人教部编版小学三年级语文上册第1-8单元知识梳理全套.doc

《人教部编版小学三年级语文上册第1-8单元知识梳理全套.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版小学三年级语文上册第1-8单元知识梳理全套.doc（30页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版小学三年级语文上册第1-8单元知识梳理第一单元知识梳理一、易读错的字早晨(chn) 绒(rng)球花 粗(c)壮 荒(hung)野 放假(ji)衣裳(shang) 双臂(b) 背诵(sng) 照例(l) 挨(i)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。舞：共有十四画，第十三笔是竖折。扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛跳

2、舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教 (jio) 教室 好 (ho) 好听 觉(ju) 觉得(jio) 教书 (ho) 好奇 (jio)睡觉假 (ji) 假话 背 (bi) 背诵 圈 (qun)圆圈(ji) 放假 (bi) 背负 (jun)羊圈五、形近字汉(汉字) 服(服装) 静(安静) 粗(粗心) 落(落下) 狂(狂欢)叹(叹气) 朋(朋友) 净(干净) 姐(姐姐) 洛(洛阳) 犯(犯人)猜(猜出) 扬(表扬) 避(避开) 清(清水) 杨(杨树) 臂(双臂)六、近义词鲜艳艳丽 好奇新奇 打扮装扮 洁白雪白 安静宁静轰响轰鸣 狂欢狂喜 突然忽然 觉得感觉 流利流

3、畅 详细详尽 认真仔细 清楚明白 鸦雀无声悄然无声七、反义词安静热闹 招引驱赶 洁白乌黑 湿润干燥 出来进去 扬起放下 主动被动 认真马虎 清楚模糊糊里糊涂一清二楚 鸦雀无声人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB式词语】一条条 一个个【AABB式词语】急急忙忙 高高兴兴【“一一”式词语】一字不漏 一声不响十、句子积累

4、1.拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2.反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？十一、考点提示1.背诵：“日积月累”里的古诗所见。2.说说大青树下的小学特别的地方：学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。3.仿写句子：雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。4.识记含有身体器官名称的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥5.写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让

5、别人猜猜他是谁。人教部编版小学三年级语文上册第二单元知识梳理一、易读错的字石径（jng） 赠（zng）送 君（jn）子 橙（chng）色 印（yn)着 凌（lng）乱 增（zng）添 棕（zng）色钥匙（shi） 缤（bn）纷 喇叭（b） 丰（fng）收二、易写错的字径：右边的部分第二笔是点。霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。紧：下面的部分要写得紧凑。规：左边的第四笔是点。迟：上边的“尺”最后一笔是点。三、重点词语寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住 菊花 残冬君子 橙黄橘绿 送客 挑逗 铺满 水泥 紧紧 院子印着 排列 亮晶晶规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放

6、晴明朗 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展 叶丛歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着 仙子 淡黄 好闻梨花 勾住 一曲 丰收 清凉 留意 枫叶 果树 菊花气味 香甜 香味 过冬四、多音字挑 (tio) 挑水 行 (xng) 步行 空 (kng)天空(tio) 挑战 (hng)行列 (kng) 空地扇 (shn) 扇子 好 (ho) 好像 乐 (yu) 音乐(shn) 扇动 (ho) 好奇 (l) 快乐五、形近字寒(寒冷) 径(小径) 霜(霜叶) 残(残花) 挑(挑明) 迟(迟到)赛(比赛) 经(经过) 雪(雪花) 线(白线) 跳(跳动) 送(送人)泥(水泥) 列(列车) 盒(盒子) 梨(梨树

7、) 曲(一曲) 丰(丰收)呢(人呢) 刘(刘海) 盖(盖子) 利(利用) 由(由于) 手(手指)六、近义词明朗晴朗 凌乱杂乱 增添增加 仔细认真 愉快愉悦 清凉凉快 美丽漂亮 香甜甜美欢乐快乐七、反义词凌乱整齐 增添减少 仔细马虎 清凉炎热美丽丑陋 雪白乌黑八、词语搭配【动词搭配】（加紧）挖洞（睡）大觉【形容词搭配】（明朗）的天空（彩色）的地毯 （棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味 （金色）的小喇叭（丰收）的歌【数量词搭配】一（双）小雨靴一（个）小巴掌 一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌子九、词语归类【ABB式词语】亮晶晶 湿漉漉【ABAB式词

8、语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷五颜六色【描写秋天的四字词语】 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实层林尽染 天高云淡十、考点提示1.背诵：山行赠刘景文夜书所见和秋天的雨第2自然段。2.会用自己的话说说山行赠刘景文和夜书所见诗句的意思。3.铺满金色巴掌的水泥道第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。4.秋天的雨第2自然段常以课内阅读的形式考查。5.学会用多种方法理解难懂的词语。6.学会用正确的格式写日记。人教部编版小学三年级语文上册第三单元知识梳理一、易读错的字乖（gui）巧 赤（ch）脚 兜（du）着 蜷缩（qun）火焰（yn） 拆（chi）开 根茎（jng） 咱（zn）们嚼（

9、jio）着 稍（sho）息 几（j）乎 答（d）应拼（pn）命 嘀（d）咕 禁（jn）令 蹭（cng）来蹭去二、易写错的字冷：右边是“令”，不要写成“今”。裙：左边是“衤”，不是“礻”。诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。旅：右下角不要写错。怜：右边是“令”，不是“今”。算：中间是“目”。三、重点词语乖巧 火柴 又冷又饿 旧围裙 火焰 蜡烛 蜷缩 告诉 旅行 咱们 可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦 马上 当然 消化 知觉 光亮 大吃一惊四、多音字调(dio)（调动） 卷(jun)（卷起） 处(ch)（处罚）(tio)（调剂） (jun)（试

10、卷） (ch)（到处）答(d)（回答） 几(j)（几个） 应(yng)（答应）(d)（答应） (j)（几乎） (yng)（应该）稍(sho)（稍微）(sho)（稍息）五、形近字柴(火柴) 冷(寒冷) 旧(破旧) 裙(裙子) 饿(饥饿) 焰(火焰) 紫(紫色) 怜(可怜) 旦(元旦) 群(群体) 蛾(蛾子) 陷(陷阱) 蜡(蜡烛) 烛(烛光) 富(财富) 诉(告诉) 拼(拼命) 管(管理) 借(借书) 虫(虫子) 副(副手) 拆(拆开) 瓶(花瓶) 官(官员) 刚(刚才) 泪(流水) 等(等车)钢(钢铁) 目(目光) 待(等待)六、近义词美丽漂亮 乖巧乖顺 好像似乎 温暖暖和 奇异奇怪 悲哀悲伤

11、 分散分开七、反义词温暖寒冷 乖巧调皮 明亮黑暗 舒服难受 悲哀欢乐分散集中八、词语搭配【形容词搭配】（又冷又黑）的晚上 （乖巧）的小女孩 （很大）的拖鞋 （金黄）的长头发 （奇异）的火光 （年轻）的农夫（美丽）的木地板 （要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（个）小女孩 一（双）小脚 一（根）火柴 一（座）房子一（支）蜡烛 一（双）小手 一（道）火光 一（个）大火炉一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树 一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪【动词搭配】（执行）命令 （搬进）洞里九、词语归类【ABB式词语】暖洋洋 笑眯眯【“越A越B”式词语】越走越快 越看越像【

12、含反义词的成语】争先恐后 七上八下【含数字的成语】四面八方 三言两语十、句子积累比喻句:多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。十一、考点提示1.背诵：语文园地三“日积月累”的内容。2.学会用修改符号修改自己的习作。3.学会用所给词语编一个童话故事。人教部编版小学三年级语文上册第四单元知识梳理一、易读错的字大洞(dng) 准(zhn)备 孵(f)蛋 撞(zhung)到 萝卜(bo)来访(fng) 干吗(m) 压(y)根 晾(ling)尿布模(m)仿发疯(fng) 差(ch)不多 百发百中(zhng)二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。暴：第十五笔是点，不是捺

13、。晒：右边第五笔是竖弯。三、会写词语变成门板破洞准备墙壁 暴风雨 很饿撞到吃饱根本安心主人母鸡 注意蜘蛛漂亮晒太阳 因此四、多音字吗(m)（干吗） 担(dn)（担心） 觉(jio)（睡觉） 长(chng)（变长）(ma)（好吗） (dn)（重担） (ju) （感觉） (zhng)（长大）压(y)（压根儿）尽(jn)（尽力） 中(zhng)（中心） 弹(dn)（子弹）(y)（压力） (jn)（尽快） (zhng)（中弹） (tn)（弹力）五、形近字准(准备) 备(备好) 壁(墙壁) 饿(饥饿) 饱(吃饱) 晒(晒着)堆(土堆) 奋(兴奋) 臂(手臂) 鹅(天鹅) 跑(跑步) 洒(洒水)六、近义词

14、使劲用劲 安心放心 漂亮好看 浓密稠密 飘动飘荡牢固坚固 明白明了 高兴快乐 特别特殊 好听动听洪亮响亮 感谢感激 怜悯怜惜 诧异惊诧七、反义词安心担心 漂亮丑陋 偶尔经常 浓密稀疏 牢固松散明白糊涂 陌生熟悉 讨厌喜欢 高兴悲伤 白天晚上特别一般 批评表扬 容易困难 成功失败 失望希望八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音 (浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗 一(个)圈套一(只)公鸡 一(个)男孩九、词语归类【有关数字的成语】百发百中 百战百胜 百依百

15、顺 四面八方 四通八达四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚【AABB式词语】破破烂烂 匆匆忙忙十、句子积累1.感叹句:对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2.排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。十一、考点提示1.背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。2.有关数字的成语：百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚3.学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。人教部编版小学三年级语文上册第五单元知识梳理一、易读

16、错的字祖父(f) 响声(xin) 鹦鹉(yngw) 蒲公英(pyng)玩耍(shu) 哈欠(qin) 钓鱼(dio) 合拢(lng)二、易写错的字嘴：右上部是“此”，不要写成“比”。耍：上面是“而”，不要写成“西”。钓：右边是“勺”，不要写成“勾”。喜：上边是“士”，不要写成“土”。睡：左边是“目”，不要写成“日”。三、多音字漂pio 漂浮) 难 nn 困难) 假 ji 假装) 觉 ju 感觉pio 漂亮) nn 灾难 ji 假日 jio 睡觉朝 cho 朝拜 悄 qio 悄悄zho 朝阳 qio 悄然无声四、形近字搭 搭车 父 父亲 亲 亲人 沙 沙子 啦 哗啦啦 响 响亮塔 宝塔)爷 爷爷

17、 辛 辛苦 纱 纱巾 拉 拉面 晌 晌午羽 羽毛 )翠 翠鸟 嘴 嘴巴 悄 悄悄 吞 吞吐栩 栩栩如生 萃 集萃 紫 紫色 梢 树梢 吝 吝啬蒲 蒲公英 英 英国 盛 盛开 耍 玩耍 捕 捕捉 喊 喊叫莆 莆田 荚 豆荚 盆 盆子 要 重要 铺 店铺 咸 咸味拢 合拢)扰 打扰)五、近义词用力使劲 美丽漂亮 告诉告知 吞咽 常常经常快乐欢乐 盛开开放 假装伪装 傍晚黄昏 发现看到观察观测 喜爱喜欢六、反义词美丽丑陋 吞吐 盛开凋谢 合拢张开 快乐伤心常常偶尔 引人注目默默无闻七、词语搭配1填入恰当的动词(坐)小船 (披)蓑衣 (打)哈欠2填入恰当的量词一(只)小鸟 一(张)嘴 一(条)小鱼 一

18、(片)草地 一(种)花3 填入恰当的修饰词(翠绿)的羽毛 (蓝色)的翅膀 (漂亮)的鹦鹉 (红色)的长嘴(金色)的花瓣 (有趣)的蒲公英八、词语归类ABB式词语：静悄悄拟声词：沙啦成语集锦：一本正经 引人注目 惊弓之鸟 一丝不苟 引人入胜鸟语花香 引火烧身一尘不染 笨鸟先飞九、句子积累1它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(外貌描写)2它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(动作描写)3原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(比喻句)4它(蒲公英)和我们一起睡觉，和我们一起起床

19、。(拟人句)十、考点提示1掌握本单元中“漂、难、朝、假、觉”等多音字，常以给多音字注音或根据拼音组词的形式考查。2掌握“一本正经、引人注目”等成语，常以解释词义的形式考查。3搭船的鸟一文中，要重点掌握第段写小鸟的外形和第段描写小鸟捉鱼时的动作的语句，常以填空的形式考查。4金色的草地要掌握第段写草地颜色变化的原因，常以课内阅读的形式考查。人教部编版小学三年级语文上册第六单元知识梳理一、易读错的字 中断(dun) 楚国(ch) 至于(zh)孤单(g)帆船(fn) 镜子(jng) 磨刀(m)遥远(yo)银河(yn) 富饶(f) 优美(yu) 错字(cu) 岩石(yn)挺好(tng)鼓气() 宝贵(g

20、u)脑子(no)显示(xin) 严实(yn)视线(sh)花坛(tn)松软(run)遍地(bin)靠岸(ko)扫除(ch) 灰色(hu)躺下(tn)二、易写错的字孤：右边是“瓜”，不要写成“爪”。初：左边是“衤”，不要写成“礻”。未：注意第二横比第一横要长。视：左边是“礻”，不要写成“衤”。洁：右边上面是“士”，不要写成“土”。三、多音字参 cn 参加 舍 sh 宿舍 臂 b 手臂 相 xing 相互 cn 参差不齐 sh 舍不得 bei 胳臂 xing 相貌 shn 人参四、形近字断 断开 楚 楚国 至 至于 孤 孤单 帆 风帆 饮 饮料斩 斩除 梦 梦想 到 到达 抓 抓住 凡 平凡 软 柔

21、软初 当初 镜 眼镜 未 未来 磨 磨炼 遥 遥远 银 银河切 关切 竟 竟然 末 末尾 魔 魔术 摇 飘摇 很 很久盘 磁盘 优 优秀 错 错误 岩 岩洞 虾 鱼虾 挺 挺立盆 水盆 忧 忧愁 措 措施 崖 山崖 吓 吓人 廷 朝廷数 默数 宝 宝贝 贵 贵重 脑 脑力 袋 纸袋 严 严肃教 教育 室 卧室 责 负责 恼 恼怒 装 服装 产 物产挡 抵挡 视 视觉 线 光线 坛 花坛 显 明显 刮 刮风档 档案 祝 庆祝 钱 金钱 运 运动 湿 润湿 乱 混乱渔 渔夫 遍 遍布 躺 躺椅 靠 依靠 亚 亚洲 除 根除鱼 金鱼 扁 扁担 倘 倘若 菲 芳菲 业 作业 涂 涂料洁 洁白 结 团结

22、五、近义词绽开绽放 威武威风 收藏珍藏 宝贵珍贵 富饶富有欣赏观赏 鲜嫩新鲜 来临来到 浩瀚辽阔 理睬理会 寂寞孤单 喧闹喧嚷 五光十色五颜六色六、反义词丰富贫乏 富饶贫瘠 融化凝结 浩瀚渺小 寂寞热闹 喧闹寂静 休息工作 茂密稀疏 威武软弱成群结队形单影只七、词语搭配1填入恰当的动词(建设)海岛 (抽出)枝条 积雪(融化) (俯下)身子 (挡住)视线落叶(飞舞) (散发)香味(打扫)干净2填入恰当的量词一(棵)榕树一(顶)大伞一(片)落叶一(座)宝库一(簇)红缨一(片)沙滩3填入恰当的修饰词(茂密)的树林 (宝贵)的肥料 (厚厚)的鸟粪 (绿色)的海洋(美丽)的大花坛 (酸甜可口)的山葡萄

23、(又香又脆)的榛子(又肥又厚)的脚掌 (巨大)的宝库 (浩瀚)的大海(灰色)的海鸥(淙淙)地流着 (呼呼)地刮过(咯吱咯吱)地响八、词语归类ABB式：懒洋洋圆溜溜ABCC式：银光闪闪AABB式：飘飘摇摇 密密层层 祖祖辈辈葱葱茏茏 严严实实 来来往往“又又”式的词语：又香又脆又松又软又肥又厚成语集锦：密不透风 成群结队 五光十色九、句子积累1海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(比喻)2有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(排比、比喻)3太阳出来了，千万缕

24、像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。(比喻)4草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(比喻)5秋风吹来，落叶在林间飞舞。(拟人)6凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(拟人、比喻)7一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(比喻)十、考点提示1背诵古诗三首中的三首古诗，默写望天门山，常以补全诗句、理解词句的形式考查。2富饶的西沙群岛一文中第段写海中各种各样的鱼，常以课内阅读的形式考查。3海滨小城要求掌握文中描写的每个场景的特点，常以根据课文内容填空的形式考查。4美丽的小兴安岭一文中，你最喜欢

25、小兴安岭哪个季节的美景，说说理由，常以简答题的形式考查。5掌握并背诵语文园地“日积月累”中的早发白帝城一诗，常以诗句默写、词句理解的形式考查。人教部编版小学三年级语文上册第七单元知识梳理一、易读错的字演奏(zu) 打击(j) 汇聚(j) 波澜壮阔(ku) 叽叽喳喳(zh)黎明(l) 呢喃(nn) 凝视(nn) 斑驳(bn) 猜测(c) 聪明(cn) 激动(j) 敲打(qio) 操场(chn) 总是(zn) 潮湿(cho) 忽然(h) 伸手(shn) 翅膀(ch bn) 遐想(xi)盘旋(xun) 似的(sh)二、易写错的字奏：下面是“天”，不要写成“禾”琴：下边是“今”，不要写成“令”。激：右

26、边是“攵”，不要写成“夂”。敲：右边是“攴”，不要写成“支”。器：有四“口”，不要漏写下面两“口”。仅：右边不要多写一撇，写成了“攵”。蚁：右边是“义”，不要写成“叉”。梨：“利”下面是“木”，不要写成“本”。三、多音字场 chn 操场 便 bin 方便 乐 yu 音乐 朝 cho 朝代chn 场院 pin 便宜 l 欢乐 zho 朝阳蒙 mn 启蒙 似 s 似乎mn 蒙骗 sh 似的mn 蒙医 四、形近字演 演奏 奏 独奏 琴 弹琴 柔 柔美 受 接受 激 激动寅 寅时 奉 奉献 琵 琵琶 桨 船桨 爱 真爱 缴 缴费击 击打 器 乐器 滴 水滴 敲 敲门 鸣 鸣叫 朝 朝霞陆 大陆 哭 哭

27、泣 摘 摘花 搞 搞笑 呜 呜咽 嘲 嘲笑雾 云雾 蒙 蒙古 鼻 鼻子 总 总之 抖 抖动 湿 湿度务 务必 朦 朦胧 鼾 鼾声 聪 聪明 蚪 蝌蚪 显 明显猎 猎人 翅 翅膀 膀 臂膀 读 读书 麻 麻烦 蚂 蚂蚁借 借书 翘 翘望 榜 榜样 犊 牛犊 嘛 好嘛 码 号码蚁 蚂蚁 梨 雪梨 柔 柔美 塘 池塘 议 议论 犁 犁地 茅 茅房 糖 糖果 五、近义词美妙奇妙 温柔轻柔 感受感觉 激动兴奋 雄伟雄壮汇聚汇集 一生毕生 喜欢喜爱 黎明清晨 突然忽然幽深幽邃 舒畅舒适 快活快乐 寻找探寻 广阔广袤遐想遐思 愉悦愉快 敬佩钦佩 鲜美鲜嫩 喜爱喜欢温柔温和 奥秘奥妙 一瞬间一刹那 千姿百态千

28、奇百怪 井然有序井井有条六、反义词美妙丑陋 温柔暴躁 激动冷静 汇聚分散 喜欢讨厌黎明傍晚 舒畅苦闷 快活痛苦 容易困难 潮湿干燥沉重轻松 广阔狭窄 愉悦伤心 鲜美腐烂 勇猛胆小喜爱讨厌 温柔凶狠 千姿百态千篇一律 井然有序参差不齐七、词语搭配1填入恰当的动词(演奏)手风琴 (唱出)歌曲 (闻到)气息 (抖动)羽毛 (摘下)果子2填入恰当的量词一(场)音乐会 一(首)小曲 一(个)黎明 一(片)树林 两(丛)竹子一(株)棕榈 一(本)画册 一(部)大书3填入恰当的修饰词(雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会 (浓浓)的草木气息 (幽深）的树林(快活)的时刻 (高远)的天空 (广阔)的大地 (勇敢)的

29、精神(高大挺拔)的棕榈树 (无穷)的奥秘 (无尽)的乐趣 八、词语归类AABB式象声词：滴滴答答 叽叽喳喳ABB式象声词：哗啦啦 唧哩哩 热腾腾“X来X去”式词语：晃来晃去 摇来摇去成语集锦：汹涌澎湃 波澜壮阔 恍然大悟 井然有序 千姿百态九、句子积累1.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(顶真)2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(神态描写)3.大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(比喻)4.小鱼在倒影间游玩。(拟人)十、考点提示1掌握大自然的声音一文中“场”“乐”“便”这三个多音字的读音，常以给多音字注音、组词等形式进行考查

30、；掌握第段中“顶真”这一修辞手法，常以仿写的形式进行考查；熟悉并背诵第、段的内容，常以默写或课内阅读的形式进行考查。2.掌握读不完的大书一文中“井然有序”“千姿百态”等成语的意思，常以选词填空、解释成语等形式进行考查；掌握第段的内容，学会怎样描写事物，常以填空的形式进行考查。3掌握父亲、树林和鸟一文中“突然”和“忽然”一词的区别，常以选词填空等形式进行考查；熟悉第段的内容，常以根据课文内容填空、问答或课内阅读的形式进行考查。4掌握语文园地中“日积月累”里的古诗，常以解释词语、翻译句子、默写诗句等形式进行考查。人教部编版小学三年级语文上册第八单元知识梳理一、易读错的字跌倒(di) 坚持(ch)

31、姿势(z) 情况(kun) 普通话(p)联欢(lin) 胸脯(p) 或者(zh) 诚实(chn) 血丝(xu)危险(xin)迅速(s)二、易写错的字庭：广字头下面是“廷”，不要写成“延”。跌：右边是“失”，不要写成“夫”。掌：下面是“手”，不要多写一横。默：右边是“犬”，不要写成“大”。男：先写“田”，再写“力”，是分开书写的。或：不要漏写右部的撇。雀：下面是四横，不要少写。冷：左边是两点水；右边是“令”，不是“今”。三、多音字没 m 淹没 调 dio 音调 斗 du 争斗 弹 dn 弹弓mi 没有 tio 调味 du 烟斗 tn 弹性得 d 得到 落 lu 落后di 得亏 lo 落色de 过

32、得去 l 落空四、形近字 司 司机 登 登山 跌 跌倒 众 观众 弃 放弃 班 班级 可 可以 凳 凳子 败 失败 从 从前 异 差异 斑 斑点默 沉默 腿 前腿 调 调查 烈 热烈 勇 勇敢 雀 麻雀黑 黑暗 褪 褪色 凋 凋零 裂 裂缝 涌 汹涌 省 省心郊 郊外 粉 粉末 粒 颗粒 冻 冷冻 惜 可惜 庭 庭院校 学校 纷 缤纷 立 站立 东 东方 借 借用 挺 挺拔持 坚持 掌 手掌 投 投入特 特殊 堂 课堂 没 没有五、近义词立刻马上 犹豫迟疑 注视凝视 热烈热切 镇定镇静鼓励激励 消灭歼灭 激烈猛烈 陆续连续 淹没吞没仍然依然 敏捷迅捷 沉思深思 恳求请求 关心关怀迅速快速 结束

33、终结 经常常常本来原本 果然果真气焰嚣张肆无忌惮六、反义词犹豫果断 持久短暂 镇定慌张 忧郁开朗 激烈平稳 陆续中断敏捷笨拙 危险安全 关心冷落 迅速缓慢 结束开始气焰嚣张毕恭毕敬七、词语搭配1填入恰当的动词(讲述)故事肯定地(说)(布满)血丝(接过)镊子(做)手术2填入恰当的量词一(个)小孩一(位)同志 一(只)灰雀一(棵)白桦树一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士3填入恰当的修饰词(红红)的眼圈 (高大)的白桦树(欢快)的灰雀(诚实)的小男孩(气焰嚣张)的日军(热烈)的掌声八、词语归类AABB式词语： 自言自语 糊里糊涂 无边无际 自由自在 一模一样有声有色百发百中成语集锦：当头一棒 争分夺秒九、句子积累1英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(动作描写、神态描写)2手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(反问)十、考点提示1掌握本单元要求会写的字，常以拼写、辨字组词的形式考查。2掌握多音字“落、调、斗、弹”等，常以选择正确读音或给多音字注音的形式考查。3掌握近义词“镇定、镇静”“激烈、猛烈”的区别，常以选词填空的形式出现。4司马光一文中，司马光用石头砸瓮救小孩的方法常以填空的形式考查。5掌声一文中，第、段常以课内阅读的形式考查。6语文园地中“日积月累”中的句子要掌握，常以填空的形式考查。