语文初中句式变换与仿写练习题及答案.docx

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1、语文初中句式变换与仿写练习题及答案一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面一篇短文，按要求答题。不除糟粕，何来精华目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不(yang),切除 边角后余82克，隐约可见内在的微光。继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光 亮晶(ying)剔透，质地柔美，色泽温润。不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实 现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨， 生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包 浆。所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛

2、，都会变成生命的滋养。不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污强。便无法彰显圣洁的华彩； 不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。弃糟粕，留精华。也是一个去粗取精、去伪存真的过程。(1)根据拼音写出相应的汉字，给划线字选择正确的读音。其貌不 (yang) 晶 (ying)剔透蜕 (A. dui B. tui)变 污垢 (A. gou B. hou)(2)文中画线的两个句子哪一句是病句？()A.愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。(3)不改变原意，把不除糟粕，何来精华？ 改成陈述句，然后说说原句的表达效果。【答案】(1

3、)扬；莹；B； A(2) A(3)改句：不除糟粕就没有精华。表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加弓窗烈，更能引起人们的深思。【解析】【分析】(1)根据平时对汉字的字形和字音的识记答题，注意羊不要写成 杨莹不要写成萤或荧；蜕和锐的区别；垢和后的区别。(2) A搭配不当，正确的句子是：那条路愈来愈璀璨，必然是一个层层磨砺淬炼的过 程。B没有语病。(3)句式转化的一个最基本的原则是不能改变原意。解答此题的关键是正确理解句子的 意思，此句应把何来改成就没有或就不会有，问号变成句号。反问句变成陈述句后， 虽然句意没有发生变化，但语气明显减弱，也就是说反问句表达的语气更强烈，而且反问 句的

4、形式更能引起读者的思考。故答案为：扬；莹；B；A；A;改句：不除糟粕就没有精华。表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加弓宙烈，更能引起人们的深思。【点评】本题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母 的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似 字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要 勤于积累，加强记忆。本题考查学生的病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病 句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决 平时阅读和写作中遇到的语

5、言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。（3）本题考查学生句式转换的能力。句式转换包括：单句与复句之间的转换、肯定句与否定 句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。答题时要注 意，无论句式怎么转换，句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定句，没有统 一答案，只要答案符合题意即可。2.亲爱的同学，在走进小说天地的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一 定给你留下过深刻的印象。让我们携手并唐，再度走进那一片五彩斑斓的天地。（1）活动创意：为这次活动拟一则宣传标语。（2）班上开展走进小说天地活动，请仿照活动形式再写两项。A：竞猜歌词，走进小说世界B：

6、 C： D：跨越时空，驰骋文学想象（3） 走进小说天地，体会别样人生综合性学习活动，请从杨志、孔乙己、韩麦尔先 生、奥楚蔑洛夫，中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。示例：祥子，一个I日北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中 读出了下层百姓生活的辛酸苦难。（4）读书现状调查表分析上表，你得出的结论是：o调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%【答案】（1）插上想象的翅膀，遨游小说天地。（2）讲述故事，畅谈独特感受；评说人物，神游人物画廊（3）杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把

7、朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈 英雄的赤子之心。孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒， 我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。韩麦尔先生，一个教学四十年的 老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个识分子深厚 的爱国情感。奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我 从中读出了沙皇政府的黑暗统治。（4）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所 占比重越来越大【解析】【分析】（1）围绕宣传标语的特点拟写宣传语。写法应注意：紧扣活动主题来写 标语。宣传标语能紧扣小说天地

8、这一主题，写出20字以内，有两个句式大致整齐的句子 或者短语即可。比如：书香满校园，共享读书乐。或者做到语言凝练、简明易记即可。 如，畅游在小说的海洋中。（2）此题考查仿写及活动形式的设定。根据形式中的朗读比赛、图片展、读书报告会、 主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报，选取两个合适的 形式，不能和例句中的重合，按照前句2字动词+2字名词，后句2字动词+4字名词的 结构特点来写即可。（3）此题考查语言表达与应用中的仿写。仿写题要先找到仿写点，例句的特点是人物名 字+简单身份介绍+经典情节概括+自己的阅读感悟，然后从所给选项杨志、孔乙己、韩 麦尔先生、奥楚蔑洛夫中任选一

9、个即可来写。注意不超过60字。（4）本题考查学生阅读图表并探究筛选并整合图表信息的能力。解题前学生要先认真阅 读图表，观察并分析图表中从低到高三个年级自由阅读时间的变化，经典书籍在阅读中所 占的比重的变化，进而得出结论，最后概括答案。【点评】（1）做此题时要注意拟写宣传语的要求：须紧扣主题。上、下句字数相 等，一般在在20字以内。有两个句式大致整齐的句子或者短语。结构相对，但不需 要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。宣传标语能紧扣主题。 如：书香满校园共享读书，做到语言凝练、简明易记即可。如，在书香中成长。（2）此题具体考查仿写及活动形式的设定。解答时，首先分析结构找到仿点

10、。每一个仿 写题给出的例子都有一定的格式，确定句式特点；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了 什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。针对中学生的主 题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌 咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，任选其中两种即可。（3）解答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，研究 并确定句式仿格调；其次看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题从杨 志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫备选人物中任选一个拟写作答。答案不唯一，符合 要求即可。注意不超过60字。（4）本题考查学生阅读图

11、表探究整合材料信息的能力。题干要求分析读书现状的结论， 解题前学生要先阅读材料，然后在材料中分析变化的信息，最后用简明的语言概括出来。3.育才中学八年级（1）班将开展以过有意义的生日为主题的综合性实践活动。下面是 这次活动中的一些问题，请你参与解决。（1）为了引导同学们树立正确的生日观，班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点 到班级作一次报告，请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。（2） A B C三句各有一处语病，请提出修改意见。生日是我们来到这个世界的美丽的日子，庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写 更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议：首先，感恩父母。【A】从生命孕育的那一天

12、起，使我们就是父母的牵挂。其次，文明节俭。起】金钱绝不是称量友谊的尺子。第三, 过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。La处画线句子成分赘余，应将一词删除。Lb处画线句子搭配不当，应将一词改为C处画线句子语序不当，应调整为：O（3）送出真诚的祝福，既快乐自己，也快乐别人。请仿照下面的句子，送出你的祝福。只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。，o祝您有一个特别的生 日。【答案】（1）邀请函尊敬的李校长：您好！我是八年级（1）班班长。我班将开展以过有意义的生日为主 题的综合性实践活动，诚挚地邀请您于4月20日上午9点到我班教室为我们作一次报 告。期待您的光临！此致敬

13、礼！八年级（1）班班长2018年4月18日（2）使；称量；丈量（测量）；岁月增长只会让我们面对生活，学会生活，享受生活（3）只有懂得爱的人；才能领略到心中的芬芳【解析】【分析】（1）本题考查拟写邀请函。邀请信邀请亲朋好友或知名人士、专家等参 加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际 交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要 的，邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注 意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。（2）本题考查修改病句。病句修改方法可以尝试缩句法：把长句缩为短句，去掉修饰部 分

14、，保留句子的主干的方法。A、使我们就是父母的牵挂造成主语残缺，使字多余，删 去；B、画线句子搭配不当，称量用于质量重量的测量，用在此处不当，尺子属于长度测 量，应改为丈量（测量）；C、画线句子语序不当，一般意义上的顺序是面对生活，学 会生活，享受生活。（3）本题考查仿写句子。仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近， 语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。 运用只有、才能的条件关联词。故答案为：（1）邀请函尊敬的李校长：您好！我是八年级（1）班班长。我班将开展以过有意义的生日为主 题的综合性实践活动，诚挚地邀请您于4月20日上午9点到我班教

15、室为我们作一次报 告。期待您的光临！此致敬礼！八年级（1）班班长 2018年4月18日 （2）使；称量；丈量（测量）；岁月增长只会让我们面对生活，学会生活，享受生活。 （3）只有懂得爱的人，才能领略到心中的芬芳。【点评】（1）本题考查拟写邀请函。答题时应注意，除了称谓、礼貌用语、时间、格式等 符合规范，对方注意事项要说准确清楚：时间于4月20日上午9点，地点到我班教室， 事项为我们作一次报告（2）本题考查修改病句。答题时应注意，逐一检查排除法：是从前往后逐一对句子的每一 部分（词组或短语）进行检查，并在检查中逐步排除那些没有语病的成分，对怀疑有问题的 部分进一步分析，最后确定出有问题的部分。（

16、3）本题考查仿写句子。答题时应注意，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内 容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。套用只有懂得生活的 人，才能领略鲜花的娇艳。，注意前后句是条件关系。4.初一语文组在4月份开展诗词里育家国情综合性学习活动，请你也来参与吧。（1）【仿一仿，情更浓】古往今来，诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀，代表人物有屈原、陆游、辛弃疾 等。请根据示例仿写两个句子（要求：结合所选诗人的品德以及作品进行仿写）。示例：宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的满江红。（2）【创一创，意更远】年级组打算以我心中的偶像诗人为主题开展一次演讲比赛，邀请你做主持人

17、，请撰写一 段开场白。（3）【改一改，爱更绵】下面是语文组发布的一则关于爱国诗歌朗诵会的通知，两处画线句都有语病，请指出 来。关于举办爱国诗歌朗诵会的通知初一年级各班级：为弘扬爱国主义精神，提高广大学生诗歌朗诵的意识，语文组定于本周五下午三点在学 校报告厅举行爱国诗歌朗诵会。题材不限，凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作 品，均可作为朗诵。每班一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于周 三下午两点到初一语文办公室抽签。初一语文教研组 2018年4月13日 【答案】（1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的离骚；南宋爱国名 将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的示儿；宋代民族英雄文

18、天祥，赤胆忠心，写下了 气贯长虹的正气歌。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的偶像诗人，今天将开 展一次演讲比赛，让大家畅谈心中的偶像诗人，我宣布演讲比赛正式开始。（3）第一处的提高和意识不搭配；第二处均可作为少了宾语。【解析】【分析】（1）抓住前例句宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的 满江红的句式结构。仿写的内容是诗人的品德以及作品。一定要符合神形兼备的要 求。（2）开场白要紧扣我心中的偶像诗人这一主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充 满激情，富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有点亮激发的作用，能让 参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛

19、。（3）第一处搭配不当，改为提高广大学生诗歌朗诵的水平。第二处成分残缺，改为均 可作为朗诵的内容。故答案为：（1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的离骚；南宋爱国 名将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的示儿；宋代民族英雄文天祥，赤胆忠心，写下 了气贯长虹的正气歌。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的偶像诗人，今天将 开展一次演讲比赛，让大家畅谈心中的偶像诗人，我宣布演讲比赛正式开始。（3）第一处的提高和意识不搭配；第二处均可作为少了宾语。【点评】（1）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同， 三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比

20、如修辞方法相同。（2）本题考查学生拟写开场白的能力。开场白一般首先是称呼和问候语，然后介绍活动 的意义，最后写成活动开始。语意要连续，要有文采，不能有语病。据此可作答。（3）本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类 型，然后结合句子逐项进行辨析。尤其要滥用否定词的病句，必须明确句子的原意。5 .仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝 友情【答案】风筝，你是我飞向蓝天的理想，放飞你，就是放飞自己的心灵。友情，你是冬天里的一盆炭火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖。【解析】【分析】仿句，

21、要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相 同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句 固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。要符合神形兼备的要求。故答案为：风筝，你是我飞向蓝天的理想，放飞你，就是放飞自己的心灵。友情，你是冬 天里的一盆炭火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖。【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6 .仿写例句：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。宽容是,【答案】符合暗喻的修辞即可【解析】【分析】本题考查仿句。仿句的几个注意点：1.话题一致。2.句式一致。3.修 辞一致。4.结构

22、一致。5.衔接一体。6.情感色彩一致。回答本题时要注意运用比喻的修 辞手法，仿写的句子要以宽容为话题。故答案为：宽容是广袤的大海，包容着多样的河 川；宽容是温柔的和风，轻抚着柔嫩的树梢；宽容是坚韧的丝带，联系着深厚的友谊。【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句 式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意文章的手法，像修辞手 法、对偶、排比等；词性要相当。7 .请模仿下面例句的形式，从鲜花、矿石、蜡烛、航船四个词语中选择两个作为 陈述对象，写两组句子。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。【答案】鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。蜡

23、烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的 具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句 主题相关，格式相同，修辞一样。这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对 象。注意句式：某事+如果害怕，那它永远不能。从例句看，无论选择什么事物，表述 的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。故答案为：鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它 永远不能发光。【点评】考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、 地点、人物，

24、还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物） +地点+事件。具体方法是：1.抓关键词语；2.关注重要句子；3.如果有导语就要抓住导 语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。8 .按要求答题每天进步一点点，三年语文灿年华。到传统佳节，人们会用特定的形式表 达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子 例句：春节一一无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。【答案】示例1：清明节无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例2：端午节无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例3：中秋节无论是赏明月，还是吃月

25、饼，都表达出对家人团圆的渴望。【解析】【分析】作答仿写类题目时一，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特 征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一 样。本题注意结合节日习俗来仿写句子。故答案为：示例1:清明节无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀 思。示例2：端午节 无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例 3：中秋节无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。【点评】本题考查学生仿写句子的能力。解题时联系生活里的具体事例，阅读过的书籍来 组织内容，注意句式的一致性。9.邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后

26、（2000年1月1日至2009年12 月31日出生的人）。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡 上，并根据所选的名句写出你的祝福。A.晴空一排云上，便引诗情到碧霄。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【示例】会当渡绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。【答案】示例一：选A句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。示例 二：选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。示例三：选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不做世也不流俗，静静地守住内心的芬 芳。【解析】【分析】本题考查的是仿写

27、句子。仿写句子根据所给例句的结构、内容和句子特 点（如所使用的修辞手法等）来造个新句子。本题的重点一是要写祝福的内容，二是要选 定所给的诗句；所以要写对这道题，必须要理解这三句诗的内容。晴空一排云上，便引诗 情到碧霄的的意思是秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层，一飞冲天,把我的赋诗情趣也带 到了碧蓝的九霄。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的意思是相信总有一天，能乘长风 破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖的意思是 莲花的出自于淤泥而不沾染污秽的高洁，经过清水的洗涤，显得纯净而不妖媚的本质。理 解了三句诗的含义，再写答案就比较容易了。故答案为：示例一：选A句。愿你像

28、秋日晴 空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。示例二：选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直 1 1 /a刖。示例三：选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不做世也不流俗，静静地守住内心的芬 芳。【点评】仿写句子，找到的模拟点越多，句子的正确率就越高。但本题还要注意的是多诗 句的理解，所以题的难度增加了一层。学生平时对一些名句可多做一些理解。10 .结合上下文，在画线处仿写句子，要求句式一致，语意连贯。幸福是贫困中相濡以沫 的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是;幸福是父亲一次简短 的安慰，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是 O【答案】黑夜中熠熠闪烁的一盏明

29、灯；老师一句亲切的问候【解析】【分析】此题考查仿写句子。仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷 同。二者的内容要做到：花开两朵，各表一枝。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修 辞的特点和要求，做到心中有数。3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用 词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。横线前后的句子都是幸福是的句式，采用 的是比喻的修辞，所以仿写时应运用比喻的修辞，可将幸福比喻为黑夜中熠熠闪烁的一 盏明灯“老师一句亲切的问候 o故答案为：黑夜中熠熠闪烁的一盏明灯老师一句亲切的问候【点评】仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如 果给出的示例字数都相

30、同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意句子格 式，准确写出符合题意的句子即可。11 .提取下列材料的要点，整合成一个单句，对二十四史作一解说。（可适当增删词 语，不得改变原意。）为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为正史。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。【答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年来的历史作 了较系统记录的，被封建统治者称为正史的纪传体史书。【解析】【分析】单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一 定的意思的语言单位，不可再分析出分句的

31、句子。可分为主谓句非主谓句两类。解答本题 需要提取关键词，比如，为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰、对中国四千多年来的历史 作了较系统记录等。故答案为：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年来的历史 作了较系统记录的，被封建统治者称为“正史的纪传体史书。【点评】这是一道下定义类试题，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵， 即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。12 .仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子。相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。相思是； O【答案】一泓清凉的泉，总在酷热的荒漠中涌出；相思是一座坚固的桥，总在布满沟壑的 路上架起【解析】【分析】仿写要求如下：结构一致；话题一致；修辞一致；格调一致。本题使用 比喻的修辞仿照例句拟写即可，如：相思是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。故答案为：一泓清凉的泉，总在酷热的荒漠中涌出；相思是一座坚固的桥，总在布满沟壑 的路上架起【点评】仿句的几个注意点：1 .话题一致。2,句式一致。3.修辞一致。4.结构一致。5.衔接 一体。6.情感色彩一致。本题注意一支清远数量词的修饰，还要注意总在后特定的时 间和地点。