团队合作训练课件.pptx

《团队合作训练课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团队合作训练课件.pptx（96页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、团队精神和团队建设团队精神和团队建设武进区委党校李素君1让全球狂欢的让全球狂欢的南非世界杯已落下帷幕，南非世界杯已落下帷幕，3232支足球队历时支足球队历时3232天经过天经过6464场激烈比场激烈比赛座次已经排定赛座次已经排定2n 为什么为什么四年一届的世界杯成了全球的狂欢节？四年一届的世界杯成了全球的狂欢节？n为什么为什么它的风头超过了同样是四年一届而容量它的风头超过了同样是四年一届而容量更大的奥运会？更大的奥运会？n为什么为什么让全世界的球迷废寝忘食、如痴如醉？让全世界的球迷废寝忘食、如痴如醉？n为什么为什么个人项目的击剑、跳水等不能吸引到如个人项目的击剑、跳水等不能吸引到如此多的眼球？

2、此多的眼球？n为什么为什么同是集体项目的篮球、排球也不能与足同是集体项目的篮球、排球也不能与足球同日而语？球同日而语？3n因为单枪匹马打天下的个人英雄主义因为单枪匹马打天下的个人英雄主义已一去不复返了。作为商业化程度最已一去不复返了。作为商业化程度最高的世界第一运动，高的世界第一运动，参加世界杯的参加世界杯的3232强围绕大力神的角逐组建了一个个有强围绕大力神的角逐组建了一个个有效的团队，效的团队，犹如一台台精密仪器，全犹如一台台精密仪器，全体成员各司其职，各就其位，同时更体成员各司其职，各就其位，同时更要密切配合，以发挥整体效能，达成要密切配合，以发挥整体效能，达成目标。目标。4201020

3、10年南非世界杯，带给我们太多的年南非世界杯，带给我们太多的惊讶：惊讶：5n上届亚军上届亚军法国队法国队对阵弱旅乌拉圭队，在对阵弱旅乌拉圭队，在1111人打人打1010人的情况下，被乌拉圭队人的情况下，被乌拉圭队0-00-0逼平，逼平，没能在对手身上拿到没能在对手身上拿到3 3分，随后又以分，随后又以0-20-2惨惨败给墨西哥，两场球赛后，一球未进。败给墨西哥，两场球赛后，一球未进。6n拥有世界上身价最贵的拥有世界上身价最贵的C C罗的罗的葡萄牙队葡萄牙队表现也让表现也让广大球迷失望，在俱乐部风生水起的广大球迷失望，在俱乐部风生水起的C C罗罗来到南来到南非后眼里似乎只有球门，这让队友一次次精

4、妙非后眼里似乎只有球门，这让队友一次次精妙的跑位变成徒劳，同时也让他在球队的领袖地的跑位变成徒劳，同时也让他在球队的领袖地位大打折扣。位大打折扣。7n阿根廷阿根廷止步八强，遭德国止步八强，遭德国4-04-0屠杀，他屠杀，他们却拥有最锋利的们却拥有最锋利的“六大前锋六大前锋”组合，组合，个人能力算得上世界一流。个人能力算得上世界一流。8n巴西队巴西队走了，走了，1/81/8突然倒在了荷兰人的突然倒在了荷兰人的脚下，很多球迷无法接受五星巴西为何脚下，很多球迷无法接受五星巴西为何就这样轰然倒下了呢。就这样轰然倒下了呢。9n无论是无论是法国队、法国队、葡萄牙的失败还是葡萄牙的失败还是阿根廷、巴西阿根廷

5、、巴西的让人失望，其中一的让人失望，其中一个重要的原因就是个重要的原因就是缺乏团队意识和缺乏团队意识和团队精神，团队精神，而足球是一个最讲究团而足球是一个最讲究团队合作的运动项目，队合作的运动项目，缺乏团队意识缺乏团队意识注定被淘汰。注定被淘汰。1011史玉柱：中国最成功的失败者史玉柱：中国最成功的失败者 n财富历程财富历程 ：上世纪上世纪8080年代末年代末，首次创业运作，首次创业运作“巨人巨人汉卡汉卡”，赚下第一桶金。，赚下第一桶金。 9393年年 推出中文手写电脑等多种产品，成推出中文手写电脑等多种产品，成为中国第二大民营高科技企业。为中国第二大民营高科技企业。9494年年推出脑黄金等推

6、出脑黄金等1212种保健品。种保健品。9595年年被福布斯列为内地富豪第被福布斯列为内地富豪第8 8位。位。 12史玉柱的失败：史玉柱的失败：n19971997年年 烂尾的珠海巨人大厦为史玉烂尾的珠海巨人大厦为史玉柱带来上亿债务，史成为柱带来上亿债务，史成为“中国首中国首负负”。n13重新崛起：重新崛起：20002000年年 开始运作开始运作“脑白金脑白金”，全全部清偿了部清偿了巨人大厦所欠的预售楼巨人大厦所欠的预售楼花花0505年年 进军网游，成立征途网络。进军网游，成立征途网络。0707年年5 5月月征途成为同时在线突征途成为同时在线突破破100100万的第三款网游。万的第三款网游。200

7、72007年年9 9月月征途网络更名征途网络更名为巨人网络。为巨人网络。14重新崛起的原因：重新崛起的原因：n記者：你覺得你今天能够成功地奇迹般地站起記者：你覺得你今天能够成功地奇迹般地站起来，最终得益于什么？来，最终得益于什么？n史玉柱：史玉柱：“兩方面，兩方面，一个是我这些年所一个是我这些年所經受的經受的挫折和教訓，挫折和教訓，這是我最富貴的財富；第二是這是我最富貴的財富；第二是这这个个團隊團隊。我身。我身邊的几個骨干，在最困难的日子邊的几個骨干，在最困难的日子里里 ，好几年沒有工資，他們一直跟著我，我，好几年沒有工資，他們一直跟著我，我永遠感激他们。腦白金問世之前，我吃不准，永遠感激他们

8、。腦白金問世之前，我吃不准，問他們，問他們，行嗎？你们覺得有戲嗎？行嗎？你们覺得有戲嗎？n他们只是給我非常肯定的回答行，他们只是給我非常肯定的回答行，n沒問題，肯定行。沒問題，肯定行。”15巨人归来给我们巨人归来给我们启示：启示：团队精神团队精神胜过一切。胜过一切。 16内容提要内容提要n一、团队和团队精神内涵；团队和团队精神内涵；n二、团队精神的重要性二、团队精神的重要性n三、加强团队建设和培养团队三、加强团队建设和培养团队 n 精神精神17n一、团队和团队精神内涵一、团队和团队精神内涵18什么是团队？什么是团队？团队就是一群人？团队就是一群人？ 19n（一）团队的（一）团队的内涵内涵n团队

9、是为了一团队是为了一个共同的目标个共同的目标而一起努力的而一起努力的一群人。一群人。20n团队和群体是相区别：团队和群体是相区别：n 群体仅仅是量的组合群体仅仅是量的组合n 团队并不是一群人的机械组合，而团队并不是一群人的机械组合，而是捏合，是质的提升是捏合，是质的提升n例如：美国的例如：美国的“梦之队梦之队”，它只是群，它只是群体，而不是团队体，而不是团队 21n构成团队四要素：构成团队四要素：n（1）具有共同的目标）具有共同的目标（2）成员之间互）成员之间互相依赖（相依赖（3）团队成员有归属感（）团队成员有归属感（4）共同承担责任共同承担责任n所以管理学家罗宾斯认为：所以管理学家罗宾斯认为

10、：团队就是团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。照一定规则结合在一起的组织。22n在学校中，在学校中，“团队团队”既既可以指学校中可以指学校中的实体组织，一个班级、一个科室、的实体组织，一个班级、一个科室、甚至整个学校，也可以指为了某个甚至整个学校，也可以指为了某个任务、某个目标而设置的临时性组任务、某个目标而设置的临时性组织。织。23n学校要使自身处于最佳发展状态学校要使自身处于最佳发展状态, ,团队精神是必不可少的。团队精神是必不可少的。如今如今, ,越越来越多的学

11、校和企业在招聘人才时来越多的学校和企业在招聘人才时把团队精神作为一项重要的考察指把团队精神作为一项重要的考察指标标, ,那么那么, ,到底什么是团队精神到底什么是团队精神? ? 24（二）团队精神的内涵：（二）团队精神的内涵： 251 1、团队精神的概念、团队精神的概念科学家的实验：科学家的实验：26n他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团，但片刻的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团，但片刻之后，蚁群开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁之后，蚁群开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁向火光冲去，并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。向火光冲去，并向燃烧

12、的蚊香喷出蚁酸。n随即，越来越多的蚂蚁冲向火光，喷出蚁酸。随即，越来越多的蚂蚁冲向火光，喷出蚁酸。一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的，因此，一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的，因此，许多冲锋的许多冲锋的“勇士勇士”葬身在了火光中。但更多葬身在了火光中。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。过了的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。过了不到一分钟的时间，蚊香的火被扑灭了。不到一分钟的时间，蚊香的火被扑灭了。n在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火海的海的“战友战友”的尸体转运到附近的空地摆放好，的尸体转运到附近的空地摆放好，在上面盖上一层薄土，以示安葬和哀

13、悼。在上面盖上一层薄土，以示安葬和哀悼。27n过了一个月，这位科学家又将一支点燃的蜡烛过了一个月，这位科学家又将一支点燃的蜡烛放进了上次实验的那个蚁巢里。面对更大的火放进了上次实验的那个蚁巢里。面对更大的火情，蚁群并没有慌乱，而是在以自己的方式迅情，蚁群并没有慌乱，而是在以自己的方式迅速传递信息之后，开始有条不紊地调兵遣将。速传递信息之后，开始有条不紊地调兵遣将。大家协同作战，不到一分钟烛火即被扑灭，而大家协同作战，不到一分钟烛火即被扑灭，而蚂蚁们几乎无一死亡。蚂蚁们几乎无一死亡。n蚂蚁的成功来自于它们的团队精神。蚂蚁的成功来自于它们的团队精神。 28 团队精神是团队精神是指一种团结一致，互帮

14、互指一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。底的精神。 对于一个学校、一个集体、甚至一个对于一个学校、一个集体、甚至一个国家来说，团队精神都是关键性的因国家来说，团队精神都是关键性的因素。素。 29n2、团队精神的内涵：、团队精神的内涵：n一是凝聚力。一是凝聚力。每个团队成员都能强烈感受每个团队成员都能强烈感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起。和团队目标联系在一起。n二是上下同心。二是上下同心。团队成员中的每个人，都团队成员中的每个人，都有共同的目标和责任。有共同的目标和责任。n三

15、是顾全大局。三是顾全大局。团队精神是团队精神是“小我小我”和和“大我大我”的同步发展。的同步发展。“大我大我”就是把工作好，完成就是把工作好，完成好，产生好的高的效益，才能实现好，产生好的高的效益，才能实现“小我小我”的利益，实现政治上的升迁，经济上的奖的利益，实现政治上的升迁，经济上的奖励。励。n所以简单来说团队精神所以简单来说团队精神就是大局意识、协就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。作精神和服务精神的集中体现。30n3 3、团队精神本质特征：、团队精神本质特征：n一般人常会把一般人常会把欢乐融洽的气氛，与团体合欢乐融洽的气氛，与团体合作精神混为一谈。作精神混为一谈。许多看到同事之

16、间能彼许多看到同事之间能彼此倾诉，彼此感情也不错，把这种现象看此倾诉，彼此感情也不错，把这种现象看成为工作岗位上的团队精神，那就大错特成为工作岗位上的团队精神，那就大错特错了！因为这种现象只不过是表示大家相错了！因为这种现象只不过是表示大家相处融洽而已，还远未达到团队精神的要求。处融洽而已，还远未达到团队精神的要求。 31n（1 1）团队精神的基础）团队精神的基础挥洒个性挥洒个性n团队业绩来自于两个方面：团队业绩来自于两个方面：首先来自首先来自于团队成员个人的成果于团队成员个人的成果, ,其次来自于集其次来自于集体成果。体成果。也就是说团队所依赖的是个也就是说团队所依赖的是个体成员的共同贡献而

17、得到的实实在在体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。的集体成果。n这里不要求团队成员都牺牲自我去完这里不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情成同一件事情, ,而要求团队成员都发挥而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。所以自我去做好这一件事情。所以团队精团队精神不等于集体主义。神不等于集体主义。32n集体主义强调的是集体主义强调的是集体利益高于个人集体利益高于个人利益、个人利益服从集体利益，利益、个人利益服从集体利益，追求追求趋同，埋没个性与特长。趋同，埋没个性与特长。n团队精神的形成团队精神的形成, ,其基础是尊重个人的其基础是尊重个人的兴趣和成就。兴趣和成就。设置不同的岗位设置不

18、同的岗位, ,选拔不选拔不同的人才同的人才, ,给予不同的待遇、培养和肯给予不同的待遇、培养和肯定定, ,让每一个成员都拥有特长让每一个成员都拥有特长, ,都表现都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。特长。这样的氛围越浓厚越好。 33（2 2）团队精神的核心）团队精神的核心协同合作协同合作 一次，两个运动队进行攀岩比赛。一次，两个运动队进行攀岩比赛。b b队强调的是齐心协力队强调的是齐心协力, ,注意安全注意安全, ,共同完成任务。共同完成任务。a a队在一旁队在一旁, ,没有做太多的士气鼓没有做太多的士气鼓动动, ,而是一直在合计着什么。比赛开始了而是一直在合计着什么。比赛开始了,b,b队在全过

19、程中几队在全过程中几处碰到险情处碰到险情, ,尽管大家齐心协力尽管大家齐心协力, ,排除险情排除险情, ,完成了任务完成了任务, ,但因但因时间拉长最后输给了时间拉长最后输给了a a队。那么队。那么a a队在比赛前合计着什么呢队在比赛前合计着什么呢? ?原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合: :第一个第一个是动作机灵的小个子队员是动作机灵的小个子队员, ,第二个是一位高个子队员第二个是一位高个子队员, ,女士和女士和身体庞大的队员放在中间身体庞大的队员放在中间, ,殿后的当然是具有独立攀岩实力殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。的队员。于是于

20、是, ,他们几乎没有险情地迅速完成了任务。他们几乎没有险情地迅速完成了任务。 可见团队的一大特色可见团队的一大特色: :团队成员在才能上是互补的。共同团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长, ,并注重流程并注重流程, ,使之产生协同效应。使之产生协同效应。 34n（3 3）团队精神的最高境界）团队精神的最高境界凝聚凝聚力力n全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。人集合走向团队最重要的标志。n向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内内

21、心动力心动力, ,来自于共识的价值观来自于共识的价值观, ,很难想象在很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力向心力; ;同样也很难想象同样也很难想象, ,在没有明了的协在没有明了的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。35（4 4）团队精神的根本）团队精神的根本团队利益与团队利益与个体利益的统一个体利益的统一 只有使每个员工的目标和利益与团队的目只有使每个员工的目标和利益与团队的目标和利益一致，使团队成为维护和实现大标和利益一致，使团队成为维护和实现大家利益的共同体，家利益的共同体，才能使大家为了共同的才

22、能使大家为了共同的利益而走到一起来，心往一处想，劲往一利益而走到一起来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。处使，拧成一股绳。36n3 3、团队精神的外在表现：、团队精神的外在表现：n 一是积极的、向上的、充满活力的一是积极的、向上的、充满活力的精精神面貌、士气神面貌、士气n 二是强烈的二是强烈的责任心责任心n 三是强烈的三是强烈的集体荣誉感集体荣誉感 37二、团队意识和团队精神的二、团队意识和团队精神的重要性重要性381、时代的进步催生了团队文、时代的进步催生了团队文化的诞生化的诞生 上世纪上世纪6060年代至年代至7070年代年代日本日本经济腾飞经济腾飞使团队管理应运而生，并迅速风靡于使团

23、队管理应运而生，并迅速风靡于欧美欧美 39随着信息化社会的到来，特别是上个世随着信息化社会的到来，特别是上个世纪纪8080年代开始，团队方式已成为许多企年代开始，团队方式已成为许多企业和公司的主要动作方式。业和公司的主要动作方式。如：微软的开发微软在开如：微软的开发微软在开发时，动员了超过发时，动员了超过30003000名研发工程师和测试人员，名研发工程师和测试人员，写出了写出了50005000多万行代码。如果没有团队，靠个人要多万行代码。如果没有团队，靠个人要完成这项工程是根本不可能的。完成这项工程是根本不可能的。40在现今残酷的竞争中在现今残酷的竞争中, ,竞争优势的获得几竞争优势的获得几

24、乎都要依靠团队力量的有效发挥。乎都要依靠团队力量的有效发挥。 如：海尔的成功如：海尔的成功很多人都为把它归结为很多人都为把它归结为他的统军人物他的统军人物张瑞敏张瑞敏，其实，海尔的成果更多其实，海尔的成果更多地还得益于张瑞敏率领地还得益于张瑞敏率领下的下的整个团队整个团队中的每位中的每位员工的努力。员工的努力。 41n随着时代的进步，那种传统的产供销一条龙的随着时代的进步，那种传统的产供销一条龙的时代已经成为历史，单打独斗的时代已经即将时代已经成为历史，单打独斗的时代已经即将成为过去，成为过去，你中有我，我中有你的合作竞争时你中有我，我中有你的合作竞争时代已经来临。代已经来临。n不管我们的生存

25、状态如何，我们不得不承认我不管我们的生存状态如何，我们不得不承认我们都生活在一个一个团队中，们都生活在一个一个团队中，只有具备团队意只有具备团队意识和团队精神并懂得协作、顾全大局、相互沟识和团队精神并懂得协作、顾全大局、相互沟通的人，才能成为适合时代发展的人，才能走通的人，才能成为适合时代发展的人，才能走向成功。向成功。 42n2、团队力量大于单个人、团队力量大于单个人力量之总和力量之总和43古老的寓言故事古老的寓言故事n在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；是狮子来了；n如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到狮子在躲避，那就是象群

26、发怒了；n如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？观景象，那是什么来了？蚂蚁军团！蚂蚁军团！44n动物界弱肉强食的竞争法则告诉我动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，们，个体的弱小没有关系，只要能个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难！成强大的合力，战胜一切困难！ 45楚汉争霸，刘邦取胜楚汉争霸，刘邦取胜吾能用之，（张良、萧何、韩信），此吾能用之，（张良、萧何、韩信），此吾所以取天下者也。吾所以取天下者也。46n刘邦的胜利，刘邦的胜利，是团队的胜利。刘邦是团队的胜

27、利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队；得其用的团队；n而项羽则仅靠匹夫之勇，而项羽则仅靠匹夫之勇，没有建立没有建立起一个人才得其所用的团队，起一个人才得其所用的团队，所以所以失败是情理之中的事。失败是情理之中的事。47n所以每一个成功人物，都依托着一个所以每一个成功人物，都依托着一个成功的团队。英雄寓成功于团队之中，成功的团队。英雄寓成功于团队之中，时代需要英雄，但更需要伟大的团队。时代需要英雄，但更需要伟大的团队。483、借助团队可增大个人的无形资产、借助团队可增大个人的无形资产n一把小提琴的故事：一把小提琴的故事：494、团队是你最佳的生存之道、

28、团队是你最佳的生存之道合作才能成功合作才能成功50n照片的启示：照片的启示：n一个人要想获得成功，就一定要学会一个人要想获得成功，就一定要学会与人合作，而不是单独行动。只有把与人合作，而不是单独行动。只有把自己融入到团队中，你才能取得更大自己融入到团队中，你才能取得更大的成功。的成功。51n老鼠偷油的故事：老鼠偷油的故事： 52n结论：结论：n无论你从事何种工作、处于何种环境，无论你从事何种工作、处于何种环境，都已经无法脱离其他人对你的支持，都已经无法脱离其他人对你的支持，都需要社会成员之间互相合作。都需要社会成员之间互相合作。n如果你要想获得成功，那就必须将自如果你要想获得成功，那就必须将自

29、己置身于一个或多个优秀的团队当中。己置身于一个或多个优秀的团队当中。53n三、加强团队建设和培养三、加强团队建设和培养团队精神团队精神54n（一）在教育改革的大背景下，（一）在教育改革的大背景下，弘扬团结协作精神弘扬团结协作精神对于建设好对于建设好一所学校具有极其重要的意义。一所学校具有极其重要的意义。55n在社会生活中，人与人之间就像有一在社会生活中，人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。如果没根无形的线把人们都串起来。如果没有团结协作的精神有团结协作的精神, ,可能会什么事都做可能会什么事都做不成。不成。学生要和老师协作，教师与教学生要和老师协作，教师与教师之间需要沟通合作，教师要和

30、管理师之间需要沟通合作，教师要和管理人员协作人员协作56n我们中国是一个崇尚英雄的民族，我们中国是一个崇尚英雄的民族，“宁宁作鸡头，不作凤尾作鸡头，不作凤尾”一直是我们中国人一直是我们中国人在社会生存中坚持的人生哲学。在社会生存中坚持的人生哲学。n许多国外学者曾评价说由于受许多国外学者曾评价说由于受“鸡头鸡头”文化的影响，使中国人无法组织起来，文化的影响，使中国人无法组织起来，从而缺乏合作意识和团队精神，从而缺乏合作意识和团队精神，是一是一个没有团队精神的民族。个没有团队精神的民族。57n目前学校团队建设中存在的问题：目前学校团队建设中存在的问题：n 缺乏核心的价值观和良好的学校文化；缺乏核心

31、的价值观和良好的学校文化；团队成员之间不信任、不尊重、不合力；团队成员之间不信任、不尊重、不合力；部门之间不协调、不支持、不配合；学部门之间不协调、不支持、不配合；学校领导和教师之间沟通少；科学老师之校领导和教师之间沟通少；科学老师之间的合作意识不够间的合作意识不够n 往往是各吹各的号，各唱各的调，名往往是各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙。为一个团队，实为一盘散沙。58 比尔比尔盖茨在总结自己成盖茨在总结自己成 功经验：功经验： 小成功靠个人，小成功靠个人， 大成功靠团队。大成功靠团队。59n在当今竞争日趋激烈的环境下，在当今竞争日趋激烈的环境下，团队精神团队精神已成为学校生

32、存和发展的关键和保障。已成为学校生存和发展的关键和保障。n无论我们个人的能力多大，本事多强，没无论我们个人的能力多大，本事多强，没有同伴的协作，很难取得成功。团队力量有同伴的协作，很难取得成功。团队力量的发挥已成为学校和老师赢得竞争胜利的的发挥已成为学校和老师赢得竞争胜利的必要条件。必要条件。n所以如果你要想获得成功，那就必须将自所以如果你要想获得成功，那就必须将自己置身于一个或多个优秀的团队当中。己置身于一个或多个优秀的团队当中。60中国古代最优秀的团队代表中国古代最优秀的团队代表西游西游记团队记团队61n唐僧团队中成员的特点：唐僧团队中成员的特点：n唐僧：唐僧：其领导能力有限，业务能力其领

33、导能力有限，业务能力（降妖擒魔）更是等于零，但他一心（降妖擒魔）更是等于零，但他一心向佛，向佛，目标最坚定，目标最坚定，任尔千般说万般任尔千般说万般阻，向西天取经的决心始终不动摇。阻，向西天取经的决心始终不动摇。62n孙悟空：孙悟空：“业务能力业务能力”最强，也就是最强，也就是最有本事的人，最有本事的人，（如果想做成事业，如果想做成事业，团队中必须有有本事的人团队中必须有有本事的人），但不能），但不能有效控制自己。有效控制自己。63n 八戒：八戒：工作能力一般，能胜任一般工作；好工作能力一般，能胜任一般工作；好吃懒做，还有点色，但他会说话，颇能讨师傅吃懒做，还有点色，但他会说话，颇能讨师傅喜欢

34、。知大师哥本领高强，心有妒忌，在合适喜欢。知大师哥本领高强，心有妒忌，在合适的时候和恰当的地点，便会窜掇师傅惩罚悟空，的时候和恰当的地点，便会窜掇师傅惩罚悟空，是个见风使舵的人，在团队里也是个能吃得开是个见风使舵的人，在团队里也是个能吃得开的人。的人。64n 沙僧：沙僧：业务能力与八戒不相上下，忠业务能力与八戒不相上下，忠厚老实，有自知之明，厚老实，有自知之明，在团队里能够在团队里能够知道自己的位置，老老实实做事，不知道自己的位置，老老实实做事，不上窜下跳，不做小动作。上窜下跳，不做小动作。 65n既然他们身上的优缺点如此鲜明，却既然他们身上的优缺点如此鲜明，却如何能取得真经，终成正果呢？如何

35、能取得真经，终成正果呢？n 一是目标明确。一是目标明确。n 二是利益一致。二是利益一致。n 三是规则清楚。三是规则清楚。n 四是结构合理。四是结构合理。n 五是素质尚可五是素质尚可66n 优秀团队的必须具有特点：优秀团队的必须具有特点：n一是有共同的目标一是有共同的目标n二是有优秀的成员二是有优秀的成员n三是成员之间三是成员之间相互信任、相互信任、互相协作互相协作n四是成员之间四是成员之间各尽其能、各尽其能、取长补短取长补短n五是成员之间互相激励五是成员之间互相激励6768n（二）加强团队建设要把握的要素：（二）加强团队建设要把握的要素：n1 1、目标一致，是团队建设的基石。、目标一致，是团队

36、建设的基石。n在团队建设中，首先要确保团队的目在团队建设中，首先要确保团队的目标与员工的目标平衡一致，以发挥团标与员工的目标平衡一致，以发挥团队的目标对成员应有的吸引力，使成队的目标对成员应有的吸引力，使成员认识到只要员认识到只要“不落单不落单”就有希望。一就有希望。一个团队只有在所有成员对所要达到的个团队只有在所有成员对所要达到的整体目标一致时，才能为之付出努力、整体目标一致时，才能为之付出努力、最终实现共同目标。最终实现共同目标。69“雁阵效应雁阵效应”： n科学家曾经做过一个实科学家曾经做过一个实验，发现当雁群成倒验，发现当雁群成倒“V”“V”字型飞行时，要字型飞行时，要比孤雁单飞节省比

37、孤雁单飞节省70%70%的的力气，相对地也就等于力气，相对地也就等于增加了增加了70%70%的飞行距离。的飞行距离。产生雁群效应最主要原产生雁群效应最主要原因是因是拥有相同目标，拥有相同目标，通通过彼此互动，更快速、过彼此互动，更快速、更容易地到达目的地。更容易地到达目的地。70n2 2、相互协作，是团队建设的关键。、相互协作，是团队建设的关键。n团队是一个有机的整体，成员关系：团队是一个有机的整体，成员关系：决定团队的整体效能。决定团队的整体效能。n发挥优势，取长补短：发挥优势，取长补短：1 11 12 2n相安无事，彬彬有礼：相安无事，彬彬有礼：1 11 12 2n貌合神离，问题成堆：貌合

38、神离，问题成堆：0 01 11 12 2n双方斗气，躺倒不干：双方斗气，躺倒不干：1 11 10 0n矛盾激化，互相拆台：矛盾激化，互相拆台：1 11 10 071n2004年以来，“狼性文化”大行其道，备受企业推崇。n什么是“狼性文化”呢？那就是它体现了“敏锐的嗅觉，不屈不挠、奋不顾身的进攻精神，协同作战的团队精神”。一旦攻击目标确定，头狼发号施令，群狼各就各位，嗥叫之声此起彼伏，互为呼应，有序而不乱。待头狼昂首一呼，主攻者奋勇向前，佯攻者避实击虚，助攻者嗥叫助阵。这种高效的团队协作性，使它们在攻击目标时往往无往而不胜。独狼并不是最强大的，但狼群的力量则是空前强大的，所以有“猛虎也怕群狼”之

39、说。 72n我们要向狼学习什么？我们要向狼学习什么？n学习他们互相合作、彼此忠诚、善于学习他们互相合作、彼此忠诚、善于沟通的精神。沟通的精神。n在任何团队中，每个队员要在任何团队中，每个队员要尊重别尊重别人，懂得以恰当的方式同他人合作，人，懂得以恰当的方式同他人合作，善于与人沟通，学会领导别人与被善于与人沟通，学会领导别人与被别人领导。别人领导。73n3 3、准确的自身角色定位，是团队、准确的自身角色定位，是团队建设重要砝码。建设重要砝码。n 角色错位是目前团队建设的最大难角色错位是目前团队建设的最大难题，谁都只想演题，谁都只想演“主角主角”而不愿当而不愿当“配配角角”。74 实干者实干者 协

40、调者协调者 推进者推进者 创新者创新者 信息者信息者 监督者监督者 凝聚者凝聚者 完善者完善者75团队中能缺少哪类角色？团队中能缺少哪类角色？团队团队缺乏缺乏实干者实干者 会会 乱乱协调者协调者 领导力弱领导力弱信息者信息者 封封 闭闭监督者监督者 大起大落大起大落凝聚者凝聚者 人际关系紧张人际关系紧张完美者完美者 太太 粗粗推进者推进者 效率不高效率不高创新者创新者 思维会受局限思维会受局限将会将会怎样？怎样？76n启示：启示：n无论是一个单位、一个部门、一个小无论是一个单位、一个部门、一个小组想要共同创造出优良的绩效，需要组想要共同创造出优良的绩效，需要对每一个个体都要做出一个准确的定对每

41、一个个体都要做出一个准确的定位。位。77n4 4、相互间的激励，是团队建设中的精、相互间的激励，是团队建设中的精髓。髓。 n大雁南飞中，队形后边的大雁不断发出鸣大雁南飞中，队形后边的大雁不断发出鸣叫，目的是为了给前方的伙伴加油鼓劲，叫，目的是为了给前方的伙伴加油鼓劲，互为激励，使全体大雁在飞行过程中始终互为激励，使全体大雁在飞行过程中始终保持着高昂的斗志。雁群间的友爱和激励，保持着高昂的斗志。雁群间的友爱和激励，可以大大提高可以大大提高n种群的生存空间与种群的生存空间与n机率。机率。 78n团队建设就是士气的经营，团队建设就是士气的经营，在工作中，在工作中，把同事变成啦啦队，快乐、阳光的工把同

42、事变成啦啦队，快乐、阳光的工作则是成功的最好助手，同事的激励作则是成功的最好助手，同事的激励更容易在心与心之间产生共鸣、达成更容易在心与心之间产生共鸣、达成默契，从而形成团结、向上的工作氛默契，从而形成团结、向上的工作氛围。其实，在激励别人的同时，对自围。其实，在激励别人的同时，对自己何尝不是最好的激励？相互间的配己何尝不是最好的激励？相互间的配合、帮助、激励会使我们更容易的攻合、帮助、激励会使我们更容易的攻克难关、通向成功。克难关、通向成功。79（三）如何培养和提升学校团（三）如何培养和提升学校团队精神队精神 80n要建设好一所学校，也必须增强团要建设好一所学校，也必须增强团队意识，培养和提

43、升团队精神。队意识，培养和提升团队精神。只只有大家密切配合，团结协作，才能有大家密切配合，团结协作，才能使学校焕发出生机和活力。使学校焕发出生机和活力。 81n而学校团队精神的培养而学校团队精神的培养犹如航行于犹如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。82n（一）学校的团队精神培养和（一）学校的团队精神培养和提升提升取决于团队的组织者和领取决于团队的组织者和领导者导者 83n 首先要健

44、全一种有效监督和约束机制，营造首先要健全一种有效监督和约束机制，营造一种团结干事的工作氛围；一种团结干事的工作氛围；n其次要消除不必要的工作界限其次要消除不必要的工作界限。培养领导老师。培养领导老师整体配合的协作精神，形成整体配合的协作精神，形成“分工不分家分工不分家”，“互相支持和努力互相支持和努力”的工作习惯；的工作习惯；n再次要相信每一位教职工再次要相信每一位教职工。让每位成员都能拥。让每位成员都能拥有自我发挥的空间，有自我发挥的空间，n第四要尊重每一位教职工第四要尊重每一位教职工。让每一位成员都学。让每一位成员都学会包容、欣赏、尊重其他成员的个别差异性，会包容、欣赏、尊重其他成员的个别

45、差异性，使全体教职工产生团结感，树立共同目标，共使全体教职工产生团结感，树立共同目标，共创未来。创未来。84n（二）团队精神的培养（二）团队精神的培养取决于取决于组成团队每一位教职工组成团队每一位教职工 n学校是一大机器，教职员工就好比学校是一大机器，教职员工就好比每个零件，只有各个零件凝聚成一每个零件，只有各个零件凝聚成一股力量，这台机器才可能正常启动。股力量，这台机器才可能正常启动。85 1、每一个团队成员要树立主人翁精神，、每一个团队成员要树立主人翁精神，要将自己的利益与团队的利益相结合。要将自己的利益与团队的利益相结合。因为个人的利益来源于团队的利益，因为个人的利益来源于团队的利益，只

46、有团队的利益得到了维护，自己的只有团队的利益得到了维护，自己的利益才可能有所保障。利益才可能有所保障。86 2、每一位团队成员要树立、每一位团队成员要树立大局观大局观念，念，全局意识。全局意识。87n团队建设也有相似的道理，团队建设也有相似的道理，只有大家只有大家形成一个共同奋斗的共识和目标，才形成一个共同奋斗的共识和目标，才能具有威力。有团队精神，才能产生能具有威力。有团队精神，才能产生创新的力量。创新的力量。如果总是搞个人主义，如果总是搞个人主义，处处抬高个人、贬低他人、勾心斗角、处处抬高个人、贬低他人、勾心斗角、争占上风、个个想当主角、内耗不断，争占上风、个个想当主角、内耗不断，就会造成

47、角色易位。如果互相拆台，就会造成角色易位。如果互相拆台，不休止地搞内耗，那就会弄得像一盘不休止地搞内耗，那就会弄得像一盘散沙。散沙。88n3、每一个团队成员要树立合作意识、每一个团队成员要树立合作意识n不能以自己为中心，千万不要自以为不能以自己为中心，千万不要自以为是，因为个人好比大海里面的一滴水是，因为个人好比大海里面的一滴水一样，离开大海很快就会干涸消失了。一样，离开大海很快就会干涸消失了。n 894 4、每一个团队成员每一个团队成员树立互相沟通、树立互相沟通、交流的意识交流的意识n口能言之，身能行之，国宝也；口能言之，身能行之，国宝也；n口不能言，身能行之，国器也；口不能言，身能行之，国

48、器也；n口能言之，身不能行，国用也；口能言之，身不能行，国用也；n口言善，口言善， 身行恶，身行恶， 国妖也。国妖也。n 荀子荀子90n小明的裤子的故事：小明的裤子的故事：n没有沟通就没有效率，因为没有沟通就没有效率，因为没有交流没有交流沟通，就沟通，就不能达成共识不能达成共识；没有共识，；没有共识，就就不能协调一致不能协调一致，就，就不可有默契不可有默契；没；没有默契，就不能发挥团队绩效，也就有默契，就不能发挥团队绩效，也就失去了建立团队的基础。失去了建立团队的基础。91n（四）每一个团队成员要树立责任（四）每一个团队成员要树立责任意识意识n 责任通俗地讲就是责任通俗地讲就是“自己份内的事情

49、自己份内的事情”，也就是一个人必须要做和应该做好的事情。也就是一个人必须要做和应该做好的事情。n 个人责任感的缺失已经成为学校管理个人责任感的缺失已经成为学校管理中的通病：中的通病：“这事跟我没关系这事跟我没关系”、 92强化责任意识要做到：强化责任意识要做到：n1 1、学会服从，担负起自己应有的责、学会服从，担负起自己应有的责任任千万别找借口！千万别找借口！n2 2、责任所在，请匆推辞！、责任所在，请匆推辞！记住，记住，这是你的工作！这是你的工作！n3 3、做一名优秀的员工、做一名优秀的员工这是起码的这是起码的人生态度和敬业精神。人生态度和敬业精神。n4 4、全力以赴，支持领导、全力以赴，支持领导合作才能合作才能共赢。共赢。93n（五）每一个团队成员要有奉献精（五）每一个团队成员要有奉献精神。神。n 不要过多地计较个人得失不要过多地计较个人得失94好团队带来快乐和幸福好团队带来快乐和幸福好团队带来效率与成果好团队带来效率与成果95 谢谢 谢谢 ！96