《数据处理方法与技巧》课程教学大纲（本科）.docx

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1、数据处理方法与技巧 Data processing methods and skills 课程代码：19490011学分：1学时：24 （其中：课堂教学学时：16实验学时：上机学时：8课程实践学时：） 先修课程：计算机基础适用专业：全校本科生教材：Excel 2013数据处理与分析， 神龙工作室编著 出版社：人民 邮电出版社，时间：2015年2月1日一、课程性质与教学目标（一）课程性质数据处理方法与技巧是一门实用性很强的技术课，它建立在数学、计算机基础 等课程知识的基础上，面向企事业单位各种生产管理数据处理的实际应用，提高学生对 复杂数据进行处理和分析的能力。（二）教学目标1、知识目标（1）.

2、数据输入技巧、数据的格式化；（2）数据特殊计算、快速计算的技巧、跨工作表、跨工作簿的计算方法；（3）各种函数（RANK、MATCH、INDEX、VLOOKUP IF、ISERROR、 LEFT、RIGHT MID SUM 、SUMIF、SUMIFS、AVERAGE AVERAGEm、AVERAGEIFS、 COUNT、COUNTIF 等）；（4）大型工作表的处理方法、大型工作表打印输出行标题、列标题的处理方 法；（5）高级筛选、数据透视表；（6）双轴图表、复合条饼图、二次曲线的创立及图表中各种对象的格式化；（7）利用EXCEL数据库的数据进行邮件的合并；2、能力目标（1）掌握有规律数据的输入技

3、巧（2）掌握跨工作表、跨工作簿数据的计算方法（3）掌握各种函数在实际工作中的应用（4）掌握高级筛选、数据透视表的创立方法（5）掌握双轴图表、复合条饼图、二次曲线等图表创立时数据的设置方法（6）掌握用EXCEL的数据进行邮件合并，解决实际问题3、素质目标本课程强调面向企事业单位的实际应用，到达理论与实践在实际应用中的完美 结合，提高解决企事业单位对数据进行处理和分析的能力。二、课程内容与教学要求第一章建立工作表（-）教学内容1、数据输入的方法与技巧2、简单的计算3、相对地址、绝对地址和混合地址的表示与应用4、安排行、列宽（二）教学要求1、掌握数据输入方法与技巧2、掌握相对地址、绝对地址和混合地址

4、的使用方法（三）重点与难点1.重点（1）相对地址、绝对地址和混合地址的使用（2）数据输入技巧2.难点（1）相对地址、绝对地址和混合地址的使用第二章编辑工作表（一）教学内容1、选定操作区域2、复制、移动和删除3、插入和删除4、查找和替换5、对工作表的操作6、数据的引用7、保护工作表和工作簿（二）教学要求1、掌握工作中数据的查找和替换的方法；2、掌握数据的同步变化和公式计算结果的引用方法；3、对工作表和工作簿进行保护（三）重点与难点1.重点数据的同步变化和公式计算结果的引用2.难点数据的同步变化第三章设置工作表的格式（一）教学内容1、单元格的格式设置2、数据表的美化3、格式的复制和删除4、条件格式

5、的设置5、隐藏行和列（二）教学要求1、掌握单元格的格式化2、掌握条件格式的使用方法（三）重点与难点1.重点单元格的格式化2.难点单元格自定义格式的设置第四章公式与函数的使用（一）教学内容1、创立公式2、编辑公式3、引用不同工作表的数据4、函数的使用（RANK、MATCH、INDEX、VLOOKUP、IF、ISERROR、LEFT、 RIGHT、MID、SUM、SUMIF、SUMIFS AVERAGE AVERAGEIF、AVERAGEIFS、 COUNT COUNTIF 等）5、合并计算（二）教学要求1、掌握函数的使用2、掌握引用不同工作表、不同工作簿中数据的方法（三）重点与难点1.重点函数中

6、的参数以及参数中单元格地址的使用方法2.难点函数中参数的设定、函数的嵌套。第五章图表的使用（一）教学内容1、建立图表2、格式化生成的图表3、自定义图表类型4、图表的修改5、双轴图表、复合条饼图、二次曲线图表的数据准备及绘制方法 （二）教学要求1、会根据实际需要绘制出相应的图表2、对图表中的各种对象进行格式化（三）重点与难点1.重点双轴图表、复合条饼图、二次曲线图表2.难点绘制图表时的数据准备第六章工作表的管理（一）教学内容1、冻结窗格2、数据的排序（普通排序、按文字序列排序、按行排序）3、数据的筛选4、分类汇总与数据透视表（二）教学要求1、掌握三种排序的方法2、掌握高级筛选中各种筛选条件的设置

7、方法；3、掌握数据透视表的创立（三）重点与难点1 .重点特殊排序、高级筛选和数据透视表2 .难点特殊排序、高级筛选中筛选条件的配置、数据透视表的布局第七章工作表的打印（一）教学内容1、打印预览2、页面设置3、设置打印区域4、设置打印标题5、打印选项（二）教学要求1、掌握大型工作表中的数据在打印输出时标题的设置方法（三）重点与难点1 .重点页面设置、打印标题2 .难点打印标题第八章邮件的合并（一）教学内容1、邮件合并的概念2、邮件合并的中EXCEL数据库的建立3、邮件合并的方法（二）教学要求1、掌握邮件合并的EXCEL数据库的准备2、掌握邮件合并的方法（三）重点与难点3 .重点邮件合并4 .难点

8、邮件合并的方法三、教学形式与学时分配早（按序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章213第二章101第三章213第四章426第五章224第六章213第七章213第八章101合计16824注：课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。四、主要教学方法主要教学方法包括讲授法、演示法、案例等教学方法。五、课程考核考核方式或途径考核要求考核权重备注课堂表现课堂出勤20%大作业完成作业80%六、参考书目及学习资料1、Excel 2010高级应用案例教程， 陆思辰，清华大学出版社，出版时间:2016-9-1, ISBN： 97873024442232、Excel高级应用案例教程，李政，李莹，张羽，李国辉著，清华大学出版社，出版 时间 2010-7-1, ISBN： 9787302222592七、大纲说明根据教学内容每次课后布置5-8个相关的上机练习题，学生上机完成相应的练习题。2016年10 月17 日