8蒲公英(第二课时).ppt

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1、一年以后一年以后 一年以后，有的_，有的_，还有的_。谁来读一读？谁来读一读？ 太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被浪花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地方。”嘱咐：嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐一般是长辈对晚辈嘱咐妈妈曾经嘱咐我：“_ 。”_ 曾经嘱咐我：“_ 。”谁来读一读？谁来读一读？ 太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被浪花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地方。”

2、l太阳公公告诉蒲公英的种子，不能去_，能去_。谁来读一读？谁来读一读？ 小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”分角色朗读分角色朗读 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”谁再来读一读？谁再来读一读？ 一颗种子望了望下面的大地_地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 另一颗种子落在湖泊里，他_地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”

3、两颗种子的命运两颗种子的命运 一颗种子张开降落伞，飞呀飞呀，飞到了它向往的金光闪闪的地方。它刚一着陆就开始寻找金子。它低下头去_地寻找，可是_。不一会儿，它又_又_，可是这儿哪有水呢？它抬起头来望了望太阳公公，_地说道：“_” 一颗种子张开降落伞，迫不及待地飞向波光粼粼的湖面。亮晶晶的波浪托着它的身体在湖面轻轻地荡漾，就像_。正当它玩得开心的时候，一个大浪打来，把它_。这时它才_，向着太阳公公高喊：“_”可是太阳公公也无能为力了。l落在沙漠里的种子_，l落在湖泊里的种子_，l落在泥土里的种子_。一年以后一年以后 蒲公英妈妈_地_孩子们：“孩子们记住，不要去_的地方，因为_；不能去_的地方，因为_ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有_才是_ 。”送你一个词送你一个词脚 踏 实 地