第八课:20以内的进位加法.pptx

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3、15,18,18,巩固练习,11,13,15,17,12,14,16,18,巩固练习, ,9,5,5,9,14,14,巩固练习,9 + 6=( ),10,想:9加( )等于10。,6可以分成(1 )和( )。,10加5等于( )。,1,5,15,15,1,5,巩固练习,9 + 7=( ),10,1,6,想:9加( )等于10。,1,7可以分成(1)和( )。.,10加6等于( )。,16,6,16,Part 02,Tosummarize what I have said: aim for the highest; never enter a bar room; do not touch liq

4、uor, or if at all only at meals; never speculate;,8、7、6加几,情景激趣,情景激趣,方法一:,情景激趣,方法二:,情景激趣,方法三:,圈一圈,数一数。,情景激趣,方法四:,巩固练习,3,1,11,4,1,11,巩固练习,13,13,12,12,12,12,巩固练习,10,12,14,16,11,12,13,14,11,12,启智拓展,战国时代宋国有一个老人,养了一只猴子。日子久了这个老人和猴子竟然能沟通了。这个老人每天早晚都分别给猴子9个桃子。几年之后老人的生活越来越穷,于是他就和猴子说:“从今天开始我每天早上给你8个桃子,晚上还是照常给你9

5、个桃子,不知道你愿不愿意?猴子一听认为早上怎么少了1个?于是非常不愿意。老人一听赶紧改口说:”那我早上给你9个,晚上再给你8个,这样应该可以吧?猴子一听,早上的桃子又从8个变成了9个,跟以前一样了,高兴地在地上翻滚起来。听完这个故事,你们觉得谁最聪明?老人还是猴子?,启智拓展,(一)猴子现在一共能得到几个桃子?,拓展练习,13,13,14,14,16,16,拓展练习,8,3,11,7,8,15,拓展练习,13,15,14,13,13,15,14,12,15,12,拓展提升,一共有多少人?,拓展提升,一共剪了多少个窗花?,Part 03,Tosummarize what I have said:

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