小学一年级上册安全教育教案设计三篇-最新范文.doc

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1、小学一年级上册安全教育教案设计三篇-最新范文【导语】没有危险的状态是安全,而且这种状态是不依人的主观意志为转移的,因而是客观的.无忧考网准备了以下教案,希望对你有帮助! 动物园里安全玩 教学目标: 1、加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识,快乐安全的游玩. 2、有初步的自我保护意识,避免受伤害. 教学重点: 加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识,快乐安全的游玩. 教学难点: 有初步的自我保护意识,避免受伤害. 教学准备: 教学过程: 一、导入新课: 小朋友们,你们去过动物园吗？那在动物园里有没有发生什么事情呢？今天老师就给大家讲一个发生在动物园里的故事. 二、看一看,想一想（分析事例,强化

2、观点）: 1、学生看图,老师讲“安全警示”中的故事（P35）. 2、引导学生想一想,说一说: 我们到动物园里游玩时,怎样才安全呢？ 3、全班交流. 4、教师补充小结. 三、说一说,记一记:（联系实际,辨别是非,指导行为） 1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么. 2、指名读小博士的话:动物虽然可爱,但有野性.我们去动物园观看动物时,不要离得太近,不要进入危险区或禁区. 3、再看图,记一记小博士的话 四、总结全课,测一测: 1、小检测:想一想,说一说: 在动物园看到下面标志,我们应怎么做？ 2、教师检查总结. 3、学生看拼音读“小贴士”学儿歌知安全 外出游玩跟家长 教学目标: 1

3、、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起. 2、了解如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识. 教学重点: 树立安全意识,提防生活中的意外伤害 教学难点: 能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全. 教学准备: 教学过程: 一、导入新课: 小朋友们,你们出去有玩过吗？跟谁一起去的？ 二、看一看,想一想（分析事例,强化观点）: 1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事（P32）. 2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做？ 3、全班交流. 4、教师补充小结. 三、说一说,记一记:（联系实际,辨别是非,指导行为） 1、引导学生看图,读读“

4、小博士”的话,说说你知道了什么. 2、指名读小博士的话: 双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌. （1）街上走散别着急,原地等候好主意. （2）商场走散莫哭闹,服务前台求帮助. （3）公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找. 3、记一记小博士的话 四、总结全课,测一测: 1、小检测:判断对错.下面同学的做法对吗？ 2、学生看拼音读“小贴士”跟紧家长防走散 家务劳动讲安全 教学目标: 1、让学生明白劳动可以锻炼身体,增长本领,使自己从小养成爱劳动的好习惯. 2、让学生知道劳动中一定要注意安全. 教学重点: 让学生明白劳动可以锻炼身体,增长本领,

5、使自己从小养成爱劳动的好习惯. 教学难点: 让学生知道劳动中一定要注意安全.教学准备: 教学过程: 一、导入新课: 小朋友们,你们在家帮家长干家务吗？ 二、看一看,想一想（分析事例,强化观点）: 1、老师讲“安全警示”中的故事（P30）. 2、引导学生想一想,说一说: 我们帮家长做家务的时候应注意些什么？ 3、全班交流. 4、教师补充小结. 三、说一说,记一记:（联系实际,辨别是非,指导行为） 1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么. 2、指名读小博士的话: 我们学做家务时一定要注意安全,干一些力所能及的活,有危险的家务活,小学生不能单独去做.如:烧水、生火、擦玻璃、换灯泡等. 3、记一记小博士的话 四、总结全课,测一测: 1、小检测:说说我们在家能帮家长干些什么活？ 2、教师检查总结. 3、学生看拼音读“小贴士”读儿歌 小学一年级上册安全教育教案设计三篇.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共2242字编辑推荐:下载Word文档