部编人教版九年级下册初中语文全册期末复习单元知识点梳理.docx

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1、第一单元知识梳理一、重点字音隧洞(sui) 干瘪(bid) 蜗行(wo) 淤滩(yu)簇新(cu) 笑酒(wo) 胫芽(pi) 喷博(bo)联船(b6)迷惘(wang)疲惫(bei)绯红(fei)伤痕累累(hdn) 旌旗(jing) 阎罗(YGn) 烽烟(feng) 捷报(ji6) 血雨腥风(xing)*取义成仁(r6n) 霜风(shudng) 墓畔(pdn) 寂寞(mo) 舵手(du。)谎言(hudng) 装饰(shi) 郊原(jido) 苍茫(mdng)海鸥(ou) 呻吟(yin) 飞窜(cuan) 蠢笨(chun)高傲(ao)害怕(qiD*翡翠(f6i) 熄灭Cxi) 深渊(yuan)二

2、、重点词语干瘪蜗行淤滩喷薄迷惘绯红伤痕累累烽烟血雨腥风取义成仁装饰 苍茫 呻吟 害怕 翡翠 熄灭 深渊三、重点释义(1)蜗行：像蜗牛那样慢行，比喻行动缓慢。(2)驳船：用来运货物或旅客的一种船，一般没有动力装置，由拖轮拉着或 推着行驶。(3)干瘪：干而收缩，不饱满；(文辞等)内容贫乏，枯燥无味。(4)纤绳：拉船用的绳子。(5)绯红：鲜红。(6)迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。(7)伤痕累累：一般指全身是伤。(8)泉台：人死后埋葬的地方，也指阴间。(9)旌旗：旗帜的总称。诗中借指军士。(10) 阎罗：阎罗王，也称“阎王”，民间传说中掌管阴间的神。(11) 烽烟：古代边境有敌人进攻时，在烽火

3、台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。诗中指1927年以后的国内革命战争。(12) 取义成仁：“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲精品文档精心整理（8）以以衾拥覆（介词，用）无从致书以观（连词，来）（9）之 每假借于臧书之家（结构助词，的）走送之（代词，指书）当余之从师也（结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性）（10） 故 故余虽愚（连词，因此）余故道为学之难以告之（副词，特意）（11） 道 益慕圣贤之道（名词，学说）余故道为学之难以告之（动词，说）（12） 假设烽然假设神人（动词，好像）不知口体之奉不假设人也（动词，如，比得上）（13） 足以中有足乐者（副词，足以，足够）足

4、肤破裂而不知（名词，脚）（14） 质援疑质理（动词，询问）非天质之卑（名词，资质，禀赋）4.词类活用（1）请广于君（形容词作动词，增广、扩充）（2）轻寡人与（形容词作动词，轻视，看不起） *（3）天下绡索（名词作动词，穿白色丧服）（4）依尸百万（动词的使动用法，使倒下）（5）且秦永韩亡魏（动词的使动用法，使灭亡）（6）手自笔录（名词作状语，用笔） *（7）腰白玉之环（名词作动词，在腰间佩戴） *（8）无鲜肥滋味之享（形容词作名词，新鲜肥美的东西） （9）余那么编袍敝衣处其间（名词作动词，穿着破旧的衣服） （10） 左牵英，右擎苍（形容词作名词，黄犬，苍鹰）（11） 鬓微零（名词作形容词，白）5

5、.文言句式（1）省略句 乡为身死而不受省略主语、宾语，应为“（有人）乡为（礼精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理义）身死而不受（施舍）”未尝稍降辞色省略主语，应为“（先达）未尝稍降辞色” 又患无硕师名人与游省略主语，应为“（余）又患无硕师名 人与游”余立侍左右省略介词，应为“余立侍（于）左右”（2）判断句 鱼，我所欲也（“也”，表判断）此三子者，皆布衣之士也（”者，也”表判断）此庸夫之怒也，非士之怒也（前一分句用“也”表判 断；后一分句用“非也”表否认判断）以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也（”者， 也”表判断）（3）倒装句 受地于先王（状语后置，正常语序为“于先王受地”） 休衩降于天（

6、状语后置，正常语序为“休根于天降”） 弗之怠（宾语前置，正常语序为“弗怠之”）每假借于藏书之家（状语后置，正常语序为“每于藏书之家 假借”）亲射虎，看孙郎（正常语序为“看孙郎，亲射虎”）三、文学常识L作者（1）刘向（约前77前6）,西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字 子政，沛（今江苏沛县）人。他是汉皇族楚元王（刘交）的四世孙。治春秋 栽梁传，亦好左氏传。曾任谏大夫、宗正等。用阴阳灾异附会时政，屡 次上书劾奏宦官、外戚专权。成帝时，任光禄大夫，终中垒校尉。曾校阅群 书，撰成别录，为中国目录学之祖。（2）宋濂（13101381）,字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人,元末明初 文学家。元末荐

7、授翰林编修，不受。至正二十年（1360年）与刘基、章溢、叶 琛同受朱元璋礼聘，尊为先生。洪武初主修元史，官至学士承旨知制诰。 致仕后因长孙宋慎牵涉胡惟庸案，全家谪茂州，中途病死于夔州。生平著作甚 多，为明初一代文宗。著作有宋学士先生文集等。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理（3）范仲淹（9891052）,字希文，苏州吴县（今江苏苏州）人。北宋杰出 的政治家、文学家。有范文正公文集传世。（4）苏轼（10371101）,字子瞻,号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。 北宋文学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。其文汪洋恣 肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。诗文有东坡七集，词集有东

8、坡 乐府，等等。（5）辛弃疾（11401207）,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋 词人。其作品艺术风格多样，以豪放为主，与苏轼并称“苏辛”。代表作有水龙吟登建康赏心亭永遇乐京口北固亭怀古等，有稼轩长短 句。（6）秋瑾（18751907）,字塔卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山阴（今浙江绍 兴）人，中国民主革命烈士。今有秋瑾集。2.文体知识（1）诸子散文：战国时期诸子百家的学说著作。战国时期，周天子权威不复存 在，多个政治中心并存使得不同学说得以自由开展。于是，出现了儒家、墨家、 道家、阴阳家、法家、名家、纵横家、农家、杂家、小说家等众多学派，形成了 诸子百家。他们纷纷著书立说,大胆发表各

9、自的观点，个性鲜明，针硬时弊,推动 了各国政治文化的开展。其代表作品有儒家的论语孟子荀子，墨家 的墨子，道家的老子庄子，法家的韩非子，以及纵横家的战国 策，等等。其中以庄子的文学性最高，而荀子韩非子在体式和 技巧上那么到达了成熟。诸子散文经历了语录体散文、专题性论文、对话论辩体 散文几个阶段的开展后，日趋成熟,为中国古代论说文体制的形成奠定了坚实的 基础。（2）衬托：又叫“映衬”，是为了突出主体事物,用类似的或相反的、相异的事 物做陪衬的一种表现手法。衬托可分为两种:正衬,用类似的事物衬托所描绘 的事物;反衬,用相反或相异的事物衬托所描绘的事物。衬托与比照不同,比照 的两个事物关系是并列的，不

10、分主次;衬托可以明显地分出衬托事物和被衬托事 物,有主次之分。比照常用于论述，衬托常用于描写。（3）序：有赠序和书序之分。本文属于赠序。赠序，是文人临别时所写的赠言精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞，往往因人立论,说明某些观点，言 辞恳切而意味深长,相当于议论性散文。如送孟东野序是韩愈为孟郊到江南 就任漂阳县尉而作的一篇赠序。（4）词：又叫诗余、长短句，是诗歌的一种。古代的词，都合乐歌唱，故唐、五 代时多称“曲”“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛兴有 关（一说萌芽于南朝），形成于唐代,盛行于宋代。句子长短不一。精品文档可编楫的精品

11、文档精品文档精心整理U1单元知识梳理一、重点字音惇情(yi) 段饰(zdo) 统筹(ch6u) 停彩(fu) 狡事(xid)带难(ji6) 聪颖(ying) 懑碍(zhi) 要缺(jue) 劝诫(jie)吹毛求疵(ci) 灵魂(hUn) 惆怅(ch6u chang) 崇高(ch6ng) 气概(gdi) 真挚(zhi) 赋予(fi ) 暮霭(di) 渲染(xuin) 夔门(kui) 沁园春(qin) 意蕴(yCin) 附丽(fti) 笼统(16ng) 缥缈(pido mido) 蛾眉(6) 寂寥(lido) 谚语(ydn) 铢两悉称(zhU) 心旷神怡(yi ) 栩栩如生(xti) 信手拈来(n

12、ian) 惟妙惟白(xiao)驱道(q i d n ) 歌谓(ydo) 桥军(tu) 罢合(qi）旷远（kudng） 海啸（x i a o ）拘邂(n i) 怅然(chang)阻障（z han g ） *阻障（z han g ） *鉴赏（j i d n ） 凝望（n i n g ） 二、重点词语怡情怡情藻饰 统筹 傅彩 狡黠惆怅崇高真挚赋予暮霭诘难滞碍劝诫渲染意蕴附丽吹毛求疵笼统缥缈谚语铢两悉满意旷神怡栩栩如生信手拈来惟妙惟肖驱遣桥坂契合旷远拘泥怅然鉴赏三、重点释义(75) 怡情：使心情愉快。(76) 练达：阅历多而通达人情世故。(77) 傅彩：涂上色彩。文中指给言辞增添光彩。(78) 狡黠：

13、狡诈。(79) 诘难：诘问，为难。(80) 推敲：斟酌字句，反复琢磨。(81) 滞碍：不通畅。(82) 文采藻饰：修饰文辞，使之富有文采。(83) 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理(84) 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。(85) 吹毛求疵：刻意挑剔毛病，寻找过失。(86) 不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。(87) 豁然贯通：一下子弄通了某个道理。(88) 高谈阔论：漫无边际地大发议论。(多含贬义)意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。(89) 惆怅：伤感，失意。(90) 真挚：真诚恳切。(

14、多指感情)渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果；比喻夸大地形容。(91) 境界：事物所到达的程度或表现的情况。(92) 暮霭：黄昏的云雾。(93) 浮光掠影：比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。(94) 富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽，或场面盛大、豪华，也形容文章辞藻华丽。(95) 金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。(96) 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。(97) 意蕴：内在的意义;含义。(98) 附丽：附着,依附。(99) 寂寥：寂静;空旷。(100) 铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两，比喻微小之处。铢

15、，古代重量单位，二十四铢为一两。(101) 心旷神怡：心情舒畅,精神愉快。(102) 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。(103) 栩栩如生：形容非常逼真，像活的一样。(104) 目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。也说目不忍视。(105) 信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索,就能写出来。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理(106) 轻描淡写：着力不多地描写或表达；谈问题时把重要问题轻轻带过。(107) 驱遣：驱使;赶走；消除，排除(情绪)。(108) 桥墟：桥两头靠近平地的地方。(109) 契合：符合；合得来，意气相投。(110) 苟安：只顾眼前

16、，暂且偷安。(111) 怅然：怅怅。(112) 汹涌：(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。(113) 审查：检查核对是否正确、妥当。(多指计划、提案、著作、个人资历等)(114) 旷远：空旷辽远；久远。(115) 得意扬扬：形容非常得意的样子。也作得意洋洋。四、文学常识L作者(1)弗朗西斯培根(15611626),英国哲学家、作家，英国唯物主义和现 代实验科学的始祖。提出“假相”说，认为经院哲学使人与自然隔绝，束缚于 教条和权威之下，不能获得真正的知识。主张打破“假相”，铲除各种幻想和 偏见。主张双重真理说，提出“知识就是力量”。其主要著作有随笔论 科学的价值和开展新工具论新大西岛等。(2)李可染(

17、19071989),江苏徐州人，画家，以山水画成就最高。早年在 上海美术专科学校、国立杭州艺术专科学校学习，参加“一八艺社”。抗日战 争时期从事抗日救亡宣传工作。1946年任教于北平国立艺术专科学校，师从齐 白石、黄宾虹，得前者“墨块” “墨线”，后者“积墨” “渍墨” “破墨” 之诀，丰富了传统技法的表现力。1954年起游历雁荡、黄山、桂林等地，观察 写生，借鉴西画的明暗处理，创山水画黑、满、重、亮的新画风。长期执教于 中央美术学院。曾任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长等职。有李 可染画集等。(3)朱光潜(18971986),安徽桐城人，美学家、翻译家。1925年起先后 赴英国、法国研

18、习哲学、心理学和艺术史,获博士学位。1933年回国。历任四精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理川大学、武汉大学、北京大学教授，全国美学学会会长，中国科学院哲学社会科 学部委员等职。早年接受克罗齐、里普斯的美在直觉说、移情说。后提出美是 主观与客观的统一，美是一种价值等观点。主要著作有文艺心理学谈美 西方美学史等。（4）叶圣陶（18941988）,名绍钧，江苏苏州人，作家、教育家、出版家、 社会活动家。早年任小学教师并从事文学创作。代表作品有短篇小说集隔 膜火灾，散文集脚步集西川集，童话集稻草人，等等。2.文体知识（1）立论和驳论：这是议论文的两种论证方式。正面阐述自己的论点，以证明 其正确

19、性,就是立论；反之，证明对方的错误,从而确立自己的观点,就是驳论。立论和驳论的共同点是都具备论点、论据、论证三个要素。立论和驳论的 区别,首先在于论辩的直接目的不同：立论重在证明自己正确,驳论重在证明对 方错误。其次，从论辩的过程来看，立论包括确立论点、组织论据、推理证明三 个步骤；驳论那么包括辨析错误、确立论点、展开批驳三个步骤。（2）论据:用来证明论点的事实和道理叫作论据。依据论据本身的性质和特 征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事 物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服 力的论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身

20、经历等。道理 论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观 点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的 原理、定律、公式等。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理五单元知识梳理一、重点字音国啰(shdng) 胡尚(Jin) 诡前(ju6) 瘦即(xu6) 商龄(yU) 翔号(jO gong) 徘徊(pdi hudi) 脚锲(lido) 俘立(zhi) 口单题(pi ni)污秽(hui) 犀利(xi) 稽首(qi) 驰骋(chdng) 木梗(gdng) 虐待(nil。) 雷霆(ting) 哗众取宠(hud)链锤辂辂(tdng) (tG) R1

21、(xia) 商贾(g。) 簇拥(ci) 幌子(hudng) 砧板(zhOn) 半晌(shdng) 怯懦(nui) 忌讳(hui) 指杆(lido) 煞白(shd) 凄惨(qi) 地契(qi) 打镣(chd) 眩晕(xudn) 侦缉队(ji) 喜幢子(zhdng) 名噪京师(zdo) 咬牙稣脚(du。)骂骂啰咧(lie)赫赫扬扬(he) (dan) 竹唾(bidn)翘首(qido) 咀嚼(jd jue)蓦然(mb) 踌躇(ch6u chu) 蹑手蹑脚(nie)翘首(qido) 咀嚼(jd jue)蓦然(mb) 踌躇(ch6u chu) 蹑手蹑脚(nie)HfS| (hu lun) 羡慕(xidn

22、) 兴许(xing)凝视(nlng) 喃喃自语(nGn) 二、重点词语国炀诡暇瘦削鞠躬徘徊脚镣伫立睥睨污秽)犀利稽首驰骋虐待雷霆哗众取宠链链整整商贾簇拥幌子砧板半晌怯懦忌讳煞白凄惨地契眩晕侦缉队名噪京师咬牙跺脚骂骂咧咧赫赫扬扬竹匾翘首咀嚼HEI 兴许 蓦然 踌躇 喃喃自语(ndn) 蹑手蹑脚三、重点释义(118) 诡濡：狡诈,狡黠。文中指鬼鬼祟祟的样子。(119) 国殒：为国牺牲的人。文中指这些人死后变成的神灵。殛，战死(120) 雷霆：雷暴,霹雳；比喻威力或怒气。(121) 虐待：用残暴狠毒的手段对待。(122) 睥睨：眼睛斜着看,形容高傲的样子。(123) 污秽：不干净；指不干净的东西。(

23、124) 驰骋：(骑马)奔驰。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理(125) 稽首：古代的一种跪拜礼，叩头至地。(126) 迸射：急速连射的箭；喷射，由内而外地强烈放射出。(127) 指天画地：边说话边用手比画。形容说话无所顾忌，忘乎所以的样子。亦指发誓赌咒。(128) 自私自利：只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体。(129) 暗无天日：形容社会极端黑喑。(130) 大义灭亲：为了维护正义，对违反国家和人民利益的亲人不徇私情,使他们受国法制裁。(131) 小题大做：比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。(132) 哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护

24、。(133) 拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。(134) 搭济：帮人脱离困难。(135) 行头：戏曲演员演出时穿的服装。(136) 鼎盛：正当兴盛或强壮。(137) 簇拥：(许多人)紧紧围着。(138) 幌子：商店门外说明所卖商品的标志。(139) 聋拉：下垂。(140) 怯懦：胆小怕事。(141) 忌讳：因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌。拾掇：整理；归拢。(142) 贪婪：文中指贪得无厌。(143) 煞白：状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。(144) 狗仗人势：依仗他人的势力欺负人。(骂人的话)骂骂咧咧：状态词。指在说话中夹杂着骂人的话

25、。(145) 不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。(146) 雕梁画栋：房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。精品文档可编楫的精品文档 生命。诗中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取,选取。成，成全、实 现。(13) 血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。(14) 寂寞：孤单冷清。清净；寂静。(15) 装饰：在身体或物体的外表加些附属的东西，使美观。装饰品。(16) 舵手：掌舵的人。比喻把握方向的领导者。(17) 谎言：谎话。(18) 苍茫：空阔辽远；没有边际。(19) 高傲：自以为了不起,看不起人;极其骄傲。(20) 呻吟：人因痛苦而发出

26、声音。(21) 害怕：胆小;缺少勇气。(22) 轰响：轰鸣。(23) 精灵：机警聪明；机灵。(24) 蜿蜒：蛇类爬行的样子。(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。四、文学常识L作者(1)舒婷，原名龚佩瑜，福建泉州人，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表 人物之一。她的诗具有强烈的抒情性，真实地反映了一代青年心中的迷惘和思 索。她善于运用象征、比喻等艺术手法曲折委婉地表达内心的感受和自我精神 世界。主要作品有诗集双桅船会唱歌的莺尾花，散文集心烟秋 天的情绪硬骨凌霄，等等。(2)戴望舒(19051950),浙江杭县(今杭州)人，现代诗人、翻译家。中国现 代象征派诗歌的代表人物之一。因雨巷一诗而被称

27、为“雨巷诗人”。他前 期的诗作凄婉朦胧;后期的诗作趋于写实，情调趋向明朗，诗风求传统诗学与西 方现代诗歌之间的汇通，代表作品有诗集望舒草望舒诗稿灾难的岁 月，小说债卖艺童子母爱，等等。(3)卞之琳(19102000),现当代诗人、文学研究家、翻译家，江苏海门人,精品文档精心整理(148) 蓦然：猛然；不经心地。(149) 因囹：完整，整个儿的。(150) 凝视：聚精会神地看。(151) 踌躇：犹豫不决。(152) 翘首：抬起头来(望)。(153) 温和：(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。(154) 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。(155) 兴许：也许

28、；或许。(156) 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(157) 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。(158) 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。(159) 无可奈何：没有方法；没有方法可想。(160) 喃喃自语：连续不断地跟自己小声说话。四、文学常识L作者郭沫假设(18921978),原名郭开贞，四川乐山人，中国作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。1914年初抵日本留学。1918年开始 新诗创作。1921年，与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社。1924年后接触 马克思主义理论，开始倡导革命文学。1927年加入中国共产党。1928年起旅居 日本，从事中国古代史

29、和甲骨文、金文的研究。抗日战争期间秘密回国，任国 民政府军事委员会政治部第三厅厅长，积极从事抗日救亡运动。中华人民共和 国成立后，曾任中央人民政府委员、中国科学院院长兼哲学社会科学部主任、 中日友好协会名誉会长等职。著有诗集女神，历史剧王昭君屈原蔡文姬，专著中国古代社会研究，等等。2.文体知识(1)戏剧：综合艺术的一种。由演员扮演角色，当众表演情节、显示情境的一 种艺术。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也曾被用来专指话剧。 多由古代的傩祓祭祀、宗教礼仪和歌舞伎艺演变而来，后逐渐开展为由文学、精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理表演、音乐、美术等多种艺术成分有机组成的综合艺术。其基本

30、要素是情节性 的动态造型，通过从空间到时间、从视觉到听觉的对观众的多方面作用，引起 演员与观众、观众与观众之间的反复交流，进入集体的心理体验。按作品类型 可分为悲剧、喜剧、悲喜剧、正剧等；按题材内容可分为历史剧、现代剧、情 节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。（2）话剧：以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但 其主要表达手段还是演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧是一门综合性艺术, 剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。中国传统戏剧均不属于 话剧,一些西方传统戏剧，如古希腊戏居人因为大量使用歌队,也不被认为是严格 意义上的话剧。话剧的特点：舞台性、直观性、综合性、对话性

31、。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理第六单元知识梳理一、重点字音辙（zh6）轼（shi） 靡（mi）佣（yOng）辍（chub）薪（Qi）徇（xUn）柘（zh4）谯（qido）冢（zhOng）嗟乎（j i C） 映丽（y i） 期年（j i） 间进（j i G n ） 玉帛（b6） 阳夏（jid） 怅恨（chdng） 鸿鹄（hU） 遹戍（s h u） 篝火（g6u） 召令（zhGo） 袒右（t d n ） 都尉（du） 社稷（ji） 崩殂（cU） 陟罚（zhi） 臧否（pi） 夙夜（s Ci） 鸳钝（n U）攘除（ring）咨i取（zou） 舂谷（chon g ）狗窦（dbu ）二、文言

32、知识L通假字（161） 孰视之（同“熟”，仔细）（162） 发闾左遹戍渔阳（同“谪”）（163） 为天下唱（同“倡”，倡导、发起）（164） 卜者知其指意（同“旨”）（165） 固以怪之矣（同“己”，己经）（166） 将军身被坚执锐（同“披”，穿着）（167） 不知饴阿谁（同“贻”，送给）.古今异义（10） 齐师伐我（古义：攻打/今义：砍伐）（11） 又何间焉（古义：参与/今义：空隙；嫌隙,隔阂）肉食者鄙（古义：浅陋。这里指目光短浅/今义：粗俗，低下；轻 视，看不起）(13)小大之狱（古义：诉讼事件/今义：监狱）(14)牺牲玉帛（古义：祭祀用的纯色全体牲畜/今义：为了正义的目的舍弃自己的生命）

33、(15)可以一战（古义：两个词，可以凭借。可,可以；以，凭借/今义:精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理表示可能或能够）（16） 宫妇左右莫不私王（古义：君主左右的近侍之臣/今义：方位词，左和右；表示概数）明日徐公来（古义：次日，第二天/今义：今天的下一天，用于将来 时态）（17） 吾妻之美我者，私我也（古义：偏爱/今义：自私）（18） 群臣吏民能面刺寡人之过者（古义：指责/今义：尖的东西进入或穿过物体）（19） 陈胜、吴广皆次当行（古义：编次/今义：次序；品质差等）（20） 会天大雨（古义：适逢，恰巧遇到/今义：集会，见面等）（21） 比至陈（古义：等到/今义：比拟，比方）（22） 诚宜

34、开张圣听（古义：扩大/今义：商店等设立后开始营业）（23） 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（古义：痛心、遗憾/今义：极端憎恨或悔恨）（24） 先帝不以臣卑劣古义：社会地位卑微，见识短浅/今义：（语言、行为）恶劣；不道德（25） 临表涕零（古义：眼泪/今义：鼻涕）（26） 将军角弓不得控古义：拉开（弓弦）/今义：掌握,操控（27） 山河表里潼关路（古义：专指黄河/今义：泛指河流）. 一词多义（16） 故公问其故（名词，原因，缘故）故逐之（连词，所以）（17） 从民弗从也（动词，听从）战那么请从（动词，跟随）（18） 以何以战（介词，凭、靠）必以分人（介词，把）必以信（介词，按照，根据）之 肉食者谋之（

35、代词，指这件事） 小大之狱（助词，的）精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理公与之乘（代词，他，指曹刿）（19） 上 受上赏（形容词，上等的）上书谏寡人者（动词，呈上）（20） 下 受下赏（形容词，下等的）乃下令（动词，公布，发布）（21） 于 欲有求于我也（介词，对，向）皆以美于徐公（介词，比）能谤讥于市朝（介词，在）（22） 孰 我与徐公孰美（代词，哪一个）孰视之，自以为不如（同“熟”，仔细）（23） 等 等死，死国可乎（同样）公等遇雨（用在名词或代词后，表示复数）（24） 数 扶苏以数谏故（读s h u6,副词，屡次）卒数万人（读s hu,数词，表示不确定的数目）（25） 故扶苏以数谏

36、故（名词，缘故，原因）广故数言欲亡（副词，故意）（26） 次陈胜、吴广皆次当行（动词，编次）又间令吴广之次所旁丛祠中（动词，军队驻扎）（27） 以 以塞忠谏之路也（连闻 以致）以昭陛下平明之理（连词，来）先帝不以臣卑劣（介词，因为）故临崩寄臣以大事也（介词，把）（28） 遗 是以先帝简拔以遗陛下（读v6i,动词,给予） 深追先帝遗诏（读yi,遗留下来的）4.词类活用(15)神弗福也（名词作动词，赐福，保佑）(16)一鼓作气（名词作动词，击鼓）(17)下视其辙（名词作状语，向下）(18)朝服衣冠（名词作动词，穿戴）精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理（19） 吾妻之美我者（形容词的意动用法，

37、认为美）（20） 吾妻之美我者,私我也（形容词作动词,偏爱）（21） 群臣吏民能面刺寡人之过者（名词作状语,当面）（22） 闻寡人之耳者（动词的使动用法，使听到）（23） 法皆斩（名词作状语，按法律）（24） 大楚兴，陈胜王（名词作动词，称王）（25） 天下苦秦久矣（形容词的意动用法，以为苦）（26） 尉果笞广（名词作动词，用鞭、杖或竹板打）（27） 皆指目陈胜（名词作动词，手指目视）（28） 夜篝火（名词作状语，在夜间）（29） 恢弘志士之气（形容词作动词,发扬,扩展）（30） 亲贤臣，远小人（均为形容词作动词，亲近、疏远）（31） 优劣得所（形容词作名词,德才高的人和德才低的人）（32）

38、此皆良实（形容词作名词，忠良老实的人）（33） 摆除奸凶（形容词作名词，奸邪凶顽的人）（34） 以光先帝遗德（名词作动词，发扬光大）（35） 出门东向看（名词作状语，向东）（36） 散入珠帘湿罗幕（形容词作动词,打湿）（37） 去时雪满天山路（形容词作动词,铺满）5.文言句式（1）省略句 乃入见省略主语和宾语，应为“（曹刿）乃入见（鲁庄 公）”可以一战省略介词的宾语，应为“可以（之）一战”一鼓作气，再而衰,三而竭省略谓语，应为“一鼓作气， 再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”朝服衣冠省略主语，应为“（邹忌）朝服衣 冠”（12） 上使外将兵。省略宾语，应为“上使（之）外将兵”精品文档可编楫的精品文档精品

39、文档精心整理守丞死，乃入据陈。省略主语，应为“守丞死，（起义 军）乃入据陈”（2）判断句 夫战，勇气也（“也”表判断）此三子者，皆布衣之士也（”者，也”表判断）此庸夫之怒也，非士之怒也（前一分句用“也”表判 断；后一分句用“非也”表否认判断）城北徐公，齐国之美丽者也（“，者也”表判断）吾妻之美我者，私我也（”者,也”表判断）陈胜者，阳城人也。（“者，也”表判断）当立者乃公子扶苏。（“乃”表判断）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（“也”表判断）（3）倒装句 何以战（宾语前置，正常语序为“以何战”）战于长勺（状语后置，正常语序为“于长勺战”） 弗之怠（宾语前置，正常语序为“弗怠之”）忌不自信（宾语前

40、置，正常语序为“忌不信自”） 能谤讥于市朝（状语后置，正常语序为“能于市朝谤讥”）祭以尉首。（状语后置，正常语序为“以尉首祭”）不求闻达于诸侯（状语后置，正常语序为“不求于诸侯闻达”） 故临崩寄臣以大事也（状语后置，正常语序为“故临崩以大 事寄臣也”）受任于败军之际（状语后置，正常语序为“于败军之际受 任”）三顾臣于草庐之中（状语后置，正常语序为“于草庐之中三顾臣”）（4）固定句式 我孰与城北徐公美（“孰与”，文言固定句式，译为 “与相比怎么样”）三、文学常识1 .作者精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理（1）诸葛亮（181-234）,字孔明，琅场阳都（今山东沂南南）人,是三国蜀 汉政治家

41、、军事家。早年隐居隆中，刘备三顾茅庐始出。辅助刘备取得荆州、 益州，建立蜀汉，被拜为丞相。刘备死后，他尽心辅佐后主刘禅，数次北伐， 最后因病卒于军中。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，后世称诸葛武 侯，是中国传统文化中忠臣与智者的代表。代表作有出师表诫子书 等，还曾创造孔明灯、运输工具“木牛流马”。（2）岑参（约715770）,江陵（今湖北荆州市荆州区）人，盛唐边塞诗派 的主要代表诗人之一，世称岑嘉州。其诗与高适齐名，并称“高岑”。长于七 言歌行。由于参军西域多年，对边塞生活有深刻的体验，善于描写异域风光和 战争景象。其诗气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。有岑嘉州诗集。（3）辛弃疾（1140

42、1207）,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，其词 抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国 河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。有稼 轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文钞存。（4）文天祥（1236-1283）,字履善，又字宋瑞，号文山,吉州庐陵（今江西 吉安）人。南宋政治家、文学家，抗元名臣，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末 三杰”。（5）张养浩（12701329）,字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文 学家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有山坡羊潼关怀古等。2 .文体知识（1）表：我国古代的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、

43、请求、 建议时用的一种文体。在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国 时期统称为“书”，到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、 议。刘勰在文心雕龙章表里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议 以执异。”由此可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观 众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以 情”可以说是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格 式，如开头常说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死 罪”之类的话。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理（2）乐府：诗体名。本指乐府官署所采集、创作的乐歌，也用以称

44、魏晋至唐代 可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲，因 配合音乐，有时也称乐府。（3）律诗：诗体名。近体诗的一种。格律严密，故名。起源于南北朝，成熟于 唐初。八句，四韵或五韵。中间两联必须对仗。第二、四、六、八句押韵，首 句可押可不押，通常押平声。不得换韵。每句各字及句与句、联与联之间平仄 必须遵循一定的规那么。分五言、七言两体，简称五律、七律。亦偶有六律。其 有每首十句以上者，那么为排律。精品文档可编楫的精品文档精品文档精心整理精品文档可编楫的精品文档是“新月派”的代表诗人之一。与何其芳、李广田还合出过一本名为汉园 集的诗集，因此三人被合称为“汉园三诗人”。他的新诗

45、广泛地从中国古诗 和西方现代派诗中吸取营养，自成一格，充满智慧和哲理。主要作品有诗集鱼 目集慰劳信集雕虫纪历，诗论人与诗：忆旧说新，等等。(4)高尔基(18681936),苏联作家，苏联社会主义文学奠基人、无产阶级 革命文学导师。代表作品有长篇小说母亲(被视为第一部社会主义现实主 义作品)，自传体三部曲童年在人间我的大学，剧本小市民， 等等。2.文体知识新诗：“五四”以来的新体诗歌。主要特点是自由成章而没有固定的格律，语 言接近口语而不尚典雅雕琢，真切地表现出现代人的丰富复杂的思想感情。最 初一些新诗作者曾借鉴西方诗歌的格律形式与日本俳句小诗的形式，20年代后 有些诗人还吸取了中国古典诗歌与民歌的一些艺术手法，对新形式、新格律的 创造作了探索。二单元知识梳理一、重点字音荤菜(hUn) 阔绰(chud) O)伤疤(ba) 书籍(ji) 拭去(shi) 颓唐