【金版学案】2021-2021学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场专题整合 人民版必修2.doc

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1、专题五走向世界的资本主义市场走向世界的资本主义市场专题整合一、世界市场形成的原因、方式及过程、影响(1)世界市场形成的原因：两次工业革命使社会生产力得到巨大发展，为世界市场的形成提供了雄厚的物质基础。(2)世界市场的建立方式。国际贸易的发展：工业革命后，欧美工业化国家生产数量巨大，产品种类繁多；同时，由于生活水平提高，人们的需求日益多样化，国际贸易得到很大的发展。工业革命中交通运输业的革新和通信技术的发明“缩短”了时空距离，进一步刺激了国际贸易的增长。自由贸易政策促使了国际贸易的迅速发展。英国是19世纪国际贸易的中心。在19世纪国际贸易中，率先完成工业革命的英国长期处于“世界工厂”的地位，其他

2、国家共同满足它的多样需求。人口和资本的大规模流动(19世纪)。这一时期，除了商品在国际流通外，人口和资本也大规模地流动，大约有6 000万人离开欧洲到海外定居。这些国际移民给移入国提供了必要的劳动力和先进的制造技术。这种经济和文化的联系，有利于世界市场的形成。资本输出达到空前规模(19世纪末20世纪初)。资本输出，即对外投资，在19世纪末20世纪初达到空前规模。它加强了欧美投资国与资金接受国之间的经济联系，强化了在世界市场中欧美资本主义国家与殖民地半殖民地国家的不同分工。武力威逼以满足通商投资要求。欧美工业国在向海外扩张的过程中，除了通过经济手段进行商业活动外，还经常动用武力逼迫一些落后国家满

3、足他们通商、投资的要求，甚至直接实行殖民统治。(3)世界市场形成过程可分为三个阶段。第一阶段：1618世纪中期，新航路开辟后，世界市场的雏形出现，早期殖民扩张推动了它的扩大，是世界市场的萌芽时期。第二阶段：18世纪中期至19世纪中期，第一次工业革命时期世界市场初步形成。第三阶段：19世纪70年代后至20世纪初，第二次工业革命时期世界市场最终形成。(4)世界市场的形成有着重大作用：推动了西方资本主义发展和资本主义世界体系的确立。增强世界各地的联系，有利于世界生产力的发展和人类的进步。帝国主义主导世界市场，加强掠夺殖民地半殖民地，加剧了东方的落后。例题分析：在19世纪下半叶，不断扩大产品销路的需要

4、，驱使资产阶级奔走于全球各地这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。上述状况反映了()A全球化趋势出现B世界市场的形成C殖民扩张的开始D资产阶级的形成解析：随着19世纪后期第二次工业革命的开展，世界市场形成，材料中的“产品、资产阶级奔走、原料”等信息，反映了商品、人力、原料在世界市场上的流动。答案：B跟踪训练119世纪中期，世界市场初步形成的标志是()澳大利亚成为英国的殖民地日本的“开国”中国的“门户开放”A BC D答案：D二、资本主义世界市场的特点和实质 (1)特点：从空间上看，以欧洲为中心，不断地辐射和带动其他

5、地区加入这个体系，最终形成世界市场。从构成上看，它既是一个统一的整体，也有相对独立性。包括资本主义国家的国内市场和殖民地半殖民地的市场。 从市场内部看，国家之间具有不平等的特点。先进的生产方式和政治制度、强有力的中央政权、强大的武力后盾，是获取主动和优势的重要因素。从形成过程看，资本主义世界市场的形成充满了血腥和暴力。(2)实质：资本主义生产方式在世界范围内的扩张，把广大的殖民地半殖民地变成其经济附庸。三、利用多元化史观解读新航路开辟和两次工业革命的影响(1)新航路开辟的影响。从整体史观的角度看，新航路的开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世

6、界市场的雏形开始形成。从文明史观的角度看，新航路的开辟是新旧两个世界、亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。从近代化史观的角度看，新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，是人类社会走向近代化的开始。从社会史观的角度看，新航路的开辟给西欧社会带来了发展机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是也给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带去了殖民灾难。(2)两次工业革命的影响。从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。从文明史

7、观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。从社会史观的角度看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题、城市化问题、严重的集群性的社会问题、特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等。从生态史观的角度看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。例题分析：人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为

8、中心来理解，美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是()A欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇解析：本题是一道考查全球史观的题目，解题时要以全球的视野，以生产力和道德的标准，从人类文明发展与进步的角度，客观全面地认识特定的历史现象。A、B、C三项对应均有错误之处。答案：D跟踪训练219世纪中期的一位英国记者报道：“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这是他们须臾不可离开的东西(他们)最通常的物品是那小小的荷

9、兰机械，有一个忙碌的摆，在整个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明，当时的曼彻斯特()A钟表工业非常发达B工厂纪律严格C工人消费水平较高D贫富差距缩小解析：注意材料中的时间“19世纪中期”，此时英国完成工业革命，工厂制度确立，再结合材料中的“公开而公正地摆动着”，说明当时工厂纪律严格。答案：B3英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命更精确地说是法国政治革命和英国工业革命的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是()A法国大革命和英国工业革命的密切关系B欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C法国大革命和英国工业革命的世界意义D政治进步与经济发展之间的关系解析：重点理解“不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”，这是从全球史观(整体史观)角度强调“双元革命”的世界意义。答案：C4