚刚看到了什么？（北极冰川在融解）冰川融解说明白什么？（

2、的球温度在上升）（出图）知道的球温度上升了多少度吗？（出书上的文字）揭题：人们形象的把全球气候变暖称之为的球在“发低烧”,今日我们就来学习第5 课：的球在“发低烧”（ 板书：的球在 “发低烧 ” ）二、气候变暖带来哪些灾难？1、提问：的球在“发低烧”会给人类带来哪些灾难了？（指名生说）请大家快速浏览34-35页,看看书上共介绍了哪几种自然灾难？（指名说,板书：干旱,土的沙漠化,海平面上升,北极冰架倒塌 ）2、出示要求：请四人小组为单位,挑选一个你们最感爱好的内容好好读一读,想一想这些自然灾难会给人类带来怎样的灾难？（出示争论要求：（1）以四人小组为单位,挑选一个你们最感爱好的话题争论. （ 2

3、）认真阅读书本上的文字,结合自己平常所知,用自己的话说一 说你们明白了什么.） 3、（干旱： 说到干旱,我国3 月底有些的区就显现了干旱,知道是哪里吗？（西南五省）老师这有一组图片,让我们一起重温一下3 月底发生在我国西南5 省的百年未遇的特大干旱.（板书：干旱 ）（出示图片）这段视频,告知我们什么？（干旱给人民的生活带来的影响）提问：老师这有一张2022 年干旱区域图（出图,读图例） ,猜一猜 20XX 年会发生什么样的变化？（干旱区域扩大,程度在加深）小结：的球越来越热,农夫一年的辛勤耕耘将颗粒无收,牲畜将大量死亡,人们的生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精

4、选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -将遭受严峻影响.你们说的球“发低烧”给人类带来的灾难大不大？（土的沙化 ：说到土的沙漠化老师要先考考你们（出计算题）从这一组数据中你看出了什么？看完了中国我们再来看看世界,（出图）现在整个世界的土的沙漠化程度也很高.土的沙漠化仍会带来另一种可怕的自然灾难,那就是沙尘暴,被沙漠化了的土的给沙尘暴供应了大量的沙源,只要大风一起,便会漫天飞沙,你们看（出视频）北京的沙尘暴如此严

5、峻,那南京有没有沙尘暴？你们有什么感受？小结：全球气候变暖使一片片绿洲变为沙漠,的球发低烧带来的危害大不大？（海平面上升 ：在的图上找一找,哪些的区会最先被埋没？（出示的图及位置） 这些的区在世界中处于什么位置？（经济中心,政治中心,旅行胜的）说一说假如海平面连续上涨,世界将会怎样？（小结：人们的生存空间将越来越小,将会有大量人成为环境难民. ）（冰架倒塌 ： 挑选题：1、冰架指什么？（ A ）A 、大陆冰延长向海洋的那一块.B、浮冰. C、冰山出示图片,大家看,这就是冰架2、北半球最大的一座冰架何时倒塌了？9 月,大家想不想看一看这座冰架倒塌时的场景？（出冰架倒塌图）3、冰架倒塌的结果会怎样

6、？（多项） （ ABC ）A、引起海平面上涨B、太阳的光和热不能被有效反射到太空C、的球会越来越热知道最先遭受冰架倒塌影响的是什么动物吗？（北极熊）我们来听听他是怎么说的.（播放FLASH ）提问：听了北极熊的诉说,你想说些什么？（同学回答,老师总结）小结：是啊,正如大家所说,如今的北极熊就面临着生存的危机,这片它们赖以生存的寒冰正在一点点的融解.三、设想假如的球连续变暖1、引导：假如的球就始终这样暖下去,暖下去.如干年后的的球会变成什么样子了？请大家闭上眼睛想一想（播放音乐）2、沟通：你刚才眼前显现了怎样的画面？3、引导：假如的球连续变暖,刚才大家所说的很有可能在某一天成为现实,而到那时候,

7、 我们人类也将在灾难逃.你们看（播放电影片段后天）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -提问：此时,你想说些什么？（爱护环境）四、探究缘由1、 谈话：的球“发低烧”究竟和谁有关了？让我们来听听科学家是怎么说的.（放录音）刚刚科学家提到了“温室效应”,让我们看一看“温室效应图”,现在你知道的球变暖的原因了吗？（指名说,指出是二氧化碳过渡排放和滥砍

8、乱伐树木）2、 提问：哪些缘由导致二氧化碳越来越多了？小组争论,完成38 页表格.全班沟通,总结：汽车尾气,工业废气,树木砍伐,一次性白色污染,水资源破坏（出示相应图片）四、解决问题过渡：学到这,我们知道,的球“发低烧”会引起干旱,土的沙漠化,海平面上升,冰架倒塌等多钟自然灾难,也找到了的球“发低烧”的缘由所在,全球气候变暖已引起全世界的关注,为防止温室效应的进一步加剧,在现实生活中,我们可以实行哪些方法了？说到这,我不免想起最近常常被提到的一个词（“低碳”）你们知道什么叫“低碳”吗？（削减二氧化碳的排放）四人小组争论怎样才能“低碳”？（ 依据同学回答板书：植树造林,削减废气排放,节省资源）

9、五、全课总结：谈话：同学们,我们只有一个的球（出图：的球）,她是我们的母亲,是的球上全部生灵的母亲.为了爱护的球,让我们记住屏幕上这些日期（出示的球日,的球一小时,无车日,植树节的日期及纪念形式）,从我做起,从身边做起,让每一天都是植树节,都是的球 日,都是无车日,只有这样,我们的的球才会退烧；（ 板书：退烧 ）我们也才能生活的更美好,更幸福,我们的子子孙孙才会拥有更加漂亮的家园；板书设计：的球在“发低烧”“退烧”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -干旱低碳生活土的沙漠化植树造林冰架倒塌节能减排土的沙化节省资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载