2022年小学S版语文第六册第七单元课文原创 .pdf

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1、我们喜欢蓝天和白云，喜欢快乐的小鸟，喜欢绿色的树木和美丽的花草。 我们希望天空永远碧蓝， 河水永远清澈； 我们希望空气永远清新，草木永远繁茂。阅读本单元课文时，要理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想! 感情。同时想一想我们应该怎样保护地球，才能让我们的家园更美好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页 25 古诗两首江 雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐 柳宗元精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页逢雪宿芙蓉山主人曰暮苍

2、山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 唐 刘长卿苍山：青黑色的山。吠： （狗）叫归：回来1.朗读课文。背诵课文。2.读一读，想象这些诗句描写的画面，说说诗句的意思。孤舟 蓑笠翁，独钓寒江雪。柴门闻犬吠，风雪夜归人。3.请把你喜欢的诗句抄写在我的釆集本上。径踪翁钓寒宿贫柴闻犬归径 踪 孤 翁 宿 暮 犬精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页26 父亲、树林和鸟父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻

3、子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的树枝对我说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，却没有找到晃动的叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到有浓浓苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味？”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。它

4、们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻， 你就会闻到那种鸟类特有的味。 ”父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时候。 ”父亲说。我知道这也是父亲最快活的时刻。过了一会儿，父亲对我说： “鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说： “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。 ”我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 15 页1. 分角

5、色朗读课文。2. 默读课文，想一想：从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？父亲说 “黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感 到高兴？再跟同学讨论一下。3. 读句子，查词典，结合课文说说带点词语的意思，再选择其中 的一个词语说一句话。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。1. 如果有兴趣 , 去看一看鸟是怎样飞的，听一听鸟的叫声，再把自己看到的、听到的写下来。黎 凝 兀 畅 瞬掠黎明茫然生怕热腾腾雾 蒙 鼻指浓舒 畅 猎翅膀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

6、结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页27 个小山村的故事山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。 山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁。就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页一年年，一代代，山上的树木不断减少，棵露的土地不断扩大树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成

7、了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。不管怎样，靠着锋利的斧头， 村子里家家户户的日子过得都还不错。然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪沖得无影无踪了。什么都没有了一所有靠斧头得到的一切， 包括那些锋利的斧头。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页1. 朗读课文 , 背诵第一自然段。2. 一个美丽的小山村，最后什么也没有了，你认为这是什么原因3. 读读下面的句子 , 结合课文说说这两句话

8、的意思，体会句子表达了作者什么样的心情。树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。曾葱犁扩括清澈见底婉转家家户户黎明曾郁 葱 砍 露 减扩量 随囱 消靠 括精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页28 南极，一片净土近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南

9、极的人的共识。考察期间，在我们每次登陆之前，船长都反复提醒：“请不要捡石头！”“请不要挑逗企鹅！”“请注意，不要踩坏苔藓！ ”“即使拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。我无精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页限感慨：只有在南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！南极生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨，都用塑

10、料袋套住了摄像机。有一个人没拿稳，塑料袋掉进了海里。 为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞上来为止。啊，南极，愿你永远是一片净土! 默读课文， 想一想：为了使南极永远是一片净土， 人们是怎么做的？大家为什么要这么做？再跟同学说说自己的想法。你了解南极吗？有兴趣的同学可以找找有关南极的资料，大家在一起开一个“话说南极”的小小研讨会。洲豪属企扰限塑卡顾自豪惊扰 悠然自得感慨精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页语文百花园七汉字真有趣。庭院仓库座位商店疾病疼痛 治疗 疯狂“广”本义表示比

11、较简单的建筑，读做yan，后来一些和建筑物(一般是比较简单的建筑物) 有关的字就以“广(yan) 作形旁，如 “府、库、廊” 。 “广大”的“广”本来写做“廣” ， 现在简化成“广”，所以一般把“广 (yan) 。叫做广(guang) 字 头 。 “疒”本来是一张床上面躺着一个人，表示生病了。带有“疒”的字多半与疾病有关。填一填。一 （） 小 溪一 （） 斧 子一 （） 图 画一 （） 气 味一 （） 松 树一 （） 眼 镜一 （） 汽 车一 （） 豌 豆一 （） 净 土精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页读读背背

12、。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(元王冕）路边的橡树从北方到南方的两座大城市之间， 人们打算修建一条公路。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师指挥工人按规划好的线路往土里埋排水管。突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。正前方挺立着一棵高大的橡树。它是那么粗壮，那么结实，那么挺拔，就像草原的哨兵一样。工程师向工人们走来， 他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。工程师久久地看着筑路规划图，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。“规划是不可以修改的。 ”工程师说。“橡树也是不可以砍的。 ”工人们说。工程师拿出

13、一根楔子， 走到离橡树一百米的地方， 把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。 ”他轻声地说。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道： “筑这条 路的人一定有一颗高尚的心。”联系短文，想想最后一句话的意思。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 15 页让花草树木好好过冬冬天快到了，天气渐渐冷了。我们的身上都增添了衣服。可是,你想过花草树木也要过冬吗？你是不是也想过，该为它们做点儿什么呢？为了更好地了解花草树木是怎样过冬的，怎样 才能使它

14、们更好地过冬，我们可以去请教自己的长辈。要先想好提什么问题; 在请教的过程中要认真听，有不懂的还可以提问，重要的还可以记下来。我们还可以通过别的方式获得自己需要的信息，如看书、看报、上网等。把自己搜集的花草树木过冬的知识整理一下，在班上进行交流，看谁搜集得多，看谁说得好。说为了让花草树木更好地过冬，你打算为它们做些什么。开动脑筋，让我们把爱心献给寒风中的花草树木吧！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页你听到过微风掠过树梢时的声音吗？你听到过雪花飘落大地时的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？在我们的周围能听到各种各样的声音， 你留意过什么声音？这声音使你想到了什么？请你 用一段话写下来。观察与思考你听到的声音是从什么地方传来的？是微弱还是响亮？是悦耳还是嘈杂？它有什么变化吗？听到这些声音，你想到了什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 15 页