《篮球-传切配合》课件.ppt

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1、 篮球传切配合及体能练习篮球传切配合及体能练习十、十、整理小结：整理小结： 总结放松活动：总结放松活动： 目的： 让学生充分认识到自己的不足，教给学生如何去提高技、战术的方法；放松身心，在轻松、愉快的氛围中结束本课。 场地场地器材及器材及运动运动负荷：负荷： 篮球场两块 篮球20个 标志物24个 预计练习密度： 3540% 预计心率： 140次/分钟160次/分钟 一、教学内容一、教学内容1、篮球进攻战术配合：传切配合 2、体能练习二、教学指导思想二、教学指导思想 本节课以新课标为理论依据，以“健康第一”的理念为指导思想，以学生的发展为中心，结合学生的年龄、生理、心理等特点， 来激发学生的运动

2、兴趣，在运动中尝试成功的欢乐，调动学生学习的主动性，使学生能在轻松愉悦的氛围中，积极主动地自主合作、探究的学习。通过学生小组合作练习、集体配合练习等方式，提高团队配合意识和集体主义荣誉感。三、教材分析：三、教材分析：1、篮球运动的特点：具有攻守合一、团结一致以及合理的战术配合运用等特点。2、篮球运动对学生的影响：对发展学生的速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质和培养学生勇猛、顽强、坚忍不拔的意志品质都具有积极地促进作用。3、教学单元设置：篮球进攻战术配合（传切、突分、掩护、策应）共4个课次，本课为第1课次“篮球传切配合” 。4、学习目的：是让学生明确“传切配合”是通过个体间联系而达到整体配合得分

3、的有效手段，从而培养学生的团队配合意识。5、本节课的教学重、难点：重点重点是切入路线正确、突然，回传球准确及时。难点难点是传球及接球要及时，传、切做到“球到人到”！四、学情分析：四、学情分析： 1、运动生理、心理逐渐成熟，具备了学习传切配合的能力。 2、渴望对技、战术的提高。 3、认识到了“体能”在篮球比赛中的重要作用。五、教学目标：五、教学目标：1、认知目标：学习与了解传切配合的战术原理及其在篮球比赛中的作用；了解如何在折返跑、变速跑后进行穿过、挤过的一些基本知识。 2、技能目标：学会传切配合，提高传接球配合及技战术的应用能力。 3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生的团队合作

4、、团结拼搏的集体主义精神。六、教法设想：六、教法设想：1、传切配合采用尝试、循序渐进教学法，结合以往所学传接球技术，先变换方向传球；再到传球后变换位置接球练习；最后到传切配合练习。由浅入深，由易到难，逐步掌握传切配合方法，使学生在尝试和练习中体会出传切配合的要点，培养学生的想象力和创造力。 2、体能练习采用两队学生相对折返跑互相穿越的方法，既进行了变速跑、变向跑的体能练习又练习了传切配合战术所需的穿过和挤过技术，同时还可以结合运球、传接球进行传切配合投篮，进行对抗比赛。这样即能使体能练习内容丰富，增加趣味性；又能使传切配合战术得到实战演练。七、学法指导：七、学法指导： 本课采用“尝试-提高-创

5、造-练习-评价-巩固”的学练流程，同时渗透课的主导思想，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，做到“水到渠成”，从而掌握正确的技、战术技能。活活动动二二活动三活动三活活动动四四 移行换影移行换影 渐入佳境渐入佳境（传球后（传球后换位接球练习换位接球练习） 有有传有切传有切 熟练掌握熟练掌握（“三角形三角形”传切配合练习）传切配合练习） 传切有度传切有度 合理运用合理运用（结合投篮的（结合投篮的纵切、横切练纵切、横切练习）习） 穿插自如穿插自如 提高体能提高体能（折返跑结合（折返跑结合穿过、挤过后，穿过、挤过后，进行传切配合进行传切

6、配合投篮练习投篮练习）八、八、“主要主要内容内容”的的教学教学过程：过程： 活动一活动一九、教学活动的设计意图及要求九、教学活动的设计意图及要求1、传接球及换位传接球练习练习方法：学生站成四列横队呈练习队形散开，四人一组合作进行换位传、接球练习。设计意图：练习传、接球基本功的同时提高移动接球能力，为传切配合练习做好铺垫。练习要求：传完球后，快速换位，快速准备接球！2、“三角形”传切配合练习练习方法：图示一设计意图：掌握传切配合的跑动方法与传球路线，提高传切配合所需技术素养。练习要求：第一、队员配合的距离要拉开，切入路线要合理。第二、传球队员传球及时准确。3、结合投篮的传切配合练习 练习方法：图

7、示二设计意图：掌握篮球进攻传切配合战术，提高篮球战术素养，培养篮球兴趣爱好！练习要求：第一、队员配合的距离要拉开，切入路线要合理，掌握好摆脱时机，切入时紧贴对手，动作快速突然。第二、传球队员传球及时准确。4、折返跑穿越练习练习方法：图示三设计意图：练习传切配合所需的加速、变速和穿过、挤过能力的同时提高体能，还可扩展为集体传切配合投篮比赛，达到升华技战术的目的。练习要求：移动快速，配合准确。 篮球传切配合方法篮球传切配合方法 穿切配合：是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。 （包括“一传一切”和“空切”两种配合方法）图示一：图示一： “三角形三角形” 传切配合练习传切配合练习 练习方

8、法： 学生分八组在四个半场，四个学生为一组，其中三人呈三角形站在外侧，一人持球在三角形内进行外侧身弧线跑动，同时依次传球给三名无球队员，无球队员再回传球，外侧球员每人接触两次球后与持球队员互换。图示二：传切配合结合投篮练习图示二：传切配合结合投篮练习 练习方法： 学生分四组在四个半场，半场各组学生一分为二，持球队员依次传球 给无球队员，后快速切入接无球队员回传球投篮，无球组队员跟进保护篮板，拿到球后，两队队员互换位置循环练习。图示三：折返跑穿越练习方法图示三：折返跑穿越练习方法 终点 起点 终点 练习方法：学生分成男女各两组分别站在篮球场中线两侧，以中线为起点进行折返跑，规定路线折返两次后穿插跑过篮球场中线跑向对面的篮球半场底线，先到或者先进球者胜利。十、十、整理小结：整理小结： 总结放松活动：总结放松活动： 目的： 让学生充分认识到自己的不足，教给学生如何去提高技、战术的方法；放松身心，在轻松、愉快的氛围中结束本课。 场地场地器材及器材及运动运动负荷：负荷： 篮球场两块 篮球20个 标志物24个 预计练习密度： 3540% 预计心率： 140次/分钟160次/分钟