八年级物理液体压强教案.doc

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1、八年级物理液体压强教案第九章第2节 液体压强想一想固体由于重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器中会产生压强吗？一、液体压强的特点观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强，原因是 的作用， 也可以看到侧壁的橡皮膜向 （凸起或凹陷），说明了水对容器的 产生了压强，原因水具有 。探究:下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。序号液体深度(厘米)橡皮模方向压强计左液面(毫米)右液面(毫米)液面高度差(毫米)1水3朝上1862142823朝下186214283

2、3朝侧面18621428461712295859158242846盐水9154246921测量液体内部压强的仪器：_. U形管左右两侧液面的高度差U形管甲 乙 丙探头（扎有橡皮膜）2.原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会产成_，. 越大则压强越 根据实验数据，总结液体压强的特点：液体对容器 和 都有压强液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 液体的压强随 增加而增大不同液体的压强还跟它的 有关系二、液体压强的大小液体压强计算公式：P=F/s 推导公式：例1.两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别( )A.FAFB,PA=PB B.F

3、APB D.FA=FB,PAPB例2.三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底压强大小关系是( )A.PaPbPbPc C.PaPb=Pc D.PaPb=Pc例3.一个圆柱形容器,重20N,底面积为210-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm水,求:（1）水对底面的压强（2）容器对桌面的压强. 三、连通器连通器定义：上端 ，下端 的容器当装有 且液体 时，连通器各部分直接与大气接触的 总是相同的。例4.三峡船闸是世界上最大的人造连通器图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（ ）A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道

4、构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等【达标检测】1、一支试管盛有一部分水，竖直放置时，水对底面的压强为P1，现将试管倾斜，与竖直方向成30，则水对管底压强为P2，则P1 P2。（填“”“”或“”）2、如图所示，一个“山”形连通器内装有一定量的水，当把它放到斜面上静止以后，下列关于连通器内液面的情况，正确的应是（ ） 3、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又

5、被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）A木桶的粗细 B木桶的轻重C最短的一块木板 D最长的一块木板4一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）ApApB BpApB CpApB D无法判断 5如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）A变大 B不变C变小 D无法确定6甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是（ ）A甲=乙 B甲乙 D无法确定7.游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，正确的是（ ）A 潜入水中越深，胀痛得越厉害B 在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上胀痛的感觉要好些C在水中身体竖直向上时，左右耳朵都不感觉胀痛，因为两侧的压强抵消了D 以上说法都不正确 8.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:_.9.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强 (2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)4 / 4