《会变的花树叶教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会变的花树叶教案.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会变的花树叶(一) 盐城市第三小学 姜安琪一、教 学 目 标:1、观赏各种花、叶、树,感受大自然的美。学习简洁的花卉纹样装饰方法,理解花卉纹样的好用性和装饰性。 2、学会运用点、线、面等元素和夸大、变形、添加等方法设计出自己喜爱的花卉图案,激发学生的创建潜能 3、体验美术设计活动的乐趣,进步学生的审美情趣。二、教学重、难点:1、教学重点:通过点、线、面的排列,运用不同的组合方法,进展夸大、变形、添加,设计出美丽的树叶图案。2、教学难点:理解叶的图案的装饰学问,使学生驾驭叶的图案的绘制方法。三、教 学 准 备:多媒体课件、树叶、示范画、绘画工具。四、教 学 流 程:(一)、激趣导入:师:在上课之
2、前,教师想考考大家。竖起你们的小耳朵听一听,这是用什么乐器演奏的呢?(多媒体播放少数民族用叶子吹奏乐曲)生:笛子、风琴、小号、叶子师:原来是生活中最不起眼的树叶,却有这么奇异的作用。它能发出这么动人的声音是不是特别奇妙呢。(二)、感知与体验:1播放片子树叶师:下面呢,教师就带大家进入叶子的王国。我们的世界正是有了他们才如此美丽如画,清爽安康。真是大自然给我们的最好礼物。2、视察树叶师:我们每个小挚友的桌上都有一些树叶,请你们把它们举起来。每组之间的树叶有什么不同呢?生:颜色不同、形态不同师:那这些叶子有哪些不同的颜色和形态呢?生:黄色、绿色、红色;椭圆形、水滴形、三角形师:我们再看看叶子上有些
3、什么?可以用手摸一摸。或整齐对称或互相交织,他们叫什么你们知道吗?(叶脉)是他们支撑着叶片向空中伸展,汲取阳光和养分,他们也让叶子变得更美了呢。3画树叶轮廓出示几片常见形态的树叶(贴在黑板上)师:选择自己喜爱的形态的树叶,在白纸上画出轮廓。要求画大画满。圆的更圆,长的更长,适当来点夸大。4出示范画师:今日教师也带来了一个信封,里面也有几片树叶,小挚友们想不想看一看?(贴在黑板上),我们来看看这些树叶跟真实的树叶有什么不一样。美丽吗?你最喜爱那片树叶?为什么?5提醒课题:会变的花树叶师:今日我们一起来当一回魔术师,把树叶变得更美丽,好吗?(三)、创作与表现:1指导装饰方法师:细致视察这些“树叶”
4、,它是怎么变得美丽的?要把树叶变得很美丽,必需请来三位好挚友(点、线、面)。课件出示: 点:大点、小点、方点、圆点 线:直线、曲线 面:各种形态的面师:这三位挚友就是欢乐的点、线、面。点:活泼、小巧、简洁,你知道有哪些点?(大点、小点、圆形的点、方形的点、星点、小雨滴点);线:千变万化,分直线和曲线,直线包括哪些?(横线、竖线、斜线、折线)曲线有哪些?(波浪线、抛物线、圆);面:厚实、块头大,你知道有哪些形态的面?(方形、圆形、三角形、椭圆形),还有其他不规则的随意形态的面。 师:别小看这些小小的点、平凡的线,当它们灵活地组合在一起的时候,就会创建奇迹,变成美丽的花纹。2示范作画过程 师: 首
5、先用刚刚画的叶子轮廓做外形,再用各种各样的线将这片叶子切割成几个大的块面,可以按照树叶本身的叶脉分割,也可以按照自己喜爱的方式随意分割;然后用点、线、面等根本构成元素将这几个面装饰一下;最终涂上丰富的颜色。一片美丽的叶子就变出来了。3.观赏学生作品 (播放范画) 师:从这些小挚友们的作品中你是否能得到某些启发,找到一些创作的灵感呢?它们有的颜色艳丽,有的图案新颖,黑白的叶子同样也很美丽。4.作业师:教师在学校的树林里找到一颗小树,她是个羞涩的姑娘。总觉得自己太一般。我们班的小挚友能不能帮帮它,给它设计别出心裁的叶子呢你们打算好了吗?作业要求:视察不同树叶的形态、色调,用点线面组合的方法设计出树叶的装饰图样。师:理解了树叶纹样的根本绘制过程,如今我们拿出打算好的用具,变一片美丽的叶子好不好?画的过程中须要留意画面构图的饱满,颜色的艳丽、色调的统一,看看谁变出的树叶最有创意,最美丽。(播放温柔的音乐,让学生在音乐中自由创作。教师巡回指导。)(四)、展示与评价: 师:把完成的作品贴在黑板上的小树上。你最喜爱那片树叶?为什么?你有没有更好的建议? (五)、课堂延长:师:今日同学们表现真棒!我们用自己的巧手将树叶装扮得美丽极了,小树也特别的快乐露出了快乐的微笑。盼望同学们在平常也动手设计一些美丽的花纹来装饰我们的生活,信任你们都是最棒的小小设计师。