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2、心低头低头显得显得浇水浇水诚实诚实 小组内选择自己喜欢的方式小组内选择自己喜欢的方式读课文读课文35自然段，用自然段，用“”画出画出三个月后孩子们的花盆有三个月后孩子们的花盆有什么变化？什么变化？把画出的句子读给把画出的句子读给小组内的同学听。小组内的同学听。 三个月后孩子们的三个月后孩子们的花盆有什么变化？花盆有什么变化？ 三个月过去了，孩子们一起来三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，到国王面前，一个个都捧着一盆花，有红的、有黄的、有白的，都很美有红的、有黄的、有白的，都很美丽。丽。 他边走边看，忽然看见一个他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个孩子手里捧着一个空花盆

3、空花盆，低头，低头站在那里，显得很伤心。站在那里，显得很伤心。 听老师读听老师读46自然段，自然段，边听边用边听边用“”画出画出国国王的两种不同的表现。王的两种不同的表现。 国王看着鲜花和孩子们，国王看着鲜花和孩子们，皱起了眉头皱起了眉头，一句话也不说。，一句话也不说。 国王听了，国王听了，高兴得笑起高兴得笑起来来。“找到了！找到了！我就找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！国王，这个孩子就是你！”!生命不可能从谎生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。言中开出灿烂的鲜花。 海涅海涅1.阅读故事阅读故事金斧子金斧子，谈，谈 收获。收获。2.读儿歌读儿歌西瓜里的娃娃西瓜里的娃娃。1.把今天学到的故事讲给爸爸、把今天学到的故事讲给爸爸、妈妈听。妈妈听。2.继续搜集有关诚实的故事，继续搜集有关诚实的故事，下节课交流。下节课交流。