人教新课标版初中七下《真正的英雄》课件.ppt

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1、余纯顺1988年年7月月1日开始孤日开始孤身徒步全中国的旅行、身徒步全中国的旅行、探险之举。探险之举。1996年年6月月3日，在即将完成新疆日，在即将完成新疆罗布泊全境的壮举时，罗布泊全境的壮举时，不幸遇难。不幸遇难。 2002年年8月月7日，希夏邦马峰。日，希夏邦马峰。当当5名年轻的北大学生向顶峰攀名年轻的北大学生向顶峰攀登的时候，他们遇到了雪崩，全登的时候，他们遇到了雪崩，全部遇难。部遇难。 在科学探索的漫漫长路上，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是，人类并不因此停步不价。可是，人

2、类并不因此停步不前，而是总结教训，积蓄力量，前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。科技奇迹。 1986年年1月月28日上午美国东部标准时间日上午美国东部标准时间11点点38分，美国分，美国“挑战者挑战者”号航天飞机在号航天飞机在升空约升空约1分分12秒后突然爆炸，机上七名宇秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资资12亿美元的航天飞机，转瞬

3、间销于无形。亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。对死难者家属和美国人民表示慰问。航天飞机残骸航天飞机残骸宇航员的头盔宇航员的头盔回味历史里里 根根演讲词 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，它用来交流表讲话的文稿。在各种会议，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。号召倡议。 特点：特点： 1.1.针对性针对性

4、 2. 2.鲜明性鲜明性 3. 3.条理性条理性 4. 4.通俗性通俗性 5.5.适当的感情色彩适当的感情色彩 1911年年2月月6日，罗纳德日，罗纳德威尔威尔逊逊里根出生于伊利诺斯州的坦皮里根出生于伊利诺斯州的坦皮科镇。在大学里，他学习经济学科镇。在大学里，他学习经济学和社会学，参加校足球队比赛和和社会学，参加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业后，里根成校剧社的演出。毕业后，里根成为一名电台体育播音员，为一名电台体育播音员，1937年年的一次试镜使他在好莱坞赢得了的一次试镜使他在好莱坞赢得了一份演出合同。在接下来的一份演出合同。在接下来的20年年里，他共参加了里，他共参加了53部电影的演出。部

5、电影的演出。 1980年里根当选总统，年里根当选总统，1986年连年连任总统，在他任职末期，是美国任总统，在他任职末期，是美国历史上持续时间最长，没有经济历史上持续时间最长，没有经济衰退和经济萧条的和平时期。衰退和经济萧条的和平时期。读准下列划线字的音读准下列划线字的音 哀哀悼悼（do） 锲锲而不舍（而不舍（qi） 勋勋章（章（xn） 锤锤炼（炼（chu） 阴阴霾霾（mi） 孜孜孜不倦（孜不倦（z） 企企求（求（q） 凝凝聚（聚（nng ） 战战栗栗（l ） 拓拓荒（荒（tu） 弥弥补（补（ m ） 不不朽朽（xi ）课文朗读课文朗读快速阅读，圈画信息：快速阅读，圈画信息：人物、事情、深厚的情

6、感人物、事情、深厚的情感1、这篇演讲词讲了哪些内容？、这篇演讲词讲了哪些内容？2、文章表达了总统里根怎样的情感？、文章表达了总统里根怎样的情感？ 一、（前四段）表达深深的哀痛和一、（前四段）表达深深的哀痛和对英雄的赞颂；对英雄的赞颂；二、（中间九段）分别追忆几位献身二、（中间九段）分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些的英雄，要人民永远记住这些“真正真正的美国英雄的美国英雄”；三、（最后八段）号召人民化悲痛为力三、（最后八段）号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。进军。 2、文章表达了总统里根怎样的情感？、文章表达了总统里根怎样的情感？

7、 全文蕴涵着两种思想感情：悲痛，英雄全文蕴涵着两种思想感情：悲痛，英雄已死，对人类，对亲人，对朋友都是巨大已死，对人类，对亲人，对朋友都是巨大的损失；力量，我们不能停留于悲痛，而的损失；力量，我们不能停留于悲痛，而应化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前应化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。进。 画出你喜欢或让你感动的画出你喜欢或让你感动的句子，并把自己的理解批在句子，并把自己的理解批在旁边。旁边。这句话揭示这句话揭示 了题目了题目“真正的英雄真正的英雄”的深刻内涵，的深刻内涵，鲜明地表达了演讲者的英雄观，这是对七位宇航鲜明地表达了演讲者的英雄观，这是对七位宇航员最崇高的颂扬。员最崇高的颂扬。

8、英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。任感，去实践真正的生活以至献出生命。作者讲这次空难事件放到作者讲这次空难事件放到“整个人类前进的历史整个人类前进的历史”的大背景中去考察，这既是对航天英雄光辉业绩的大背景中去考察，这既是对航天英雄光辉业绩的颂歌，又是激励后人经受灾难考验，正视艰难的颂歌，又是激励后人经受灾难考验，正视艰难险阻，不畏牺牲，前赴后继，去

9、推动人类历史前险阻，不畏牺牲，前赴后继，去推动人类历史前进的步伐。进的步伐。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。切艰难险阻斗争的历史。 航天勇士的魂魄虽然留在了遥远的太空，但他们航天勇士的魂魄虽然留在了遥远的太空，但他们所表现出的百折不挠的探索未知领域的精神却激所表现出的百折不挠的探索未知领域的精神却激励、鼓舞后继者更加奋然前行。他们是人类的精励、鼓舞后继者更加奋然前行。他们是人类的精华，将永垂不朽地铭刻在人类的探索史中。华，将永垂不朽地铭刻

10、在人类的探索史中。我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽的生命归宿。了上帝许诺以不朽的生命归宿。 合作探究合作探究1、宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为、宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为他们是他们是“真正的英雄真正的英雄”吗？吗？ 他们是真正的英雄。人类探索太空的历他们是真正的英雄。人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危

11、险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。勇敢的人，都值得人们学习。合作探究合作探究2、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是是 什么？怎样看待这种精神？什么？怎样看待这种精神？开拓创新精神，献身精神，巨大开拓创新精神，献身精神，巨大的勇气，令人信赖的声誉等。这的勇气，令人信赖

12、的声誉等。这种精神是全人类优秀品质和高贵种精神是全人类优秀品质和高贵精神的代表，是人类精神的精华。精神的代表，是人类精神的精华。 演讲词属于议论文的范畴，它的基本特点是：以演讲词属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。里根某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。里根总统的演讲为何如此感人？总统的演讲为何如此感人？、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。讲出大家的心声。、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！字句间浸透着开深情的追忆，让人潸然泪下！字

13、句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。强烈共鸣。3、排比的运用、人称的变化、排比的运用、人称的变化 此刻，你最想对英雄说-仿照课文结尾，把你最想说的话抒写出来！1967年月年月1月月27日，美国阿波罗日，美国阿波罗4号飞船在发射台发生号飞船在发射台发生爆炸，爆炸，3名宇航员不幸遇难。名宇航员不幸遇难。明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。1971年年4月月19日，前苏联成功发射了世界上第一个载人空日，前苏

14、联成功发射了世界上第一个载人空间站间站“礼炮礼炮”1号，当号，当3名宇航员完成任务，驾驶名宇航员完成任务，驾驶“联盟联盟”号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。1986年年1月月28日上午日上午 ，美国航天飞机，美国航天飞机“挑战者挑战者”号升空号升空后突然爆炸，后突然爆炸，6位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授 “太空课太空课”的女教师麦考利夫，全部罹难的女教师麦考利夫，全部罹难 。2003年年2月月1日，日，“哥伦比亚哥伦比亚”号上七名宇航员的生命又消号上七名宇航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔失在没有痕迹的飞翔 中。中。人类探索太空经历的牺牲人类探索太空经历的牺牲课堂小结 这篇文章表达了里根总理对英雄们的这篇文章表达了里根总理对英雄们的无限怀念与赞扬，并且要他们的精神无限怀念与赞扬，并且要他们的精神来激励全国上下敢于接受失败，顽强来激励全国上下敢于接受失败，顽强去迎接挑战，继续探索太空的奥秘。去迎接挑战，继续探索太空的奥秘。我们可以从文中的悲痛中感知到无穷我们可以从文中的悲痛中感知到无穷的力量，在痛悼英雄的同时坚信自己的力量，在痛悼英雄的同时坚信自己会踏着他们的足迹奋勇前行会踏着他们的足迹奋勇前行。 让我们让我们 永远记住这些无畏的英雄永远记住这些无畏的英雄! !