五年级作文公开课件《我敬佩的一个人》.ppt

《五年级作文公开课件《我敬佩的一个人》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级作文公开课件《我敬佩的一个人》.ppt（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、好品质雄心壮志 坚定不移 自强不息全力以赴 知难而进 持之以恒积沙成塔 坚忍不拔 无坚不摧 一一 、审题、审题 在我们身边，有很多值得敬佩的人。在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨阿姨选择其中的一位，通过具体事选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质

2、令你敬佩，也可以说觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。敬佩之情。二、习作要求： 1、在我们身边，有许多值得敬佩的人，选择其中的一位，写一篇习作。 2、要把自己所写的人的精神风貌表现出来。可以用事例来叙述所写的内容，内容要具体，语句要通顺。对象 熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学 陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生 可以是书本中的，也可以是现实中的 二、说一说 你敬佩的一个人？为什么？ 努力拼搏努力拼搏认真值勤认真值勤救死扶伤救死扶伤身残志坚身残志坚为国争光为国争光优秀品质： 努力拼搏 认真执勤 身残志坚 救死扶伤

3、为国争光 三、习作顺序： 1、结构 总 - 分 - 总 开头 、 正文 、 结尾 开开 头（总写）头（总写）开头总写，说出敬佩的人是谁，他（她）值得你敬佩的原因是什么。 例如： 我的妈妈她是一名光荣的教师。一对弯弯的眉毛，像两条细长的柳叶，一双水汪汪的大眼睛，好像两池清澈的泉水。妈妈是我一生中最值得尊敬的一个人 ，她即温柔又体贴。 正正 文（分写）文（分写） 2、要把自己所写的人的精神风貌表现出来。可以用事例来叙述所写的内容，内容要具体，语句要通顺。 回忆人物的有关特点事例，一件事或两回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以件事都可以 同学之间互相说说你打算选取哪几件事同学之间互相说说你打

4、算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。来记叙你敬佩的人。 请同学来说说请同学来说说 怎样才能写好具体事例呢？应该从怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述呢？哪些方面来具体描述呢？我最敬佩的人 我的妈妈有一对弯弯的眉毛，像两条细长的柳叶，一双水汪汪的大眼睛，好像两池清澈的泉水。妈妈是我一生中最值得尊敬的一个人 ，因为她即善良又体贴。 有一次妈妈上班，看见路边有一位老爷爷领着孙女儿在路边乞讨。妈妈从口袋里掏出10元钱给了他们，老爷爷连忙说：“谢谢！”妈妈说：“没事！”我心想：妈妈真傻，这世界上什么人不喜欢钱呀！可妈妈却把钱给了别人，我妈妈就是这样一个人。 我妈妈很会体贴人，我渴了她会给我倒上一

5、杯热气腾腾的水，我饿了她会根据我的口味，做一些美味佳肴，她还说：“这是给你补充营养，以免你上课精力不集中。”天气凉了，妈妈会在我外出的时候多添几件衣服，预防我感冒，妈妈为了我可真是操碎了心。 我的妈妈就是这样一个人，她不但善良，而且体贴，她是我一生中最值得敬佩的一个人！ 刻画人物的方法刻画人物的方法 抓住人物的：抓住人物的：外貌、语言、外貌、语言、动作、神态、心理动作、神态、心理进进行描写。行描写。适当用上适当用上比喻、拟人、排比、反问等比喻、拟人、排比、反问等修辞手修辞手法就更好了！法就更好了！ 结结 尾（总写）尾（总写） 我的妈妈就是这样一个人，她不但善良，而且体贴，她是我一生中最值得敬佩的一个人！结尾结尾：总结敬佩的人的品质，表达自己的总结敬佩的人的品质，表达自己的敬佩之情，做到前后呼应。敬佩之情，做到前后呼应。四、习作要求： 1、在我们身边，有许多值得敬佩的人，选择其中的一位，写一篇习作。 2、要把自己所写的人的精神风貌表现出来。可以用事例来叙述所写的内容，内容要具体，语句要通顺。 3、写完以后要认真修改。好品质雄心壮志 坚定不移 自强不息全力以赴 知难而进 持之以恒积沙成塔 坚忍不拔 无坚不摧