三年级语文上册课时测评7《听听秋的声音》课时测评.doc

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1、7*听听，秋的声音课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“”。振动(znzhn) 蟋蟀(suishui)掠过(nl) 歌吟(ynyn)二、照样子，填空。1例：一滴汗水_叶子 _小花2例：一排排大雁_秋风 _大树三、选词填空。(填序号)辽阔宽阔1秋风吹过()的大地。2()的公路上，一辆辆汽车在飞快地行驶。句子模块四、读句子，完成练习。1听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。这句话运用了_的修辞方法，把_当成_来写，写出了风摇晃树枝的样子。2一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。大雁追上白云，会叮咛些什么？请你发挥想象写一写。_读写模块五、课外阅读。秋天在歌唱听秋天

2、在歌唱。迷人的旋律划破夏日的惆怅(chu chn)，轻快的声调把绿色染成金黄。勤劳的农民，扶着锄头，沉醉在这丰收的乐章。听秋天在歌唱。一年的收获，无限的梦想。在歌声中，播下了浓浓的希望。1联系诗歌，猜一猜“惆怅”的意思。()A欢乐。B舒畅。C伤感；失意。2不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是()A秋天来了，树叶变成了金黄色。B秋天来了，所有绿色的东西全都变成了金黄色。C秋天来了，庄稼成熟了，稻子金灿灿的。3这首诗歌表现了秋天是一个()的季节。A多彩B收获C快乐4秋天的声音有很多，请你展开想象，描写秋天的一种声音：_参考答案一、zhnshuilyn二、1.一片一朵2.一阵阵一棵棵三、1.2.四、1.拟人大树人2.【示例】白云妹妹，你慢悠悠地飘，天黑了，别忘了回家。五、1.C2.B3.B4.【示例】高粱在秋风中哗啦啦地响，那是它们在为丰收而歌唱。