创建“感恩教育特色学校”总结.pptx

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1、马村镇欧隆小学是社会慈善家、欧隆公司董事长史军先生捐巨资兴建的一所高标准、花园式的农村小学。根据我校的校情，我校决定把“感恩教育”作为创建特色学校的切入点，对全体师生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，父母之恩，老师之恩，欧隆之恩，帮扶之恩使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起码支点。所以，从感恩教育入手，使学生感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给了我们知识

2、，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；欧隆公司关心帮助了我们，我们应该感谢欧隆，使“滴水之恩当报涌泉”之情感在学生心中生根、开花、结果。通过感恩教育培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。学校专门成立了“创建感恩教育特色学校”活动领导小组。各班班主任为本班实施感恩教育的责任人。各班在学校统筹安排下，由班主任负责本班“感恩教育”活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。各责任教师要紧密配合班主任开展各项工作，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。创新活动形式，

3、体验感恩主题创新活动形式，体验感恩主题学校分阶段制订育人目标，以感恩教育为核心积极组织鲜明的主题活动，多形式开展活动，使学生亲身体验、获得感动，收获感悟，形成健康人格。学校以“感恩教育”为主要内容，形成“主题活动教育月”，长期坚持。安排如下：一月：感悟亲情教育月，二月：文明礼貌教育月，三月：学习雷锋活动月，四月：行为规范教育月，五月：法制公德教育月，六月：才艺展示活动月，七月：安全教育活动月，八月：国防教育活动月，九月：传统美德教育月，十月：文化艺术活动月，十一月：心理健康教育月，十二月：孝亲敬老活动月。通过主题活动的体验，达到感动、感悟，形成健康的人格。环境育人环境育人学雷锋活动主题班队会黑板报宣传感恩实践活动感恩教育报告会感恩活动经典诵读活动经典诵读活动家校共育活动总结反总结反馈馈 1.每位学生分两次写出参与感恩教育活动以来的变化和感想。 2.每学期各班评选一名“感恩之星”。 3.每学期各班级将感恩教育活动形成文字总结材料上交。 4.评选感恩教育示范班3个。 5.评选十佳孝心学生。 6.总结感恩教育成果，形成经验材料。 活活动要动要求求 1.高度重视，加强组织。 2.形式多样，及时总结。 3.建立长效机制，每学期定期开展活动。