2022年小学信息技术学科电子手抄报教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五年级信息技术学科教学方案南开翔宇学校学校部任课老师：郭军课题电子手抄报的制作学问技能目标明白什么是电子手抄报可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标过程与方法目标小组探究的学习方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情感、态度、价值观目标让同学把握电子手抄报的制作方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重难点电子手抄报内容的网络搜寻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学具的选择与预备教学过程教 学 内容 与任务投影仪及课件老师活动

2、同学活动设计理念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1热身和同学们问好,询问同学们班里都有没有板报,这些板报的内容是什么,谁做的,都需要什么来做板报？和老师问好,回答老师问题激起同学学习爱好, 使同学兴奋起来, 为后 面的教学工作做好铺垫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2导入今日我们要把这些观看电子手抄报,使 同学明白什么是新课板报用运算机做出回答老师问题,会电子手抄报,要制作来,而且使它的内的同学举手回答,电 子手抄报学要准容更加丰富,形式不会的同学认真聆备什么？更加多彩.听现在就请同学们观看一个老师做好的电子手抄报,特别简洁,但是学要同学们动动脑筋,如果要做出这

3、样一个手抄报,需要预备写什么了？1文字内容认真观看并学习各2图片内容种文件的网络搜寻3一 张 白纸（ 文档）方法,怎样储存文字资料,怎样储存可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案图片,并把它插入文档,怎样合理安第一文字内容我们排版式.需要从网络上去搜索,选择一个自己喜爱的话题,到“百度”上去搜寻,扶植相关网页中你所需要的内容,并把

4、它复制到新建的文档中.然后图片内容也是需要我们到“百度”图片搜寻中去找,选择几张自己喜爱的图片,把它先保存在桌面上,以备一回插入文档时使用.最终就是排版了,合理的支配文档中文字的大小,字体,颜色,图片的位置,围绕方式明暗度,哪些是放在文字中的,哪些是作为背景的,肯定要合理的支配,并用打印预览模式注视自己的支配是否合理,并作相应的调整,最终不要遗忘储存吖；3巩固好,通过刚才的理同学自己动手,通在 实践中运用所学与练论学习,大家都初过刚才所学,要制内容, 真正明白并掌习步明白了什么是电作电子手抄报需要握 电子手抄报的制子手抄报,以及要什么内容,怎样去作方法制作电子手抄报需猎取这些内容,并要什么内容

5、,怎样把它们统一的支配去猎取这些内容,到文档中,自己来学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案并把它们统一的安制作电子手抄报排到文档中,那么现在就要检验一下大家了,信任大家也都迫不及待了,那么下面我们就自己动手来制作自己喜爱的电子手抄报吧；4拓展好极了,信任同学将优秀的作品展现体会胜利的感觉, 共活动们都制作了特别精出来,一起沟通,同沟通,共同学习美的电子手抄报,共同学习现在老师

6、从中选一些出来投射在大屏幕上,请同学们一起观赏一下,共同学习.由于究竟课上的时间是有限的,信任同学们肯定能做出更美丽的电子手抄报,那么老师期望同学们回家后好好预备,将你们新的作品打印出来,拿到班级中和同学们共同沟通,信任你们 会 有 更 大 的 提高；5课上让同学分组争论通同学分组争论,踊通 过争论过程鼓励小节过刚才老师的讲解跃发言,选出代表同学积极发言, 增强和同学们自己的举争论后发言,听取团队合作意识, 找到例,你都明白到什老师总结归纳并填自 己在团队中的位么了,老师参加学写天我学到了什么置,通过争论结果反生争论,小组争论映 同学听课学习质后每组出一名代表量,通过老师归纳,发言,发言后老师

7、总 结出今日我学习总结并归纳出今日到了哪些学问, 在和我们所明白到的内老 师沟通中感觉到学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案容运算机的乐趣, 希望下 节运算机课尽快到来在课件中反映每个问题的问与答,和老师争论后的总结板书设计反思小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载