初一语文教学计划 (2).docx

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1、20172018学年度第二学期语文学科教学计划初一语文唐家庄中学语文学科教学计划一、教学目标.在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的 人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。1 .认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样 文化，吸取人类优秀文化的营养。2 .培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基 本的语文学习方法。3 .在开展语言能力的同时，开展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实 事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。4 .能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。5 .学

2、会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写 汉字，并有一定的速度。6 .具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学 会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶, 开展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。7 .能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的 表达方式写作。8 .具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流, 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，开展合作精神。9 .学会使用常用的语文工具书。初步具备和处理信息的能力。二、教学措施：1、转变教

3、学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极使用电教，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣, 从而提高课堂效率。4、加强读写训练，启发催促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。5、做好每个单元的测试工作，及时反应，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生落伍。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一

4、个学生都能成为合格的学生。三、营建考试气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识考试形势和动态，强化考试在学生 心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、树立典范和典型，激励学生发奋向上。3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习 惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。4、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊， 相互推动，共同进步。5、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。6、在考试的全过程中贯穿信心教育。四、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是任课教

5、师经常的一项工作，也是差生 转化的中心，教师讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养 学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练 习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学生习性养成。2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的 身体燃炼，营养裕配等。3、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的 能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨 大收获。5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学 习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法 的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。五.教学过程安排第一至三周课外古诗词、名著导读和第一单元第一单元单元检测（胡倩倩）第四至五周第六至八周第九周第十至十二周第十三至十五周第十六周开始第二单元 第二单元单元检测（罗芳）第三单元和语法“实词” 第三单元单元检测（胡倩倩）准备期中考试期中测试卷（罗芳）第四单元第四单元单元检测（胡倩倩）第五单元 第五单元单元检测（罗芳）期末复习