四川省绵阳南山中学2021-2022学年高二上学期期中考试 语文 Word版含答案.docx

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1、绵阳南山中学2021年秋季高2020级半期考试语文试题命题人：陈泽 成航 审题人：周静.王方斌 考前须知：L本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两局部。总分值150分，时间150分钟。2 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答 题卡上，写在本试题卷上无效。4 .考试结束后，将答题卡交回。第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦共有五个

2、书名：风月宝鉴情僧录金陵十二钗石头记和红楼梦。风月宝鉴代表道学眼光，情僧录代表痴男怨女的口味，金陵十二钗代表“写女儿之书”的 看法。石头记和红楼梦是两个最好的名字，也是读红楼梦最深入的两个角度。把眼光局限于“道学”，便把红楼梦当成“劝世文”或“意淫书”来读。以“情僧”来 看的人，就把苏曼殊个人的遭遇告诉他，相信也会得来与读红楼梦同样的满足了。以“女 儿之书”来看，大可以说它是镜花缘，不过是红楼梦文字写得好、人物画得真、结构更 紧密。但简奥斯汀的傲慢与偏见，不也文字好、人物真、结构严吗？她是聪明明智的女作 家，在包涵广摄的意旨上，却无论怎样都不够与曹雪芹相比了。石头记原是此书的本名，能代表红楼梦

3、的中心意旨之欲望之斗争与生灭，但为什么曹雪芹终于选定了红楼梦为此书正名？第一，石头记此名好是好了，但读者无法 一见此名，就可“望文”而“生义”，必须要读了此书，知道了关于那“石头”的寓言，方可略 明。由石变玉、由玉变石的象征意义，亦不容易从此名而一目了然。第二，石头记一名，单 调、无色彩，不大能表现出现实与空幻、入世与出世这正反两方面的涵旨，更不能显呈此书在“时 间”上的主题。 败，非分地希望陛下您弃小错取大德，所以冒着死罪称述，我直言激怒、违背了圣意。”当时杜 甫所在的地方到处是盗寇抢掠，杜甫家眷寓居在哪州，生活终年艰难贫穷，小儿子甚至被饿死， 于是（皇帝）允许杜甫自身前往邸州探视。从京城回

4、来，出任华州司功参军一职。适逢严武统辖 剑南东西二川兵马，杜甫前往归附他。严武再次统领剑南时，表荐杜甫为参谋、检校工部员夕卜郎。 严武因为与杜甫是世交老友，对待杜甫非常友好，亲自到杜甫家探望。严武死后，崔阡等作乱， 杜甫往来于梓州、夔州之间。于是客居耒阳，当地县令送给他牛肉和白酒，一天大醉后死去，时 年五十九。杜甫为人旷达放纵不能自我约束，喜好谈论天下的大事，高谈而不贴合实际。年轻时 与李白齐名，当时号称为“李杜”。屡次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚持自己的气节不被玷污。做诗 歌，感伤衰败的世事，忠诚不忘君主，人们爱他的忠义。评价道：“唐朝兴起以来，诗人们继承南朝陈及隋朝的诗风余韵，崇尚浮华绮丽的文风

5、并相 互夸耀。到宋之问、沈伦期等人，研究揣摩音韵，做到平仄没有差池，称之为“律诗”。到了杜 甫，他的诗歌雄浑开阔无比深广，融合千万风格为一体，古今诗体兼善。其他诗人缺乏之处，杜 甫却能做到足足有余。即便是他所遗留下来的文学遗产，也让后人受益很多。杜甫又善于铺陈时 事，对格律押韵的把握非常精深，世人称为“诗史”。昌黎韩愈对于（杜甫的）文章慎重地许可, 至于诗歌，唯独推崇道：“李杜文章在，光焰万丈长。”（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食

6、朝陵使，驿路梨花处处开。【注】武均州：即武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。西京: 指洛阳。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使 前往祭扫。14.以下关于这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存，表达诗人得知捷 报后的兴奋之情。B.颔联用“千年计”和“一日回”进行比照，强调天道正义在南宋一方，金主想千年统治中原 的计谋终成迷梦，一朝破灭。C.颈联以“疾风雷”设喻，形象地写出国家中兴在即，赦令会像风雷一样迅速公布到收复的西 京，安抚归顺后的臣民。D.本诗和杜甫的闻官军

7、收河南河北的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同 的是本诗含有自己功业无成的伤感。15 .这首诗的尾联广受后人称道，请赏析这一联的精妙之处。【答案】14. D 15.尾联运用了想象和以景结情（或融情于景或以景作结）的手法。诗人想象 收复西京后，在来年的寒食节，朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到 达洛阳。“驿路梨花处处开”画面优美，充满诗意，含蓄而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复 中原的喜悦之情，令人回味无穷。（三）名篇名句默写（6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（1）李白在蜀道难中，描写在蜀道行走时手摸星辰，抚胸长叹场面的两句是“，（2）白居易琵琶行中屡次写到

8、“月”，如“ 一句借江水月色之景，抒发离别 之情； 一句借月映江寒之景烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。（3）寡人之于国也中，用比照手法写出统治者不顾人民死活的句子是“,J 【答案】 .扪参历井仰胁息 .以手抚膺坐长叹别时茫茫江浸月 .绕船月明江水寒 .狗彘食人食而不知检 .涂有饿孽而不知发第n卷表达题（共80分）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷 的宝藏作为学习的典范。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须,才能 走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于他们对唐诗并未亦步亦趋，而是有因有

9、革，这才有了宋 诗在文学史上的地位。（）0宋代许多诗人的风格特征，相对于唐诗而言，都是新生的。比方 梅尧臣的平淡，王安石的精致，苏轼的畅达，黄庭坚的瘦硬，陈师道的朴拙，杨万里的活泼，都 可视为对唐诗风格 的结果。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求，那就是平淡为美。苏轼和黄庭坚 被看作宋诗特征的典型代表，苏轼论诗最重陶渊明，黄庭坚那么更推崇杜甫晚期诗的平淡境界，苏、黄的诗学理想是 的。苏轼崇陶，着眼于陶诗“质而实绮，瘙而实腴“；黄庭坚尊杜，着眼于晚期杜诗的“平淡而山高水深”。可见他们追求的“平淡”，实指一 种超越了雕润绚烂的老成风格，一种炉火纯青的美学境界。唐诗的美学风范，是以丰华情韵为特 征，而

10、宋诗以平淡为美学追求，既是对唐诗的深刻变革，也是求新求变的终极目标。宋人经过巨 大努力后，宋诗终于能够与唐诗并驾齐驱，成为古典诗歌史上的两大典范。16 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（A.独树一帜B.另辟蹊径C.独树一帜D.另辟蹊径A.独树一帜B.另辟蹊径C.独树一帜D.另辟蹊径边缘化边缘化陌生化陌生化一时一向一向殊途同归不期而遇不期而遇殊途同归17 .以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项（A.唐诗作为参照对象推动了宋诗的创新B.在宋诗进行创新时，唐诗一直是参照对象C.宋诗的创新以唐诗为参照对象D.唐诗成了宋诗进行创新的参照对象.文中划线的句子有语病，以下修改最

11、恰当的一项为哪一项（）B.A.宋人经过巨大努力后，宋诗终于能够与唐诗并驾齐驱，成为古典诗歌史上的两大典范之一。经过宋人的巨大努力，宋诗终于能够与唐诗并驾齐驱，成为古典诗歌史上的两大典范之一。C.宋人付出了巨大努力，使宋诗终于能够与唐诗并驾齐驱，成为古典诗歌史上的两大典范。D.经过宋人的巨大努力，使得宋诗终于能够与唐诗并驾齐驱，成为古典诗歌史上的两大典范。【答案】17.D18. C 19. B.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。因缺铁而造成的贫血，需要通过吃含铁的食物补血，但o有些食 物如红枣、菠菜、木耳等，虽然含铁量较高，但补

12、铁效果较差。贫血后多数人会选择通过补铁的 方式来补血，但事实上有些贫血。血红蛋白和红细胞的生成过程需要很多营养素的参与，铁只是其中被人们熟知的一种。如维生素E有稳定红细胞膜、防止其被破坏的 作用,就会因红细胞膜破损而造成贫血。【答案】.要注意选对补铁食物 .并不是由于缺铁造成的（3）.如果缺乏维生素.某先生同事的女儿考上了重点大学，他因有事不能参加贺宴，特编写了一条微信给同事，此 微信有五处表达不得体，请找出并修改。在高考成绩揭晓之际，惊悉小女在今年高考中蟾宫折桂，考取名校，谨表示衷心祝贺。因俗 务缠身，不能参加贺宴，特惠赠霍金时间简史，祝她学习进步，万事如意，还望笑纳。如有 空闲，一定莅临寒

13、舍，当面致贺！【答案】“惊悉”改为“欣闻”；“小女”改为“令爱”；“惠赠”改为“敬赠”；“莅 临”改为“前往”；“寒舍”改为“贵府”（或“府上”）；四、写作（60分）18 .阅读下面的材料，根据要求作文。青年兴，那么国家兴；青年强，那么国家强。国家主席习近平曾屡次通过演讲、座谈、回信等方 式与青年互动，对当代青年的开展寄予了殷切期盼。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。习近平在北京大学师生座谈会上的讲话好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信 请结合材料

14、，以“青春与奋斗”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字【答案】略红楼梦却不同，“红”是颜色，“楼”是建筑，“梦”是虚幻，三字合在一起，把所有 内容都尽包进去。“红”可以表示万花千彩的女子，见得到“色楼”是现实中的“相”， 摸得着的实体，有人工在其中而建成的“楼”，代表现实世界。“红楼”两字合起来，是“千娇 百媚所居的世界”大观园，或“金粉繁华”的世界书中所云“花柳繁华地、温柔富贵 乡”，或如一位译者所说的，“红楼”就表示佛家所指的“红尘”现实世界。这就有“色” 有“相” 了，是此书“实” “成” “有”的“正

15、”的一面。“梦”却是虚也、空也，这是“反” 的一面。“红楼梦”三字合起来，乃有实、有虚，有成、有幻，有有、有无，而“梦”又表示事 物之易变。佛家说现实世间的“色”与“相”都是“幻”（梦），正因为一切都“无常”；何以 无常，因有死、有灭、有散都由时间的大限所决定。此名一看之下，可给人“色” “相” “幻” 这三方面的意旨，所以最好、最切。（节选自胡菊人小说红楼，有删改） 【注】苏曼殊（18841918）近代作家、诗人、翻译家，1903年在惠州削发为僧，法名博经。1.以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.苏曼殊与贾宝玉都出家为僧，了解了苏曼殊的个人经历，就等于读了红楼梦。B.傲慢

16、与偏见在文字、人物、结构方面做得也很好，但其意旨的广度比不上红楼梦。C.红楼梦中的石头是有寓意的，其“由玉变石”象征了小说的意旨一一欲望之斗争与生灭。 D.红楼梦名称中“红楼”就是指人工建成的大观园，是“实”的；而“梦”是“虚”的。 2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（）A.文章一二段首先提出红楼梦的五个书名，然后分别指出风月宝鉴情僧录金陵十二 钗这三个书名的局限性。B.文章对石头记这一本名著的优、缺点都进行了详细阐述，并对“红” “楼” “梦”三个字 分别进行了阐释，来论证曹雪芹为何最终选定了红楼梦为此书的正名。C.文章用“红尘”“无常”等佛家用语来论证红楼梦这一书名最好最切

17、的原因在于，它能体 现出这部小说“色” “相” “幻”三方面的意旨。D.文章不止一处运用比照论证，如将红楼梦与傲慢与偏见进行比照，将红楼梦与石 头记书名进行比照。3.根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.红楼梦有五个书名，这五个书名代表五个阅读角度，读者可以借此从不同角度感受小说的 魅力。B.以宝玉和黛玉的恋爱为主线，情有所求、求而不得、出家为僧，这是书名为情僧录的阅读 角度。C.很多人读红楼梦，总会被其中神仙般的绝代佳人们吸引，并为她们香消玉殒的命运叹息， 这是书名为风月宝鉴的阅读角度。D.小说中的贾府极尽荣华富贵，这表达了 “红楼”的含义;最后贾家败落一场空，这表达了 “梦”

18、的含义。【答案】1.B2. B 3. C（二）实用类文本阅读（此题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：有数据显示，中国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。2012年以来, “光盘行动”广泛开展，“舌尖上的浪费”现象有所减少。然而生活中不难发现，一些场景中还 存在明显的浪费现象，如单位食堂，人们排队倒掉餐盘中余下的很多饭菜；宴席散去，酒桌上留 下了不少“未光之盘”；餐厅消费中也时常可见超量点餐统计局公布的2020年全国夏粮生产数据显示，全国夏粮生产再获丰收，产量创历史新高。 尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食平安还是始终要有危机意识，去年全球新冠肺炎疫情所

19、带来 的影响更是给我们敲响了警钟。减少餐饮浪费，是践行绿色低碳生活观念的必然要求。有研究显示，如果人类减少粮食浪费 和提高粮食生产链的效率，将对保护地球自然资源和改善人类生活，做出巨大的贡献。节约粮食, 既可以减少不必要的浪费，保证粮食平安，同时又可以保护生态环境，减少资源消耗，可谓一举 多得。培养节约习惯，需要善于发挥宣传教育的重要作用。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” 崇尚勤俭节约是中华民族的传统美德，政府层面还需加强宣传力度，在全社会培养理性、健康的 饮食观和消费观，鼓励和表彰节约行为，倡导餐桌上的文明新风。同时也要重视教育层面的作用， 如学校加强相关知识与政策的科普。还可通过新媒介

20、、新平台等年轻人喜闻乐见的方式，引导大 众，真正做到让勤俭节约的生活态度内化于心，外化于行，让由俭入奢易，由奢入俭也不再困难。杜绝“舌尖上的浪费”，还需餐饮行业共同努力，优化服务与经营模式。习近平总书记作出 重要指示后，湖北武汉餐饮业协会第一时间响应号召，发布包括“N-1点餐模式”在内的6条倡 议。北京、江苏、陕西等地行业协会的建议书也包括多项节约措施。这些举措，从服务侧为遏制 “舌尖上的浪费”提供了动力，值得重视与借鉴，从而启发社会各环节探索更有效的节约措施。遏制铺张浪费之风，更需从上到下形成全维度的社会风气。群众看党员，党员看干部。只有 党政机关、党员干部以身作那么，充分发挥模范带头作用，

21、才更具有感召力与说服力，才能助推全 社会自上而下形成节约风气。广大党员干部要带头过“紧日子”，节约粮食，杜绝公款浪费，为 人民群众做好典范。“舌尖上的浪费”不仅是个人行为层面的问题，还关系国家整体战略布局与 国计民生。只要人人都行动起来，做好实践者与监督者，形成杜绝浪费的良好气氛，文明新风就 能吹遍神州大地，以节约为荣，以浪费为耻将会成为社会新风气。（摘自王欣夷让以节约为荣，以浪费为耻”成为社会新风气，有删改）材料二：据联合国粮农组织统计，全球每年生产的食物中，约有1/3被丢弃或浪费掉，相当于13亿 吨粮食，约合1万亿美元的经济本钱、7000亿美元的环境本钱以及9000亿美元的社会本钱。与 此

22、形成鲜明对照的是，全球还有大量极端贫困人口营养供给得不到保障，联合国日前发布的2021 年世界粮食平安和营养状况报告指出，受新冠肺炎疫情影响，今年全球饥饿人数可能将在去年 6. 9亿的基础上增加0. 83亿1.32亿。强烈反差的背后，是全球购买力不均衡的现实。联合国粮农组织的一项研究显示，在世界最 贫困地区，消费者的食物浪费程度很低，每年人均约10公斤，而在高收入国家，这一数字超过 了 100公斤。粮农组织首席经济学家指出：“粮食是足够的，今年也是如此。问题在于人们购买 食物的能力。”食物浪费造成的需求过剩会推高食品价格，这对食品支出占比拟高的穷人影响更 大，令他们难以负担具有充足营养的食物，

23、生存境遇进一步恶化。一方面是耕地面积不断减少、粮食生产供应受到威胁，一方面食物需求还在不断增长。据预 测，20122050年的人口增长和收入增加将导致全球农产品需求增加35%50%,这将给全球自 然资源造成更大压力。为了保障粮食平安，人类需要采取多种应对措施，制止食物浪费和损失应 该是其中最基本和必要的行动。（摘编自尚凯元制止食物浪费，不止有本经济账）材料三：从目前看，我国现行法律中虽有一些关于制止浪费行为的原那么规定和要求，但比拟分散或笼 统，缺乏必要的约束措施和惩戒机制。立法遏制餐饮浪费，需明确职能部门、餐饮经营者、消费者等各方的责任，制定出易于操作 的监督措施和处分标准，并着眼于构建事前

24、防范、事中监督、事后惩罚并重的制度机制。必须指 出的是，餐饮浪费只是粮食浪费中的重要一环，育种、收获、储藏、运输、加工等环节的浪费同 样不可忽视。立法遏制粮食浪费必须坚持“全面原那么”，涵盖从育种到餐桌的所有环节，确保每 一粒粮食都不被浪费。换言之，千呼万唤的粮食法该出台了。遏制粮食浪费任重道远，法治是治本之策。最新 消息是，全国人大常委会法工委已决定成立工作专班，开展相关工作。立法有望提速，令人期待。（摘编自陈广江立法制粮食浪费迫在眉睫，有删改）4.以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.因为广泛开展“光盘行动”，2012年以来，“舌尖上的浪费”现象得到了完全遏制。B.湖北

25、、江苏、陕西等地餐饮业协会建议的节约措施从消费侧杜绝“舌尖上的浪费”。C.受新冠肺炎疫情影响，今年全球饥饿人数将在去年的基础上增加0.83亿1.32亿。D.餐饮浪费，不仅是个人行为层面存在的问题，还关系国家整体战略布局与国计民生。5.根据材料内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.全球每年生产的食物，约有三分之一被丢弃或浪费，造成经济、环境、社会本钱巨大浪费。B.遏制铺张浪费之风，需要党员干部带头，助推全社会自上而下形成节约的社会新风气。C.粮食供给缺乏推高了食品价格，会进一步恶化食品支出占比拟高的穷人的生存境遇。D.粮食浪费不仅包括餐饮浪费，还包括育种、收获、储藏、运输、加工等环节的浪费。

26、6.结合材料二和材料三，谈谈应该如何保障粮食平安。【答案】4 D 5.C.帮助贫困人口提高购买力，保障其营养供给；采取多种应对措施，减少食物浪费和其它环 节的损失；加大耕地保护力度，保障粮食生产供应；加快立法，遏制粮食浪费。（三）文学类文本阅读（此题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。雾战地救护所被罩在浓雾中，像裹着一层又一层的纱布，扯不开，拉不断。我和师政委刘彬在 这迷迷蒙蒙的“纱布层”里摸索着，脚下高高低低，好不容易找到了被伤员称为“死亡转运站” 的一号病室。病室中间有一个钢丝床，看上去像一艘白色的小舟，上面安详地躺着一位年轻的伤员，这艘 小舟即将载着这个十八岁的生命驶向永恒和

27、寂灭。在他身边，那桅橘一样的吊瓶架上还挂着红色血浆袋和生理盐水，这对于已经报过病危的年 轻生命都无济于事了。他的伤势太重了，腿上、腰部、胸部、左臂都缠着绷带。我最不忍心看的 是那张我曾经熟悉的红洞的娃娃脸，变得那么苍白和短小敌人的地雷炸掉了他的下巴。因此这个叫周小波的战士，无法讲出他英雄壮举的动因他们班在插入敌人雷区之后，他 第一个滚下身子，压响了一串地雷。作为随队的师组织干事，我有幸看到了这撼动心魄的壮举, 那映在拂晓的霞光中的身影，使我终生都不能忘怀。“你是英雄！”刘彬俯在他的耳边，透过绷带，传达着对这位士兵的嘉奖，“你是人民的好 儿子。我们要给你报功！报军区、报中央军委”周小波很少有机会

28、和师政委靠得这样近，目光里透着拘谨，也有一些迷惘，也许他没有听清 师政委讲的话。我灵机一动，从文件包里拿出了由我起草的关于报请授予周小波同志“滚雷英雄”称号的 决定复印件给他看，以便让这个即将远行的农民儿子得到一些心灵的慰藉。我想他是看清了， 目光里却没有我想象的那种喜悦，有一层雾样的东西罩在他的瞳仁上，他的头还微微一动，似乎 要说点什么。我猜测那是一个要求。战斗打响之前，他也像那些老兵一样，咬破了中指写了一份决心书。他把血书交到我这个“师 里来的首长”手里，却还磨磨蹭蹭不肯走。“有事吗？ ”我问。“我我有个要求。”他涨红了脸。“什么要求，提吧。”“我妈妈生癌呢。”他垂下了头，有些慌张，“没有

29、钱看大夫”“你家里还有什么人？ ”“哥哥。他是个哑巴。队里办工厂不要他，在家种地呢！ ”他忽然异常热诚地望着我，“李 干事你看着，这回打仗我不会怕呢，要是我回不来了，能不能让我妈妈住上部队医 院”我许久没有吱声，只觉得嗓子眼里发哽。他似乎觉得自己提的条件太高了，低声纠正着：“看看大夫也行”“组织上会考虑这个问题的。“不知怎么搞的，我的嗓音里带上我平时最深恶痛绝的官腔。 可是，在我小小的职权范围里，我又能怎么说呢？今天，作为一个即将闻名于全军、全国的“滚雷英雄”，他的夙愿可以归还了！师政委听了 我的表达为之动容：“让他放心，组织上一定设法安排！ ”使我不解的是，当我向他转述之后，他眉头微微一展，

30、又痛苦地拧到一起。那一定是还记着 他的哑巴哥哥。我又冒昧向他许愿：“你哥哥的工作，我们也会想方法的。”他眼睛里的雾仍未散去，我惶惑了！“该不是对他战斗情况有补充吧？ ”师政委眼光亮亮的，“他能写么？ ”“他的右手还能活动。” 一直守在旁边的护士轻声说。我拧开钢笔，塞到周小波的手里；护士递过病历夹做垫板，我双手为他托着汗水在他额 头上沁出来，足足十五分钟，他写下了十五个字，那是使我瞠目结舌的十五个字：“我不是滚雷 英雄，我是被石头绊倒的。”师政委脸色陡变，久久地盯着我的脸。“我是千真万确亲眼看到的，连里的同志也都亲眼看到的”我执著却又无力地辩白着。师政委在屋里踱了一会步，看看护士，看看我，沉重地

31、吐出一句：“当然喽，我们要实事求 是喽！”我像失落了什么，泪水涌上了眼眶。透过那晃动的晶体，我看到周小波眼睛里的雾消散了，眼睛变得那么明净，那么清澈（取材于李延国同题小说，有删节）6 .以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.战斗打响之前周小波与“我”的对话，补充说明周小波的家境情况，丰富了人物形象。7 .周小波提出给妈妈看病的请求后，“我”觉得他要求过高，便以打官腔应付。C.周小波说出事实真相的一瞬间，情节突转，产生了十分强烈的艺术震撼力。D. “我”作为小说的表达者，在文中起到了串联情节、增加故事真实性的作用。8 .文章开头和结尾都写到了 “雾”，各有什么作用？请简要分析。9

32、.周小波这一人物形象有哪些特点？请简要分析。【答案】7. B 8.开头：交代了故事发生的环境特点；营造了沉重压抑的气氛；暗示故 事的扑朔迷离。结尾:“雾”喻指周小波内心有不安；“雾的消散”喻指事实得到澄清,周小波的内心变得 宁静（或突出了周小波的老实质朴）；照应文题，呼应前文。9.出身贫苦。妈妈生癌没钱看病，哑巴哥哥在家种地，说明他是农家子弟，出身贫苦。拘谨腼腆。师政委问候他时，他目光拘谨；向组织提要求时涨红了脸，垂下了头，慌张，表达 出他性格拘谨腼腆。孝顺。上战场前还想着给妈妈治病，说明他孝顺。勇敢无畏。自述打仗不会怕，说明他勇敢。纯朴老实。提要求时觉得自己的要求太高，说明他纯朴。老实。被错

33、加荣誉后执着地予以澄清，说明他老实。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相 试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立， 自那州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年,亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房瑁为布衣交，以客 董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。“帝怒，诏三司亲问。宰相张镐日：“甫假设 抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“

34、瑁宰相子，少自树立为醇儒，有大臣体，时论许瑁 才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色。臣叹其功名未就，志气挫妞，觊陛下弃 细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。”时所在寇夺，甫家寓哪，弥年艰篓，孺弱至饿 死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再 帅剑南，表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。武卒，崔阡等乱，甫往 来梓、夔间。客耒阳，县令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫旷放不自检好论天下大 事高而不切少与李白齐名时号“李杜”数尝寇乱挺节无所污为歌诗伤时椀弱情不忘君人怜其忠 云。赞日：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相

35、矜。至宋之问、沈伦期等，研揣声音，浮切不差， 而号“律诗”。至甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人缺乏，甫乃厌余。残膏剩馥， 沾丐后人多矣。甫又善陈时事，律切精深，世号“诗史”。昌黎韩愈于文章慎许可，至于歌诗， 独推日：“李杜文章在，光焰万丈长。”（节选自新唐书杜甫传）10.以下对文章划波浪线的句子，断句正确的一项为哪一项（）/数尝寇乱挺节/数尝寇乱挺节/A.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号“李杜”无所污为歌诗/伤时槎弱/情不忘君/人怜其忠云B.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号“李杜”/数尝寇乱挺节/ 无所污/为歌诗/伤时税弱情/不忘君/人

36、怜其忠云C.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号“李杜” /数尝寇乱/挺节 无所污为歌诗/伤时楼弱情/不忘君/人怜其忠云D.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号“李杜” /数尝寇乱/挺节 无所污/为歌诗/伤时挠弱/情不忘君/人怜其忠云.以下对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A. “第”，科举考试的等级；科举考中称“及第”，科举没考中称“落第”。B. “天宝”是唐玄宗李隆基的年号，共计使用15年，是用干支纪年法来纪年的。C. “擢”是提拔官职。在古代，表示提升官职的字还有“拔” “陟” “升”等。D. “陛下”，本义是站在台阶下的侍者，

37、后演变为臣子对帝王的尊称。11 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.杜甫积极入世，忠于朝廷。杜甫向玄宗献上三篇赋，被玄宗赏识，后来授予官职。肃宗即位 后，杜甫想方设法投奔肃宗。B.杜甫仗义执言，看重友情。杜甫与房瑁是布衣之交，房培被罢免宰相官职，杜甫上疏为房瑁 辩白，唐玄宗大怒。C.杜甫晚年颠沛流离。杜甫与剑南节度使严武是世交，于是前往剑南依附严武。严武死后，杜 甫漂泊于梓、夔之间。D.杜甫才华横溢，深得后世推崇。杜甫遗留下来的文学遗产让后人颇为受益，韩愈认为其诗可 以和李白并驾齐驱。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）肃宗立，自廓州羸服欲奔行在，为贼所得。

38、（2）甫家寓廓，弥年艰篓，孺弱至饿死，因许甫自往省视。【答案】10.D11. B 12. B参考译文：杜甫，字子美，少时家贫不能够养活自己，旅居于吴越、齐赵之地。李邕对他的才学感到惊 奇，先前去见他。杜甫参加科举考试落第，困居长安。天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫， 祭祀天地和祖宗，杜甫进献了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命，命令 宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任职，后来改为右卫率府胄曹参军。适逢安禄山叛 乱，天子入蜀，杜甫避乱奔波于泾、渭等三江流域。唐肃宗即位，（杜甫）从那州穿着破旧的衣 服想要投奔皇帝的临时驻地，（中途）被寇贼捉住。至德二年，杜甫逃往凤翔拜谒唐肃宗，被授 右拾遗的官职。杜甫和房瑁是平民之交，房瑁因为受他的门客董延兰（牵累），被罢黜了宰相职 务。杜甫上疏说：“罪行小，不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒，召见三司来质问。宰相张镐说： “如果让杜甫抵罪，这是在断绝言路。”唐肃宗（怒气）才缓解。杜甫谢罪说：“房瑁，是宰相 的儿子，年轻时就建立有远大理想要成为纯儒，有大臣的体器。时人认为房瑁有三公之才。陛下 果然委以宰相一职。我看他深切地为陛下担忧，形色中显出大义。我感叹他功名没成，志气被挫